黔江中學初中部黔江有哪些大學

來源：好上學 ??時間：2024-09-07

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黔江中學初中部黔江有哪些大學

重慶市黔江區(qū)怎么樣啊?

重慶市黔江區(qū)還是可以的,是渝東南的一顆深山明珠,交通網(wǎng)發(fā)達.高束公路,火車,飛機..黔江旅游資源極為豐富,地處巫山山脈和大婁山脈交匯帶的黔江,有著多彩的自然資源、淳樸的民族風情、良好的生態(tài)環(huán)境...黔江旅游業(yè)圍繞“地質(zhì)奇觀、民族風情、生態(tài)旅游”把黔江建設成為渝東南旅游服務中心,一流的旅游目的地,旅游強區(qū),.教黔江中學師的待遇比較好,據(jù)我了解,一般在3000元左右.還不算獎金.

黔江有哪些大學

問題一：黔江有哪些大學? 重慶旅游職業(yè)技術(shù)學院，重慶經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院，黔江廣播電視大學。

問題二：重慶市黔江區(qū)哪一個學校初中最好？一等校：民族中學、黔中
二等校：新華中學、馮家中學、人民中學、實驗中學
三等校：其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學

問題三：黔江哪幾所中學較好黔江中學號稱渝東南片區(qū)的NO.1，想來是有一定道理的。不過該校重點在于高考的升學率及重點大學的錄取率，對初中部的教學也就沒有像高中部一樣投入特別多的師資以及規(guī)模。高中選擇黔中是不錯的選擇。城區(qū)內(nèi)具有普通高中辦學揣格的就只有黔江中學、民族中學、新華中學。民族中學近年來有崛起的趨勢，但是距離老牌的黔江中學應該還是有不小的差距。希望對你有所幫助。

問題四：重慶市,黔江區(qū),202省道附近有哪個大學沒有吧，黔江目前還沒有大學，只有一個重慶旅游職業(yè)學院和重慶經(jīng)貿(mào)學院。重慶旅游職業(yè)學院在黔江區(qū)舟白街道學府一路一號，是重慶市人民 *** 設立，西部地區(qū)最早建校的旅游類公辦高職院校。重慶經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院在黔江區(qū)正陽大道北段4888號，是經(jīng)過重慶市人民 *** 批準，國家教育部備案，重慶市教委主管，面向全國招生的全日制普通高等職業(yè)院校。

問題五：對重慶市黔江區(qū)的人來說中國的十大名校是哪些？清華北大浙大上交復旦人大南京武漢南開廈大

問題六：重慶黔江中專類學校有哪些。青年職業(yè)學院地址：重慶市黔江區(qū)黔江區(qū)渝東南職業(yè)學校地址：重慶市新華大道中段1114號重慶市黔江體育運動學校地址：重慶市黔江區(qū)黔江區(qū)民族職業(yè)高級中學校地址：重慶市黔江區(qū)
*：023-79339211

問題七：黔江區(qū)里有多小學學校實驗小學，民族小學，年一小，年二小，當年我讀書的時候就這么多。年一小和實驗小學評價都還不錯。

問題八：黔江有全托學校嗎黔江沒有全托學校。
封閉式分為全封閉和半封閉。全封閉要求衣食住行全部在制定范圍內(nèi)；半封閉會定期或不定期開放。比如體育運動員的封閉式訓練就要求全封閉，而一些培訓班的短期培訓活動可能是半封閉。平和成功引用了一種國際流行多年并有許多成功范例的語言培訓方法：浸泡式外語培訓模式。
浸泡式外語培訓模式 Total Immersion Experience English( 簡稱 TIE)：其理論根據(jù)即在一個相對封閉的環(huán)境中，要求學生衣食住行全方位、全時間段只能使用目標語言，從而阻斷母語的干擾，在短時間內(nèi)形成目標語言的思維習慣，達到靈活運用該語言的目的。語言是人們溝通交流的工具，一種技能，并非僅用以學習研究的一門知識。學習英語的目的是為了交流，“英語不是學出來的，而是用出來的”語言學習，不可能一蹴而就，一勞永逸，需要日積月累，不斷實踐，才可能熟練掌握。
在模擬語言環(huán)境中，老師運用翻譯以外各種方法形象教學，讓學員從入門開始，用英語形成語言思維的習慣，以全面提高學員英語的綜合應用能力。要想真正掌握一門外語，應先暫時忘掉母語。不少學習者習慣用中英文轉(zhuǎn)換來學習英語，這嚴重阻礙了培養(yǎng)英語思維的習慣。最好的語言學習狀態(tài)，便是讓學員在自然的生活狀態(tài)下，平和的心態(tài)和狀態(tài)中，不知不覺地忘掉自己強烈的學習目的性，而一旦大家只以溝通、交流、獲取信息為目的，學員的進步便會快許多。

問題九：黔江上初中各個學校要多少分才能進入 550左右

重慶市黔江中學校的辦學條件

據(jù)2015年7月學校官網(wǎng)發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，學校在編教職員工491人，其中研究生學歷20人，高級教師以上職稱117人，全國優(yōu)秀教師2人，特級教師4人，研究員1人，重慶市名師2人，重慶市骨干教師20人，黔江區(qū)骨干教師37人。
全國優(yōu)秀教師、市級名師（2人）：李順舟、龐友海
特級教師（4人）：李順舟、龐友海、胡朝俊、高孟菊
研究員（1人）：龐友海
重慶市骨干教師（不全）：高孟菊、李順舟、張志余、楊澤會、楊世界、夏宇、王遂敏、王容、沈龍芳、劉菲、黃代淑、胡朝俊、何洪奎、高孟菊、樊佐石、龐友海據(jù)2015年7月學校官網(wǎng)發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，學校占地168畝（占地110214平方米），校舍建筑面積55880平方米，固定資產(chǎn)6000余萬元，有初、高中部共125個教學班，在校學生8000余人。
截至2014年10月，重慶黔江中學持續(xù)推進“領雁工程”，和重慶酉陽大溪中學建立發(fā)展共同體；學校又與重慶黔江實驗中學、黔江南海中學、黔江區(qū)石會中學、黔江區(qū)黑溪中學、黔江白石中學、黃溪中學、黎水中心校等8所學校捆綁為集團學校。高考成績 2012年高考：學校高考重點上線人數(shù)達419人（不含藝體考生）。其中，600分以上高分人數(shù)達66人，理科1同學以661分獲黔江區(qū)理科狀元。本科上線人數(shù)1202人，達2012年該校高考參考人數(shù)的70%。
2013年高考：學校上重點硬線423人，軟線513人，其中，裸分600分以上共57人，上本科1222人。有三名同學進入全市排名前五十，2同學被北大錄取，1同學以666分奪得渝東南文科狀元，裸分排在重慶市前十名。該校中考820人參考，700分以上人數(shù)占全區(qū)700分以上人數(shù)的三分之一，考入重點中學620人，重點上線率70%。
2014年高考：學校上重點線479人（不含藝術(shù)、體育），600分以上48人。理科1同學以675分、文科1同學以671分分別奪渝東南地區(qū)理科、文科狀元。
2015年高考：該校有660人高考分數(shù)超越重點線，5名學子被清華、北大錄取，位居重慶市第四位（以高考裸分錄取，不含自主招生），600分以上人數(shù)達到377人。中考成績 2012年中考：該校中考升入該校高中部（重點高中）436人。
2015年中考：該校學生獲黔江區(qū)前1至6名，700分以上人數(shù)全區(qū)占比達40%，其中最高分792分，845人參考，682人超過重點高中線。學科競賽 2010年-2014年，學生參加學科奧賽等獲國家級獎28人次，市級獎200余人次。 2014年黔江中學學科競賽獲獎名單　　部別比賽項目獲獎等級獲獎學生高中 2014年重慶市高中學生化學競賽高二組二等獎王月高中 2014年重慶市高中學生化學競賽高二組三等獎梁黔渝高中 2014年重慶市高中學生化學競賽高二組二等獎龐小春高中 2014年重慶市高中學生化學競賽高一組一等獎鞠傳宇高中 2014年重慶市高中學生化學競賽高一組一等獎謝林剡高中 2014年重慶市高中學生化學競賽高一組二等獎劉騁高中 2014年重慶市高中學生化學競賽高一組三等獎蒲開宇高中 2014年重慶市高中學生化學競賽高一組三等獎楊勝高中中國數(shù)學會2014年全國數(shù)學聯(lián)合競賽二等獎周玲高中中國數(shù)學會2014年全國數(shù)學聯(lián)合競賽二等獎范騰霸高中中國數(shù)學會2014年全國數(shù)學聯(lián)合競賽二等獎馬成霖高中中國數(shù)學會2014年全國數(shù)學聯(lián)合競賽二等獎楊焯元高中中國數(shù)學會2014年全國數(shù)學聯(lián)合競賽二等獎羅恒高中中國數(shù)學會2014年全國數(shù)學聯(lián)合競賽二等獎帥富文高中中國數(shù)學會2014年全國數(shù)學聯(lián)合競賽三等獎陳建秋高中中國數(shù)學會2014年全國數(shù)學聯(lián)合競賽三等獎冉巖松高中中國數(shù)學會2014年全國數(shù)學聯(lián)合競賽三等獎李金明高中中國數(shù)學會2014年全國數(shù)學聯(lián)合競賽三等獎趙元高中中國數(shù)學會2014年全國數(shù)學聯(lián)合競賽三等獎王月高中市教委、市科協(xié)重慶市創(chuàng)新作文大賽市一等獎李林倩高中市教委、市科協(xié)重慶市創(chuàng)新作文大賽市二等獎郭冬黎高中市教委、市科協(xié)重慶市創(chuàng)新作文大賽市二等獎宋星瑀高中市教委、市科協(xié)重慶市創(chuàng)新作文大賽市三等獎何福建高中市教委、市科協(xié)重慶市創(chuàng)新作文大賽市三等獎鄧婉秋高中市教委、市科協(xié)重慶市創(chuàng)新作文大賽市三等獎羅寒丹高中市教委、市科協(xié)重慶市創(chuàng)新作文大賽市三等獎邱京麗高中市教委、市科協(xié)重慶市創(chuàng)新作文大賽市三等獎謝次娟高中市教委、市科協(xié)重慶市創(chuàng)新作文大賽市三等獎鄭孝宇初中市教委、市科協(xié)重慶市創(chuàng)新作文大賽市三等獎鄭凱文初中市教委、市科協(xié)重慶市創(chuàng)新作文大賽市三等獎蒲欣懿高中 2014年全國中學生生物學聯(lián)賽（復賽）國家級二等陳飛祥高中 2014年全國中學生生物學聯(lián)賽（復賽）國家級三等張志周高中 2014年全國中學生生物學聯(lián)賽（復賽）國家級三等羅天高中 2014年全國中學生生物學聯(lián)賽（復賽）國家級三等張睿高中 2014年全國中學生生物學聯(lián)賽（復賽）國家級三等羅行高中 2014年全國中學生生物學聯(lián)賽（復賽）國家級三等費國超高中 2014年全國中學生生物學聯(lián)賽（復賽）國家級三等楊清波高中 2014年全國中學生生物學聯(lián)賽（復賽）市級一等張玉廣高中 2014年全國中學生生物學聯(lián)賽（復賽）市級一等帥富文高中 2014年全國中學生生物學聯(lián)賽（復賽）市級二等寧超宇高中 2014年全國中學生生物學聯(lián)賽（復賽）市級二等鄭文靜高中 2014年全國中學生生物學聯(lián)賽（復賽）市級二等羅適高中 2014年全國中學生生物學聯(lián)賽（復賽）市級二等田宇濛高中 2014年全國中學生生物學聯(lián)賽（復賽）市級二等龔治高中 2014年全國中學生生物學聯(lián)賽（復賽）市級三等周玲高中 2014年全國中學生生物學聯(lián)賽（復賽）市級三等孫于婷素質(zhì)競賽 2010年-2014年，學生在市級以上的各項競賽活動中，共二十余項100余人次獲得國家級、市級一、二、三等獎。學生自編自演話劇《灰姑娘》，參加首屆武陵山民族文化節(jié)社區(qū)演出并獲得好評；學生表演民族舞蹈《擺手舞》，在首屆全市重點中學藝術(shù)節(jié)活動中，奪重慶市第6名。
2010年-2014年，學生在青少年科技創(chuàng)新大賽、中小學信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動大賽等活動中，共有50人次獲市級以上一、二等獎。秦心一、張婷的“文明伴我行”征文獲全國特等獎，在人民大會堂接受頒獎。
2013年5月17日至20日，在黔江區(qū)第十二屆“職教杯”中小學生運動會中。黔江中學獲得高中組團體總分第一名，高中組女子4×100米和4×400米接力賽均獲得第一名，且都打破了黔江區(qū)中小學生運動會紀錄。
2014年10月11日，在區(qū)關(guān)工委、區(qū)教委組織的“中華魂.放飛夢想”演講比賽中。該校學生李江陽以《我命由我不由天》獲一等獎，陳蓉、蘇淼獲二等獎。
在2014年黔江區(qū)中學生籃球運動會上，該校獲高中組男子第一名，女子第二名，初中組男子第一名，女子第一名。
2015年5月，該校高2017級10班陳詩鵬、16班馬雙兩位同學在黔江區(qū)中小學生“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”之“小小百家講壇”演講比賽中均獲區(qū)一等獎。 2004年-2014年，該校教職工共112人參加了國家及省市級共八項科研課題研究，其中中國教育學會“十一五”科研規(guī)劃課題《學校心理教育體系的理論建構(gòu)及心理技術(shù)在教育中的應用》子課題《寄宿制學生常見心理問題的成因及對策研究》獲總課題組課題科研成果一等獎；重慶市基礎教育課程改革專項課題《學科綜合學習實驗研究》獲黔江區(qū)教育科研成果一等獎，同時獲得重慶市教科院“十佳課題”稱號；國家教委規(guī)劃課題子課題《民族地區(qū)示范性高中素質(zhì)教育評估與監(jiān)督機制研究》獲黔江區(qū)科研成果一等獎。其它五項研究課題分別獲得市級以上二、三等獎；教師與科技教育有關(guān)的論文獲國家級表彰（含論文發(fā)表、交流等）每年達100余人次，為周邊中小學培養(yǎng)了20多名科技教師，為社會輸送和培訓了200多名科技實用型技術(shù)人才，為科技扶貧提供了5個科技項目，為環(huán)境建設和旅游事業(yè)發(fā)展提出的6項建議被當?shù)?采納。
截至2015年，學校組織教師編寫了一系列校本教材：地方特色和民族特色的校本教材有《生態(tài)黔江》、《渝東南民歌》、《武陵山民族體育》等；培養(yǎng)學生人文素養(yǎng)的教材有《經(jīng)典詩歌頌讀》、《與巨人對話》、《人生導航》、《我們的國家和世界》等；培養(yǎng)學生技能的教材有《office基礎教程》、《家電印象》、《電器電路》等；指導學生學法和提高學科素養(yǎng)的教材有《各學科學法探究》、《高中物理導演與專題講座》、《數(shù)學知識拓展》、《初高中化學教材銜接》等。
2014年，該校在黔江區(qū)“卓越課堂”優(yōu)質(zhì)課大賽中，獲得了黔江區(qū)“卓越課堂”優(yōu)質(zhì)課大賽優(yōu)勝獎，特別是高中14個學科28人參賽，有19人獲得一等獎，占全區(qū)三所高完中一等獎獲獎選手的68%。
2015年12月，在2014年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動市級優(yōu)課中，黔江中學共有26名教師獲獎，其中教師高孟菊的《紀念白求恩》（初中）、譚秀君的《春》（初中）、黎川的《氣體的等溫變化》（高中）獲全市特等獎。教師羅登勇的《What`s　your　hobby》（初中）、田永華的《荷塘月色》（高中）、韓錫盟《聲聲慢》（高中）等7名教師的課程獲全市一等獎。 2014年度教師市級獲獎名單　　部別姓名比賽項目獲獎等級頒獎單位高中王寶剛重慶市第四屆高中數(shù)學青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎市教科院高中韓錫孟創(chuàng)新作文大賽教師同題競賽一等獎市科委、市教委初中張永富重慶市第一屆健康教育教師教學基礎知識比賽中學組二等獎市教委高中梁仕華第四屆“開拓杯”全國地理課件*大賽評選活動一等獎中國地理學會高中梁仕華第十三屆全國多媒體課件*大賽一等獎市教育信息技術(shù)與裝備中心高中王日亮第十三屆全國多媒體課件*大賽一等獎市教育信息技術(shù)與裝備中心初中黃代淑第四屆“開拓杯”全國地理課件*大賽評選活動二等獎中國地理學會高中李丹重慶市高中化學優(yōu)質(zhì)課競賽與觀摩活動二等獎市教育科研院高中韓錫孟重慶市中學高中語文中青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽二等獎市教科院校訓厚德博學善思篤行
厚德：語出《易·坤卦》：“地勢坤，君子以厚德載物?！薄昂竦螺d物”體現(xiàn)了中華民族順應自然，與時俱進，以博大寬容的道德胸懷包舉萬物，承載理想的民族精神。我們引“厚德”二字，意在期望師生員工以高尚的道德立身，以高尚的道德承載天下重任。
博學：語出《論語·子張》：“博學而篤志，切問而近思?！薄安W”既指廣泛學習，也指學問淵博。我們用“博學”二字就是倡導師生員工努力學習，博采眾長，追求廣博的學識和淵博的學問。博學，是學問豐富的意思。博學至精，指通過廣泛的學習，掌握廣博的知識，達到精通專業(yè)、臻于完美的境界。
善思：語出《論語》：“學而不思則惘，思而不學則殆”。學而思，學問方能進步；思而行，行而力，事業(yè)方能成功。
篤行：語出《中庸》：“博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之?！焙V行的本意是專一實行，踏實去做。我們?nèi)　昂V行”二字是引導師生員工腳踏實地、身體力行，學以致用，行勝于于言。
校訓四個詞語中，“厚德”突出了德育為首的教育理念；“博學”是求學、治學的目標； “善思”強調(diào)的是方法的科學；“篤行”強調(diào)的是重視實踐、知行合一。校徽 ?；罩黝}呈紅色，象征著火紅的太陽，寓于黔中學子如太陽一般的充滿朝氣，?；罩虚g以學校漢語拼音首字母“CQQJZX”采用變形處理呈現(xiàn)，中間一類似的人形，意為學校為學生的學習成長保駕護航，學生蓬勃向上，下方有黔中辦學原點“1925”；外圍圈為黔中全稱和其英文校名。學校每年均會舉辦校園科技文化藝術(shù)周、校園勵志演講會、校運會、年級文娛晚會等活動。學校校本課程內(nèi)容涵蓋了文學、演講、舞蹈、書畫、科技、奧賽、家政、個人理財、園藝、計算機、多媒體、醫(yī)藥衛(wèi)生、旅游地理社會生活等；有《百年黔中》?？?、黔江中學校園電視臺、校園之聲廣播站等。
截至2015年7月，學校有話劇社、演講社、動漫社、街舞社、吉他社、器樂隊、音樂社等20余個學生社團。