新能源研究所院校排名其他信息：

來源：好上學(xué) ??時間：2024-09-21

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新能源研究所院校排名
其他信息：
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關(guān)于新能源研究生研究的方向及院校

新能源方向有：薄膜太陽能電池、生物能源和核能等。未來的6種無限能源是高空風(fēng)能、微藻生物石油、海洋波浪能、核聚變、深部地?zé)崮?、衛(wèi)星太陽能系統(tǒng)。核能推薦清華大學(xué)核能研究院，不過最近日本發(fā)生的核事件影響國家對核能熱度。汽車研究，同濟(jì)大學(xué)汽車學(xué)院下屬的新能源工程中心，每年科研經(jīng)費20多億。沒門學(xué)科研究方向是很多的，看自己對哪個比較感興趣。有些研究所也招研究生中科院廣州能源所，工程熱物理研究所，青島能源所等。

新能源材料考研學(xué)校排名

新能源材料考研學(xué)校排名如下：

1、四川大學(xué)；

2、中南大學(xué)；

3、武漢理工大學(xué)；

4、哈爾濱工業(yè)大學(xué)；

5、電子科技大學(xué)；

6、東南大學(xué)；

7、華東理工大學(xué)；

8、北京理工大學(xué)；

9、同濟(jì)大學(xué)；

10、東北大學(xué)；

新能源材料主要有：超導(dǎo)材料、太陽能電池材料、儲氫材料、固體氧化物電池材料智能材料、磁性材料、納米材料。新能源新材料新近發(fā)展的或正在研發(fā)的、性能超群的一些材料。

波能：即海洋波浪能。這是一種取之不盡，用之不竭的無污染可再生能源。

煤層氣：煤在形成過程中由于溫度及壓力增加，在產(chǎn)生變質(zhì)作用的同時也釋放出可燃性氣體。

可燃冰：這是一種甲烷與水結(jié)合在一起的固體化合物，它的外型與冰相似，故稱“可燃冰”。

1980年聯(lián)合國召開的“聯(lián)合國新能源和可再生能源會議”對新能源的定義為：

以新技術(shù)和新材料為基礎(chǔ)，使傳統(tǒng)的可再生能源得到現(xiàn)代化的開發(fā)和利用，用取之不盡、周而復(fù)始的可再生能源取代資源有限、對環(huán)境有污染的化石能源，重點開發(fā)太陽能、風(fēng)能、生物質(zhì)能、潮汐能、地?zé)崮堋淠芎秃四堋?

新能源一般是指在新技術(shù)基礎(chǔ)上加以開發(fā)利用的可再生能源，包括太陽能、生物質(zhì)能、風(fēng)能、地?zé)崮?、波浪能、洋流能和潮汐能，以及海洋表面與深層之間的熱循環(huán)等；此外，還有氫能、沼氣、酒精、甲醇等，而已經(jīng)廣泛利用的煤炭、石油、天然氣、水能等能源，稱為常規(guī)能源。

能源與動力工程專業(yè)大學(xué)排名

院校專業(yè)：

基本學(xué)制：四年 | 招生對象： | 學(xué)歷：中專 | 專業(yè)代碼：080501

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以熱工、力學(xué)和機(jī)械科學(xué)理論為基礎(chǔ)，以計算機(jī)和控制技術(shù)為工具，培養(yǎng)具備能源生產(chǎn)、轉(zhuǎn)化、利用與動力系統(tǒng)研發(fā)基本理論和應(yīng)用技術(shù)，以及具備節(jié)能減排理念，能在工業(yè)、國防、民用等領(lǐng)域從事能源動力、人工環(huán)境、新能源研究開發(fā)、優(yōu)化設(shè)計、先進(jìn)*、智能控制、應(yīng)用管理等工作的高級科技人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)各種能量轉(zhuǎn)換及有效利用的理論與技術(shù)，接受現(xiàn)代科學(xué)與工程的基本訓(xùn)練，掌握能源、熱科學(xué)及動力系統(tǒng)基礎(chǔ)理論，掌握計算機(jī)及控制技術(shù)等現(xiàn)代工具，具備從事節(jié)能、制冷、動力、環(huán)保和新能源開發(fā)利用等領(lǐng)域設(shè)備研究開發(fā)、設(shè)計*和應(yīng)用管理所必需的工程技術(shù)知識，初步具有應(yīng)用所學(xué)知識提出、分析及解決本專業(yè)領(lǐng)域問題的能力。本專業(yè)學(xué)生還應(yīng)具有有效的溝通與交流能力，具備良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊精神，對職業(yè)、社會、環(huán)境有責(zé)任感，樹立節(jié)能減排的理念。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握并能應(yīng)用與本專業(yè)相關(guān)的數(shù)學(xué)、物理、力學(xué)、材料、機(jī)械、熱工、控制、電工電子等工程科學(xué)基礎(chǔ)知識；

2．具有專門針對能源動力系統(tǒng)提出、分析及解決問題的能力，具有適應(yīng)本專業(yè)要求的個人能力和專業(yè)素質(zhì)，能進(jìn)行能源新產(chǎn)品和新系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)、運行維護(hù)以及相關(guān)*，具有集成創(chuàng)新的能力；

3．了解能源生產(chǎn)、轉(zhuǎn)化和利用的行業(yè)需求動態(tài)，熟悉能源高效轉(zhuǎn)化和利用技術(shù)的理論前沿和應(yīng)用背景，貫徹執(zhí)行節(jié)能減排的方針政策和技術(shù)路線；

4．具有在能源動力類企業(yè)的初步工程實踐經(jīng)驗，了解能源與動力工程技術(shù)的發(fā)展趨勢，及時掌握并應(yīng)用相關(guān)新技術(shù)為社會服務(wù)，成為具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，善于解決實際問題的工程技術(shù)人才。

主干學(xué)科：動力工程及工程熱物理、機(jī)械工程。

核心知識領(lǐng)域：熱科學(xué)基本知識（工程熱力學(xué)、工程流體力學(xué)、傳熱學(xué)）、工程設(shè)計基本知識（工程制圖、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)）、電工電子基本知識（電工學(xué)、控制理論）等。

核心課程示例：

示例一：工程流體力學(xué)（56學(xué)時）、傳熱學(xué)（56學(xué)時）、工程熱力學(xué)（56學(xué)時）、燃燒基本原理與建模（24學(xué)時）、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)（48學(xué)時）、機(jī)械制圖及CAD基礎(chǔ)（24學(xué)時）、電工電子學(xué)（72學(xué) 時）、自動控制理論（32學(xué)時）、工程力學(xué)（含理論力學(xué)和材料力學(xué)）（64學(xué)時）。

示例二：工程流體力學(xué)(A)（72學(xué)時）、傳熱學(xué)（72學(xué)時）、工程熱力學(xué)（72學(xué)時）、燃燒理論基礎(chǔ)（16學(xué)時）、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)（64學(xué)時）、自動控制理論（72學(xué)時）、理論力學(xué)（48學(xué)時）、材料力學(xué)（48學(xué)時）。

示例三：流體力學(xué)（80學(xué)時）、傳熱學(xué)（60學(xué)時）、工程熱力學(xué)（75學(xué)時）、燃燒學(xué)（30學(xué)時）、機(jī)械原理及設(shè)計（90學(xué)時）、工程圖學(xué)（90學(xué)時）、電工電子（90學(xué)時）、自動控制原理（30學(xué)時）、工程力學(xué)（120學(xué)時）。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：工程訓(xùn)練（金工實習(xí)）、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計、生產(chǎn)實習(xí)、專業(yè)課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計（畢業(yè)論文）等。

主要專業(yè)實驗：電工電子實驗、熱工實驗（包括工程熱力學(xué)實驗、工程流體力學(xué)實驗、傳熱學(xué) 實驗）、能源與動力相關(guān)方向的專業(yè)實驗（如燃燒學(xué)實驗、熱工控制與測試類實驗）。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《工程力學(xué)》、《機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)》、《工程熱力學(xué)》、《流體力學(xué)》、《傳熱學(xué)》、《控制理論》、《流體機(jī)械》、《能源與動力機(jī)械測試技術(shù)》、《熱能與動力工程測試技術(shù)》、《智能裝置自動化》、《低溫原理與技術(shù)》、《制冷原理》、《熱工過程自動控制》部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：新能源汽車。

專業(yè)（技能）方向

工業(yè)類企業(yè)：熱能工程、動力工程、制冷工程、暖通工程、產(chǎn)品開發(fā)、機(jī)械設(shè)計、工藝設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理。

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

能源與動力工程專業(yè)，該專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代能源科學(xué)技術(shù)，信息科學(xué)技術(shù)和管理技術(shù)，從事熱能動力設(shè)備及系統(tǒng)的設(shè)計、運行、自動控制、信息處理、計算機(jī)應(yīng)用、環(huán)境保護(hù)、制冷空調(diào)、能源高效清潔利用和新能源開發(fā)等工作的知識面廣、基礎(chǔ)扎實、創(chuàng)新能力強的復(fù)合型高級人才。下面讓小編給各位看官介紹一下熱能與動力工程專業(yè)就業(yè)前景與就業(yè)方向吧！一、熱能與動力工程專業(yè)就業(yè)前景

本專業(yè)屬于能源動力類，是國家重點發(fā)展領(lǐng)域之一，發(fā)展前景廣闊。它包括了原來的熱力發(fā)動機(jī)、熱能工程、流體機(jī)械及流體工程、熱能工程與動力機(jī)械、制冷與低溫技術(shù)、能源工程、工程熱物理、水利水電動力工程、冷凍冷藏工程等專業(yè)，是一個寬口徑的專業(yè)，拓展空間很大。目前設(shè)置該專業(yè)的高校較多，攻讀方向也不相同，比如流體機(jī)械及其自動控制方向，畢業(yè)生可以在流體機(jī)械、流體工程、電站運行管理、液壓氣動、航空航天、給排水、能源利用等行業(yè)有關(guān)的研究單位、公司、企業(yè)、高等院校、*管理部門從事研究、設(shè)計、策劃、生產(chǎn)、教學(xué)和管理工作。電廠熱能工程及其自動化方向，畢業(yè)生可以在電力系統(tǒng)設(shè)計研究院所、火力發(fā)電廠、熱電廠、動力設(shè)備*企業(yè)、高等院校以及有關(guān)能源、環(huán)保方面的公司和*管理部門從事有關(guān)的研究、教學(xué)、開發(fā)、策劃、管理和營銷等工作。工程熱物理過程及其自動控制方向，畢業(yè)生可在能源利用、燃燒設(shè)備、熱工過程自動控制系統(tǒng)、微電子器件、環(huán)保與大氣污染治理、換熱設(shè)備、動力機(jī)械等相關(guān)的研究院所、企業(yè)、高等院校、*管理部門從事有關(guān)的研究、開發(fā)、教學(xué)、策劃、管理和營銷等工作。

總體來說，該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率可達(dá)90%以上，一些重點高校，該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率可達(dá)100%。在上海及蘇南一帶，不少鍋爐、空調(diào)、汽車、發(fā)動機(jī)*業(yè)急需這方面的人才。

熱能與動力工程專業(yè)工資待遇

二、熱能與動力工程專業(yè)就業(yè)方向

該專業(yè)畢業(yè)生可在熱力發(fā)電廠及電力公司、電力設(shè)計研究院、大中型用能企業(yè)、*規(guī)劃和環(huán)保部門、制冷和空調(diào)設(shè)備企業(yè)、高等院校等領(lǐng)域，從事設(shè)計、運行、自動控制、信息處理、環(huán)境保護(hù)、清潔能源利用和新能源開發(fā)等類型工作。

熱能與動力工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在國民經(jīng)濟(jì)各部門從事動力機(jī)械（如熱力發(fā)動機(jī)、流體機(jī)械、水利機(jī)械）和動力工程（如熱電廠工程、水電動力工程、制冷及低溫工程、空調(diào)工程）的設(shè)計、*、運行、管理、研究、開發(fā)、營銷等方面工作

熱能與動力工程專業(yè)就業(yè)崗位

熱工工程師、熱能工程師等等。

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

電氣工程考研學(xué)校排名

1.清華。
沒什么好說的，考上了就春光燦爛，一步登天，考不上如果能調(diào)劑也是香餑餑。我在復(fù)習(xí)電路的時候看過清華的題目，確實不是蓋得，絕對要扎實的基本功，改卷的時候也是相當(dāng)嚴(yán)格，容不得半點馬虎，一丁點錯誤就是致命的。不過每年還是有很多外校的朋友義無反顧的向著這個目標(biāo)前進(jìn)，我很佩服勇于報考清華電機(jī)系的人，電機(jī)系都是公費，真爽！以后就業(yè)也不用多說了，我這輩子是不行了，唉！
2.浙大。
強項是電力電子，眾所周知，（當(dāng)然，清華的電力電子也不差，很多人去了弗吉尼亞電力電子中心），其實浙大的電力系統(tǒng)也是很不錯的，浙江這么缺電，將來進(jìn)浙江的系統(tǒng)那也是很爽啊?？颊愦蟮碾y度可以說跟清華差不了多少，每年保送的人很多，外?？歼M(jìn)去大部分是自費了，學(xué)費不少。他的電路難度現(xiàn)在有點跟上交，西交差不多了，考察比較全面。我在復(fù)習(xí)的過程中做過不少浙大的題目，感覺多加練習(xí)的話還是很有希望考出滿意的分?jǐn)?shù)的，不像清華那樣專業(yè)課過百都很難。
3.華科。
電氣學(xué)院就業(yè)最好的兩個專業(yè)是系統(tǒng)和電力電子，當(dāng)然其他也很不錯。今年的分?jǐn)?shù)線其實都不是很高，但是就要看你在復(fù)試中的表現(xiàn)了，如果你的本科學(xué)校很好，早聯(lián)系好老師的話應(yīng)該問題不大，就是公費半公費自費的問題了。沒想到今年電機(jī)和高壓專業(yè)居然爆滿，不接受調(diào)劑，只有電工，電測和脈沖專業(yè)接受。如果不想上這些專業(yè)的話建議大家不要勉強，能調(diào)到外校也不錯。對華科的電路，有一點大家要注意，他是嚴(yán)格按照他所公布的考試大綱來出題的，而且還有很多技巧我會在后面具體論述。
4.西交。
老牌強校。今年在北京遇到了幾個370多分的考西交的被刷的。他的高壓是強項，不過說實話，高壓專業(yè)就業(yè)確實不如系統(tǒng)和電力電子，雖然特高壓項目快要上馬，我就認(rèn)識很多西交搞絕緣的工作不太如意。今年復(fù)習(xí)的時候做的最多的電路題目恐怕就是華科和西交的了，這兩個學(xué)校的題目很接近，包括華電也有很多類似的題目。西交的公費比例很高，這也是吸引人的地方。關(guān)于性價比，以上四所都很不錯，當(dāng)然要考上是要付出更大的代價的。不過話說回來，還是熱門專業(yè)比同學(xué)校的相對冷門專業(yè)就業(yè)好得多，如果家里有關(guān)系那就無所謂了。
其他一些值得報考的學(xué)校：
1.南京航空航天：國內(nèi)最早搞電力電子研究的高校，航空電源水平國內(nèi)一流，分?jǐn)?shù)也不是很高，性價比很好。
2.合肥工業(yè)大學(xué)：合工大，南航，浙大，這三所高校的電力電子專業(yè)實力都很強，只是浙大投的錢多，發(fā)展就快。合工大有電力電子國家重點實驗室，分?jǐn)?shù)也不很高，合肥也很不錯，這里也是值得報考的地方。
3.中國礦業(yè)大學(xué)（徐州校區(qū)）：他跟合工大一樣，都有第一批的電力電子國家重點實驗室，老師水平也很高，分?jǐn)?shù)也就是國家線水平，只可惜地方有點小，對那些靠名校把握不大的考生這是理想的選擇。

其他信息：

能源與動力工程專業(yè)屬于工學(xué)類。全國本科專業(yè)分為12大學(xué)科門類：哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)。能源與動力工程專業(yè)屬于什么類專業(yè) 學(xué)歷層次門類學(xué)科能源與動力工程本科工學(xué) 能源動力類本科十二大類本科專業(yè)目錄 1、哲學(xué)門類下設(shè)專業(yè)類1個，4種專業(yè); 2、經(jīng)濟(jì)學(xué)門類下設(shè)專業(yè)類4個，17種專業(yè); 3、法學(xué)門類下設(shè)專業(yè)類6個，32種專業(yè); 4、教育學(xué)門類下設(shè)專業(yè)類2個，16種專業(yè); 5、文學(xué)門類下設(shè)專業(yè)類3個，76種專業(yè); 6、歷史學(xué)門類下設(shè)專業(yè)類1個，6種專業(yè); 7、理學(xué)門類下設(shè)專業(yè)類12個，36種專業(yè); 8、工學(xué)門類下設(shè)專業(yè)類31個，169種專業(yè); 9、農(nóng)學(xué)門類下設(shè)專業(yè)類7個，27種專業(yè); 10、醫(yī)學(xué)門類下設(shè)專業(yè)類11個，44種專業(yè); 11、管理學(xué)門類下設(shè)專業(yè)類9個，46種專業(yè); 12、藝術(shù)學(xué)門類下設(shè)專業(yè)類5個，33種專業(yè)。能源與動力工程專業(yè)介紹 1、專業(yè)簡介能源與動力工程致力于傳統(tǒng)能源的利用及新能源的開發(fā)，和如何更高效的利用能源。能源既包括水、煤、石油等傳統(tǒng)能源，也包括核能、風(fēng)能、生物能等新能源，以及未來將廣泛應(yīng)用的氫能。動力方面則包括內(nèi)燃機(jī)、鍋爐、航空發(fā)動機(jī)、制冷及相關(guān)測試技術(shù)。2012年教育部新版高校本科專業(yè)目錄中調(diào)整熱能與動力工程為能源與動力工程。能源與動力工程專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)動力工程及工程熱物理的基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)各種能量轉(zhuǎn)換及有效利用的理論和技術(shù)，受到現(xiàn)代動力工程師的基本訓(xùn)練，具有進(jìn)行動力機(jī)械與熱工設(shè)備設(shè)計、運行、實驗研究的基本能力。 2、專業(yè)課程工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、電工與電子技術(shù)、工程熱力學(xué)、流體力學(xué)、傳熱學(xué)、控制理論、測試技術(shù)、燃燒學(xué)等。

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