足球俱樂部在高職院校足球教學中的應用有哪些方面？

今天好上學小編為大家?guī)砹俗闱蚓銟凡吭诟呗氃盒Ｗ闱蚪虒W中的應用有哪些方面？，希望能幫助到大家，一起來看看吧！

本文目錄一覽：

• 1、足球俱樂部在高職院校足球教學中的應用有哪些方面？
• 2、內蒙古商貿職業(yè)學院 體育職業(yè)學院 錫林郭勒職業(yè)學院2018招生章程
• 3、自主招生什么意思

足球俱樂部在高職院校足球教學中的應用有哪些方面？

俱樂部教學在高職體育教學中是一個既熟悉又新鮮的模式，其主要特征在于讓學生們自主挑選學習的課程和老師，通過俱樂部的方式讓學生們學習到體育的技巧和帶給我們的精神。

一，俱樂部教學在高職院校體育教學中的意義

1、提高學習效率

俱樂部式教學是讓學生們自主的選擇自己喜歡的體育科目，都是由學生們自己按照自己的興趣愛好選出來的，興趣是決定學習的動力。當一個人對某樣事物有了很高的興趣,那么他完成或學習這件事的效率就會增加，體育教育也是如此。當一個學生對某項運動抱有濃厚的興趣而去學習它時，便會產生事半功倍的效果。

2、培養(yǎng)體育精神

體育精神的教育在體育教學中也是-一個重要的環(huán)節(jié)，對于體育運動者來說，如果他沒有一個良好的體育精神，那么他永遠都不可能有機會站在體育的巔峰。就猶如中國的武術精神一樣，有好的武術功力而沒有相應的武德，那他也不可能成為一-代宗師。因此，在體育教學中培養(yǎng)體育精神對于學生們來說是必須的，而俱樂部式的教學恰恰是培養(yǎng)學生們體育精神最恰當?shù)姆绞?。俱樂部是一一個具有高度號召力、凝聚力和組織性的團體，通過俱樂部式的教育可以培養(yǎng)學生們的團結力、友愛謙讓以及敢于拼搏的精神，這也就是體育精神的重要體現(xiàn)。

二、俱樂部教學在高職院校體育實際教學中遇到的問題

由于近年來我國各大高校均在進行學生的擴招活動，同樣的，高職學校也有自己的擴招活動，而隨之帶來的就是場地與器材的缺乏。因為學生人數(shù)的增多，造成了學校現(xiàn)有學習和住宿空間的不足，為此學校只能擴建相關的教學和住宿設施，本身學校的建筑面積就有限，再加上對設施的擴建，就導致了體育場地的不足;而也是由于學生的增多，學校對于運動器材的補充不夠及時，造成了某些科目的器材是很多學生共用一個，或是干脆有些學生無法用到相應的體育器材。為高職俱樂部式體育教學帶來了很大的影響。

內蒙古商貿職業(yè)學院 體育職業(yè)學院 錫林郭勒職業(yè)學院2018招生章程

【 #高考# 導語】內蒙古商貿職業(yè)學院是2003年5月經自治區(qū)人民*批準并報經教育部核準備案的全日制普通高等職業(yè)院校，隸屬于自治區(qū)教育廳。以下是 無 為大家整理的《內蒙古商貿職業(yè)學院 體育職業(yè)學院 錫林郭勒職業(yè)學院2018年招生章程》供您查閱。

【內蒙古商貿職業(yè)學院2018年招生章程】

第一章 總則
第一條 根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》及國家教育主管部門的相關規(guī)定，為更好地貫徹“依法治招”、“陽光招生”的要求，保證學院招生錄取工作的順利進行，制定本章程。本章程適用內蒙古商貿職業(yè)學院高職(?？?層次的招生工作。
第二條 內蒙古商貿職業(yè)學院招生錄取工作堅持“六公開、六不準”制度，嚴格實施陽光工程，遵循“公平、公正、公開”程序，自覺接受考生、社會和紀檢監(jiān)察部門監(jiān)督，切實保障考生公平競爭權利。
第二章 學校概況
第三條 學校全稱：內蒙古商貿職業(yè)學院，12676(國標代碼)，779(內蒙古自治區(qū)報考學校代號)。
辦學類型：公辦普通全日制高等教育
辦學層次：高職(?？?層次
頒發(fā)學歷證書的學校名稱：內蒙古商貿職業(yè)學院
證書種類：國家承認學歷的普通高校專科畢業(yè)證書
第四條 內蒙古商貿職業(yè)學院創(chuàng)建于1952年，是教育部批準獨立設置，隸屬于自治區(qū)教育廳的一所學科類別齊全、面向區(qū)內外招生的公辦全日制普通高等職業(yè)院校，是自治區(qū)示范性高職院校建設單位、全國100所現(xiàn)代學徒制試點學校之一。
學院位于塞外名城呼和浩特市青山腳下的大學城，占地916畝，建筑面積19萬平方米。優(yōu)美的校園環(huán)境，怡人的周邊景色，便利的交通設施，為師生提供優(yōu)雅、舒適、和諧、平安的學習生活環(huán)境。學院擁有極具影響力和實踐教學經驗的教學專家團隊、規(guī)范的教育教學管理體系。學院教學設施齊全，多媒體教室，標準化實習實訓中心、校外實訓基地、體育場館、文體館、大學生創(chuàng)業(yè)園等。學院還設有職業(yè)技能鑒定所、普通話測試站。學院圖書館館藏紙質圖書32.63萬冊，電子圖書46萬冊。
學院現(xiàn)設七系四部：商務系、經營管理系、會計系、旅游系、信息技術系、藝術設計系、食品工程系，國際教育教學部、社科基礎教學部、體育教學部和中職教育教學部，開設10大類專業(yè)群44個專業(yè)。學院現(xiàn)有教職工617人，專任教師375人，教授28人，副教授139人，講師314人。擁有自治區(qū)教學團隊6個，在校生萬余人。學院設有國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、企業(yè)獎學金、單項獎學金，并設有充足的勤工助學崗位和多種補貼等學生獎勵資助渠道。
學院堅持以立德樹人為根本，以服務自治區(qū)經濟社會發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向，按照“重點建設、示范引領、特色發(fā)展”的原則，實施“優(yōu)勢做強、特色做精”的品牌戰(zhàn)略，堅持“產教融合、校企合作、文化育人”的辦學理念，構建“崗課證賽”融通、“校企交融，校企共贏、文化相融”的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)高素質勞動者和技術技能人才。學院公眾形象和社會信譽深受百姓好評。
第三章 組織機構及職責
第五條 學院招生工作領導小組負責確定招生政策，決定招生工作重大事項，是招生錄取工作的領導機構，由院長、主管教學的副院長、紀檢監(jiān)審處、學院招生與考試辦公室、各系部等人員和部門組成。其中，院長全面領導學院招生工作領導小組工作;主管教學的副院長主持學院招生工作領導小組常務工作;紀檢監(jiān)審處監(jiān)督檢查招生章程執(zhí)行情況，保證招生工作公平公正，受理*舉報，處理違法違紀行為;學院招生與考試辦公室負責招生錄取日常工作。
第六條 根據(jù)國家教育部、內蒙古自治區(qū)教育廳、內蒙古自治區(qū)招生委員會辦公室相關規(guī)定，招生錄取工作組織實施由學院招生工作領導小組決定。學院不委托任何中介機構和個人私自從事招生工作。
第四章 招生計劃
第七條 學院招生計劃根據(jù)年度招生規(guī)模，統(tǒng)籌考慮學院人才培養(yǎng)目標、辦學條件、社會需求、生源質量、畢業(yè)生就業(yè)等因素，編制2018年招生計劃。
第八條 2018年分省來源計劃與專業(yè)招生計劃由有關省(自治區(qū)、直轄市)招生管理部門按規(guī)定的方式向社會公布。
第五章 錄取
第九條 按照“公開、公平、公正”的原則，根據(jù)考生成績，采用“志愿清”規(guī)則錄取考生。
第十條 當考生排序成績相同時，文科類考生依次按語文、文科綜合、外語、文科數(shù)學;理科類考生依次按理科數(shù)學、理科綜合、語文、外語進行排序，擇優(yōu)安排專業(yè)。
第十一條 美術類考生錄取方式，只承認自治區(qū)美術類專業(yè)統(tǒng)考合格成績。錄取時采取專業(yè)“志愿清”方式按文化課成績從高分到低分錄取。
第六章 其他
第十二條 學費、住宿費等收費嚴格按照自治區(qū)教育廳、物價部門核準的當年收費標準執(zhí)行。
第十三條 學院建立了完善的優(yōu)秀學生獎學金制度和困難學生資助制度。學院設有國家獎學金、國家勵志獎學金、學院獎學金等各類專項獎學金。實行了國家助學金、國家助學貸款、勤工助學、困難補助等資助政策，建立了大學新生“綠色通道”制度。
第十四條 對考生的身體健康要求，依據(jù)教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會頒布的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》有關規(guī)定執(zhí)行。
第七章 附則
第十五條 本章程經內蒙古商貿職業(yè)學院招生工作領導小組審定，上報內蒙古自治區(qū)教育廳審核通過，經內蒙古自治區(qū)招生委員會辦公室公布生效。
第十六條 內蒙古商貿職業(yè)學院以往有關招生工作的規(guī)定如與本章程相沖突，以本章程為準。本章程若與國家法規(guī)、規(guī)章以及上級有關政策相抵觸，以國家法規(guī)、規(guī)章及上級有關政策為準。本章程由內蒙古商貿職業(yè)學院負責解釋。
第十七條 其他未盡事宜請關注內蒙古招生考試信息網(wǎng)或學院招生網(wǎng)站通知。
第十八條 招生咨詢
學校地址：呼和浩特市賽罕區(qū)大學城
郵政編碼：010070
聯(lián)系*：0471-5279864
學院網(wǎng)址：
招生微信號：*xyzsb

【錫林郭勒職業(yè)學院2018年招生章程】

一、學院簡介：
錫林郭勒職業(yè)學院是經內蒙古自治區(qū)人民*批準、國家教育部備案的公辦綜合類高等職業(yè)院校，隸屬錫林郭勒盟行署。學院位于素有“草原明珠”之稱的錫林浩特市。學院占地面積2000畝,建筑面積47萬平方米，實有固定資產50.04億元，其中實驗實訓設備總值2.7億元。擁有配套齊全的教學、實驗、實訓和生活設施，條件一流。現(xiàn)有教職工1750人，其中具有副高級以上職稱363人。全日制在校生15257人(含留學生200人)。
學院現(xiàn)設有醫(yī)學院、機械與電力工程學院、草原生態(tài)與畜牧獸醫(yī)學院、蒙古語言文化與藝術學院、體育學院、成吉思汗電影藝術學院、通用航空學院、齊·寶力高國際馬頭琴學院、師范學院、經濟管理學院、信息技術工程學院、馬術學院、民族中等職業(yè)學校、繼續(xù)教育學院、廣播電視大學和福達駕駛員培訓中心等16個教學單位，設有蒙古文化研究所、蒙古族科學史與游牧文明研究院、褐煤粉煤灰工程技術研究院、生物工程研究院等研究機構。學院與內蒙古醫(yī)科大學、內蒙古師范大學、內蒙古工業(yè)大學、內蒙古農業(yè)大學、赤峰學院合作開設蒙醫(yī)學、學前教育、體育教育(足球方向)、電廠熱能動力裝置、電氣自動化技術、食品質量與安全、護理等7個職業(yè)本科專業(yè);開設有護理、電廠熱能動力裝置、畜牧獸醫(yī)、播音與主持(蒙古標準語)等50個高職專業(yè)。新建成占地面積32000平米、設備先進的附屬康復醫(yī)院，為發(fā)展我盟健康產業(yè)、建設養(yǎng)老社區(qū)提供支撐。
學院先后榮獲自治區(qū)“五一勞動獎狀”、“民族團結進步先進集體”、“高校就業(yè)工作先進集體”、“全區(qū)思想政治工作先進集體”等榮譽稱號;2013年被確定為“自治區(qū)示范性高職院?！苯ㄔO院校;2014年榮獲“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校”，是該年度全國大學生就業(yè)工作50強高校之一;同年獲得全國職業(yè)院校民族藝術、養(yǎng)老服務類示范專業(yè)點單位。2015年被授予“全區(qū)學校安全管理工作先進集體”、“自治區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)見習基地示范單位”等榮譽稱號，11月獲批“草原英才”工程“內蒙古自治區(qū)高技能人才基地”。2016年榮獲自治區(qū)黨委、*，盟委、行署和教育廳授予的“2011—2015內蒙古自治區(qū)普法依法治理先進單位”。2017年榮獲“第五屆黃炎培優(yōu)秀學校獎”和“自治區(qū)民族團結進步創(chuàng)建示范單位”、“全國高職院校國際影響力50強”、“全國優(yōu)質高?！苯ㄔO高校。
二、國標代碼：12677
三、報考代碼：785(內蒙古自治區(qū))
四、辦學類型：公辦全日制高等職業(yè)院校
五、辦學層次：高職(?？?
六、外語語種：除英語教育專業(yè)限英語考生外，其他專業(yè)不限(受師資等辦學條件所限，入學后外語只開設英語教學，非英語語種考生謹慎報考)。
七、辦學宗旨：堅持“特色辦學，質量立校，內涵發(fā)展”的原則，堅持國家制定的高等院校的辦學標準，以服務地方經濟為重點、立足當?shù)?、輻射周邊、面向企業(yè)、外聯(lián)國際，根據(jù)市場需求設置專業(yè)，以信譽求生存、以就業(yè)促發(fā)展，培養(yǎng)符合區(qū)域經濟發(fā)展的高素質技能型人才，把學院建設成為在內蒙古地區(qū)有一定影響，在其他少數(shù)民族地區(qū)有較強示范作用的現(xiàn)代化高等院校。
八、就業(yè)渠道：學院實行“學校推薦、自主擇業(yè)、雙向選擇”的畢業(yè)生就業(yè)機制，為拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，我院在北京、上海、天津、廣州、深圳、寧波、東莞等經濟發(fā)達城市與多家用人單位建立了長期、穩(wěn)定、誠信的協(xié)作關系，實行訂單式培養(yǎng)，學生入學就可簽定就業(yè)合同或就業(yè)意向。2014年初，國家電源基地項目——錫盟至山東濟南、錫盟至江蘇泰州兩條特高壓輸電工程項目已正式啟動，錫盟委、行署委托錫林郭勒職業(yè)學院為錫盟當?shù)嘏囵B(yǎng)急需的技術人才。未來3—6年，我院將為電源基地相關企業(yè)輸送大量煤、電、礦等專業(yè)的高職高專技術人才。
九、二級學院設置：醫(yī)學院、機械與電力工程學院、草原生態(tài)與畜牧獸醫(yī)學院、蒙古語言文化與藝術學院、體育學院、成吉思汗電影藝術學院、通用航空學院、齊·寶力高馬頭琴學院、師范學院、經濟管理學院、信息技術工程學院、馬術學院、民族中等職業(yè)學校、繼續(xù)教育學院、廣播電視大學、福達駕駛員培訓中心等十六個教學單位。
十、專業(yè)設置：
全日制職業(yè)本科招生專業(yè)(面向內蒙古)有護理、蒙醫(yī)學、電廠熱能動力裝置、電氣自動化技術、學前教育、食品質量與安全、體育教育(足球方向)7個專業(yè)。
全日制專科招生專業(yè)有護理、護理(老年護理)、助產、康復治療技術、蒙醫(yī)學、藥品經營與管理、電廠熱能動力裝置、風力發(fā)電工程技術、機電一體化技術、機電一體化技術(工業(yè)機器人)、電氣自動化技術(電廠方向)、焊接技術與自動化、汽車檢測與維修技術、新能源汽車技術、應用化工技術(電廠化學分析與檢驗)、畜牧獸醫(yī)、畜牧獸醫(yī)(寵物診療)、食品質量與安全、水土保持技術(草原生態(tài)保護)、園林技術、飼料與動物營養(yǎng)、播音與主持(蒙語標準語)、音樂教育(舞蹈、聲樂、器樂)、音樂表演(馬頭琴演奏)、動漫*技術(游戲軟件開發(fā))、廣告設計與*、戲劇影視表演、影視編導、攝影攝像技術、錄音技術與藝術、廣告設計與*(電影美術)、音樂表演(電影作曲)、體育教育(足球、中小學教師、搏擊)、民族傳統(tǒng)體育、電子競技運動與管理、運動訓練(馬術)、學前教育、小學教育、英語教育(小學教育方向)、大數(shù)據(jù)技術與應用(數(shù)據(jù)維護)、計算機信息管理、計算機網(wǎng)絡技術(網(wǎng)絡組件與維護、網(wǎng)站管理與維護)、通信技術(通信設備安裝與維護、4G技術與基站工程)、軟件技術(網(wǎng)站建設、藝術設計)、會計(會計電算化)、經濟信息管理、導游(旅游與酒店管理)、民航安全技術管理、空中乘務、飛機機電設備維修等50個專業(yè)。
十一、錄取規(guī)則：
(一)錄取原則
按照“公平競爭、公正選拔、綜合評價、擇優(yōu)錄取”的原則，以考生所報志愿為依據(jù)，依照考生成績擇優(yōu)錄取，認真落實高校招生“陽光工程”的各項政策、措施。
(二)平行分考生錄取
如遇考生實際投檔分數(shù)相同時，文科按語文成績、理科按數(shù)學成績依次排序，由高分至低分進行錄取。
(三)專業(yè)錄取原則
區(qū)內錄取時，采取“專業(yè)志愿清”的方式錄取，即投檔考生按專業(yè)志愿由高分到低分錄取，第一志愿考生錄取結束后，開始錄取第二志愿考生，以此類推。
(四)藝術類專業(yè)錄取原則
藝術類考生需參加自治區(qū)美術類、音樂類、蒙授其他藝術類專業(yè)統(tǒng)考并且成績合格，錄取時依照考生文化課成績從高分到低分擇優(yōu)錄取。
(五)新疆*爾自治區(qū)考生錄取原則
新疆*爾自治區(qū)雙語班考生只招收有蒙語言基礎的考生，無基礎考生慎報。
(六) “空中乘務”、“飛機機電設備維修”、“電子競技運動與管理”、“民航安全技術管理”專業(yè)錄取原則
報考“空中乘務”、“飛機機電設備維修”、“電子競技運動與管理”、“民航安全技術管理”專業(yè)的考生入學后須參加學院組織的面試、體檢及專業(yè)測試，不合格考生轉入其他專業(yè)就讀，無基礎考生慎報。面試、體檢及專業(yè)測試標準見學院招生簡章及網(wǎng)站通知。
十二、體檢標準：執(zhí)行《普通高等學校招生體檢標準》的有關規(guī)定。
十三、獎助措施：學院為鼓勵品學兼優(yōu)的學生，實行獎勵助學制度，并為特困學生提供勤工助學崗位。
學院地址：內蒙古錫林浩特市明安圖街11號
郵 編：026000
聯(lián)系*： 0479—8269414、8263433
學院網(wǎng)址：
學院招生網(wǎng)址：/zhaosheng
咨詢機構：錫林郭勒職業(yè)學院招生處

【2018年內蒙古體育職業(yè)學院招生章程】

第一章總則
第一條 根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》和教育部有關規(guī)定，為規(guī)范學院招生行為，維護考生合法權益，實施高校招生“陽光工程”，保證我院招生工作在公開、公平、公正的原則下順利進行，特制定本章程。內蒙古體育職業(yè)學院招生工作接受紀檢監(jiān)查部門、新聞媒體、考生及其家長以及社會各界的監(jiān)督。
第二條 學院簡介
內蒙古體育職業(yè)學院的前身是始建于1965年的內蒙古體育運動學校。2001年6月經自治區(qū)人民*批準，國家教育部備案，在原體育運動學校的基礎上組建成立了內蒙古體育職業(yè)學院。是自治區(qū)一所體育高等職業(yè)院校。學院以全日制高等職業(yè)教育和訓練為主，培養(yǎng)具有立足社會必備的理論知識和較強實踐能力的實用型、技能型、管理型的中高級專門體育人才，同時全面承擔內蒙古自治區(qū)體育二線隊伍的建設，肩負著向自治區(qū)優(yōu)秀運動隊輸送后備人才的任務。
學院大專分設了運動訓練、社會體育、新聞采編與*(體育新聞方向)、市場營銷(體育市場營銷方向)、體育運營與管理、休閑體育、體育保健與康復、健身指導與管理8個專業(yè)，其中運動訓練系開設有足球、田徑、籃球、網(wǎng)球、健美操、散打、摔跤、健身指導、冰雪方向、戶外拓展、健身氣功、游泳救生、跆拳道等方向。中專開設了十幾個專項。
學院代碼：12894
第二章組織機構及人員
第三條 學院成立了由分管院長和有關部門負責人組成的招生工作領導小組，負責全面貫徹執(zhí)行教育部和自治區(qū)招生工作政策，研究制定學院招生工作規(guī)定及實施細則，領導和監(jiān)督招生工作的具體實施，協(xié)調處理招生工作中的重大問題。
第四條 學院招生領導小組下設招生辦公室作為常設機構，負責協(xié)調處理學院招生日常事務。
第三章招生計劃
第五條 根據(jù)學院發(fā)展規(guī)劃、辦學條件、生源情況、專業(yè)特色、人才需求等因素，會同有關部門制定年度招生計劃，經學院招生領導小組審定后，報上級主管部門審批。
第六條 學院招生辦公室根據(jù)上級主管部門下達的招生計劃，制定學院分專業(yè)招生計劃，經主管院領導審定后報上級主管部門審核備案。
第四章錄取規(guī)則和程序
第七條 以公平、公正、公開為原則，以普通高等學校招生統(tǒng)一考試的成績?yōu)橐罁?jù)，德智體全面衡量，從高分到低分按專業(yè)志愿方式錄取。
第八條 錄取原則
如投檔考生按錄取原則專業(yè)志愿無法滿足，考生服從專業(yè)調劑(且投檔分數(shù)達到調劑要求)，我院將考生志愿調劑到未滿專業(yè)，如考生不服從專業(yè)調劑，學院將做退檔處理。
第九條 報考我院所有專業(yè)的考生身體條件必須符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的有關規(guī)定。
第十條 錄取時往屆生與應屆生一視同仁。
第五章新生入學及其它
第十一條 收費標準：按照自治區(qū)物價部門規(guī)定的收費標準，學費5000元/年，蒙語授課學生學費為4000元/年，住宿費男、女生均為公寓800元/年。
第六章附則
第十二條 錄取結果在內蒙古自治區(qū)招辦網(wǎng)站公布。
第十三條 聯(lián)系方式
咨詢*：0471-3361128
傳真號碼：0471-6515709
通訊地址：內蒙古呼和浩特市新城區(qū)成吉思汗大街19號內蒙古體育職業(yè)學院招生就業(yè)科
郵政編碼：010051
電子郵箱：77225983@*.com
第十四條 本章程自通過之日起生效。內蒙古體育職業(yè)學院以往有關招生工作的要求、規(guī)定如與本章程相沖突，以本章程為準。本章程若與國家法律法規(guī)以及上級有關部門相關政策相抵觸，以國家法律法規(guī)以及上級有關部門相關政策為準。
第十五條 實施招生工作“陽光工程”，熱情接待來信來訪，增強招生工作透明度，認真接受社會監(jiān)督。

自主招生什么意思

自主招生是中國高等教育招生改革擴大高校自*的重要措施。自主招生選拔由高校自行組織，一般由筆試、面試兩部分組成。通過自主招生選拔的考生必須參加高考(07年起上海地區(qū)考生通過復旦、上海交大的自主招生選拔后，高考成績可僅作參考)，在高考錄取時可獲得20分或不等的優(yōu)惠。自從2003年開始，我國就通過實施高校自主招生探索人才選拔制度改革，允許部分高校拿出一定比例的招生名額，以選拔那些由高考不容易被發(fā)現(xiàn)的有特殊才能的學生。根據(jù)教育部要求，自主招生人數(shù)不能超過試自主招生面試點學校年度本科招生計劃總數(shù)的5％。

簡介
自主招生是對選拔優(yōu)秀創(chuàng)新人才的新探索。入選考生均須參加全國統(tǒng)考，試點學校對先期考核通過并且符合統(tǒng)考成績要求的考生進行綜合評價、自主選拔錄取。
[編輯本段]招生程序
一．試點學校根據(jù)該校的實際情況，制訂自主選拔錄取方案，并納入本校招生章程，向社會公布。 二．符合試點學校自主選拔錄取條件的應屆高中畢業(yè)生（近年來，有些院校已經不在區(qū)分應往屆畢業(yè)生），經所在中學推薦或其他形式提出申請，由中學向試點學校提供考生在校德智體美發(fā)展情況以及獲自主招生面試獎、特長等證明及寫實性材料 （有些院校已不需要）。 三．試點學校組織專家組，按照自主確定并經公示的標準和考核辦法，對考生材料進行審查 ，并在進行面試等相關測評、考核后，提出候選人，試點學校招生領導小組審核后確定入選考生名單。 四．考核通過的入選考生名單須及時報生源所在省級招辦備案，并在試點院校網(wǎng)站以及其他信息發(fā)布平臺或新聞媒體上公布。 五．入選考生均須參加全國統(tǒng)考，成績需達到生源所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）確定的與試點學校 同批次錄取控制分數(shù)線（近年來部分院校已經開始放寬高考成績要求） 六．試點學校錄取工作結束后，生源所在省級招辦應將試點學校自主選拔錄取的考生通過本省級招辦信息平臺和有關新聞媒體向社會公布；試點學校須及時將自主選拔錄取的已錄考生名單在本校網(wǎng)站上公布。
[編輯本段]招生院校
2010年進行自主選拔錄取改革試點的76所知名高校名單： 學校名稱 學校名稱 學校名稱 學校名稱
北京大學 華中師范大學 中國人民大學 上海財經大學
清華大學 武漢理工大學 北京科技大學 南京航空航天大學
浙江大學 湖南大學 西北農林科技大學 中央財經大學
中國科學技術大學 中山大學 西安交通大學 西安電子科技大學
北京林業(yè)大學 廈門大學 武漢大學 重慶大學
北京師范大學 華東師范大學 北京交通大學 河海大學
中國藥科大學 同濟大學 華南理工大學 中國地質大學(武漢)
天津大學 華北電力大學 南京大學 華中農業(yè)大學
北京理工大學 北京航空航天大學 中南財經政法大學 蘭州大學
華中科技大學 大連理工大學 四川大學 北京中醫(yī)藥大學
西南交通大學 東華大學 電子科技大學 西南財經大學
哈爾濱工業(yè)大學 東北大學 華東理工大學 中國礦業(yè)大學
西北工業(yè)大學 長安大學 北京化工大學 西南大學
南開大學 對外經濟貿易大學 東南大學 上海交通大學
大連海事大學 上海外國語大學 南京理工大學 中南大學
南京農業(yè)大學 復旦大學 江南大學 中國石油大學(北京)
中國政法大學 中國石油大學(華東) 北京郵電大學 蘇州大學
山東大學 吉林大學 中國海洋大學 北京語言大學
對外經濟貿易大學 合肥工業(yè)大學 哈爾濱工程大學 中國傳媒大學
云南大學 廣西大學 貴州大學 南京郵電大學

[編輯本段]報考指南
《全國知名高校自主招生報考指南》一書編委會多年來研究自主招生，綜合多方家長的意見，整理出參加自主招生考試的幾大理由。 一、首先要明白什么是自主招生 自主招生是擴大高校自*、深化高校招生錄取制度改革的重要舉措，也是對選拔優(yōu)秀創(chuàng)新人才的新探索。入選考生均須參加全國統(tǒng)考，成績達到生源所在省自主招生(自治區(qū)、直轄市)確定的與試點學校同批次錄取控制分數(shù)線的，省級招辦應向考生選報的試點學校投檔；試點學校進行綜合評價、自主選拔錄取。（這就是說自主招生是正常的高考招生的一個輔助手段，不是很多家長認為的學校另外招生，也不是他們認為的成人教育或者自考的招生，而是同樣參加高考，只是多加分，一般在20分到30分之間，并且多為名校。參見10年招生76所學校名單） 二、自主招生的具體分類 各個高校實施自主招生的情況不完全相同，目前大體可分為三類。 第一類是高校拿出招生計劃總數(shù)的5%進行自主招生。高校通過測試來確定自主招生入選考生名單，考生入選后還要參加全國統(tǒng)考，在錄取時可享受一定條件的優(yōu)惠。 第二類是復旦大學、上海交通大學在上海地區(qū)及江蘇省、浙江省實行的自主選拔錄取。這兩所大學錄取改革最大的突破在于面試結果即能決定錄取與否。已經被自主錄取的考生，也要參加高考，但高考成績只作為錄取的參考。一般而言，只要高考達到當?shù)乇疽痪€即可錄取，考取幾率大大增加。目前，這種自主選拔只針對上海、江蘇、浙江考生。 第三類是高職院校的自主招生。近年來，上海、北京等地區(qū)的部分高職院校實行自主招生，如2006年北京信息職業(yè)技術學院、北京培黎職業(yè)學院、北京匯佳職業(yè)學院在北京實行了自主招生。考生參加這些院校自主招生測試合格后，可直接被錄取。
[編輯本段]政策變化
從2009年起，生源質量好的高校自主招生比例將不再設定5％的上限。高校招生自*也在進一步擴大。對少數(shù)特別優(yōu)秀的考生，高校可以突破原有的考生分數(shù)必須達到生源所在地同批次分數(shù)線的限制，不拘一格大膽選才。重點高校2009年自主招生政策陸續(xù)出臺。不少高校的自主招生政策有變化，北大將擴大面試比例，復旦文章寫得好可能被“照顧”，清華大學則將自主招生與保送生的筆試合二為一。 另外，隨著自主招生在近幾年的 北大增大面試比例 2008年有資格進行自主選拔錄取改革試點的高校有北京大學、 高職院校自主招生舉行 清華大學等68所，中南大學、湖南大學在列。從2009年起，生源質量好的高校自主招生比例將不再設定5%的上限。北大表示，2009年其自主招生比例保持相對穩(wěn)定，其比例會突破5%，有望達到10%。和以往不同的是，今后，北大在自主招生候選人、保送生和特長生中將擴大面試范圍和面試分量，預計有50%的新生須面試才能被錄取。為適應自主招生人數(shù)的調整，北大在各省區(qū)市的招生計劃也會適當調整。北大2009年度自主招生、保送生、特長生招生簡章預計11月10日前后發(fā)布，網(wǎng)上報名截止時間為11月底。 清華改革自主招生和保送生的筆試 清華大學表示，將改革自主招生和保送生的筆試考核。2009年入學的自主招生和保送生的筆試試卷將合一。如果考生的綜合卷成績特別優(yōu)秀，也可以不考慮前3科的基礎科目考試成績。清華明年仍將采取筆試與面試相結合的方式來認定保送生和自主招生，而且筆試仍將分散到全國部分直轄市和省會城市進行。和2008年不同的是，保送生和自主招生筆試方式將作出調整。今年理工類考生自主招生和保送生的試卷是不同的，其中自主招生的科目為語、數(shù)、英和理綜(含物理和化學)，保送生的則為英、數(shù)、物理三門。文史類考生筆試卷統(tǒng)一，為語、數(shù)、英和文綜(含歷史和政治)。2009年，將不再區(qū)分自主招生和保送生試卷，考試一共4個科目，其中理工科為語文+英語、物理、數(shù)學和理科綜合；文科為語文+英語、歷史、數(shù)學和文科綜合。 復旦文章寫得好可能被“照顧” 文章寫得好也能享受錄取優(yōu)惠政策。2009年10月26日，復旦大學又一年度的博雅杯人文知識大獎賽征文開始啟動，該活動是復旦自主招生的一部分。復旦博雅杯人文知識大賽以學生對高校公開書目撰寫評論的投稿方式進行。應屆高三畢業(yè)生只需在復旦開出的包括海明威的《老人與海》、卡爾的《歷史是什么？》等22本中西人文經典著作中擇一寫成一篇3000字左右的評論，發(fā)送至復旦招生辦就可參賽。復旦大學將委托大賽組委會合議評審參賽文章，并由專家對入圍學生進行面試；面試時考評內容不限于參賽文章的參考書目，最終獲獎者如高考以復旦大學漢語言、漢語言文學、歷史學、哲學、博物館學專業(yè)為第一專業(yè)志愿，且有志于從事本專業(yè)的研究工作，學校將根據(jù)獲獎者的獲獎等級給予一定的高考錄取優(yōu)惠政策。
[編輯本段]相關評論
大學希望招到“個性相符”的學生，高校的招生自*， 是辦學自*的重要組成部分。因為不同的高校各有“個性”，高考分數(shù)不可能反映它所需要的學生的特點。上海交通大學招生辦公室主任陶正蘇說，一些學校希望招到的學生成績優(yōu)秀、全面發(fā)展，因為學校要培養(yǎng)的并不是單純的技術人才，而是將來各個領域的領袖型人才；也有的高校希望培養(yǎng)教育家，或者是未來工程界的大師，等等。學校的人才培養(yǎng)目標不同，所需要的學生的特點不同學生特點究竟如何，這并非一張高考試卷可以評定。某名牌高校校長直言不諱地說，現(xiàn)在從小學、初中一直到中考、高考的試卷，往往更多地考查一個學生的仔細程度，至于學生的創(chuàng)新能力和思考能力則難以充分反映，在這樣的情況下，如何能夠期待高考時錄取到與大學培養(yǎng)目標一致的學生？平行志愿強化了高考分數(shù)的作用"實行平行志愿后，所有的高校都承諾不退檔，既不敢也不忍心退檔，因為如果退檔的話，對學生來說太殘酷了。實行平行志愿實際上強化了高考分數(shù)的作用見檔即錄的做法，使得學校無法在一定的分數(shù)范圍內挑選更適合自己的學生。"專家認為，解決這一問題的辦法，就是擴大自主招生的比例。復旦大學招生辦公室主任鄭方賢教授稱，雖然平行志愿更多地強調了分數(shù)，而不是學生個性和學校個性的匹配，但09年教育部5%上限的放開，可以說是對平行志愿的一個補充也許部分有條件的高校會將更多的招生名額用在“自主選拔錄取試驗”上，以此彌補平行志愿“唯分數(shù)論”的缺憾。 推出這項政策，是為了改變單一的分數(shù)評價方式，打造適合考查個人能力的多元評價體系，是改革高考制度的重要措施。這項政策的實施5年間，確實讓國人看到一些新景象。比如，7歲開始寫作、已出版9部作品的才女蔣方舟于2008年通過清華大學自主招生考試，走進“象牙塔”。2003年，哈爾濱師范大學附中的盛中華計算機水平超過大學三年級的學生被哈爾濱工程大學計算機系錄取。“理論水平接近大二年級學生水平”的劉雨芙被黑龍江中醫(yī)藥大學錄取……他們的分數(shù)不全是一流的，但因為自身的特殊才能，最終被名校錄取。我們從這些例子似乎也看到曙光，高校錄取不再以分數(shù)為唯一標準，注重考生的綜合素質了。 但事實上，這項政策從出臺、實施到現(xiàn)在，也一直備受爭議。這種錄取方式在國外的許多高校已經實施多年，在我國則出現(xiàn)“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”的現(xiàn)象，“自主招生”也如當初反對聲音預料的那樣——變得不公平。 從過往被自主招生錄取的案例來看，他們很多是因為“特殊才能”被錄取的。為了培養(yǎng)孩子的“特殊才能”，許多家長把他們送進各種各樣的輔導班。如面試能力的訓練班、奧數(shù)輔導班……這些開支對于一些經濟能力一般的家庭來說，是負擔不起的。自主招生淪為有錢人的游戲。為了應付高校的自主招生，學生參加輔導班，刻意培養(yǎng)自身的特殊才能。今年還出現(xiàn)考生請假收集證書的現(xiàn)象，這與實施自主招生政策的目的是背道而馳。 自主招生“歧視”農村考生，也成為爭議的一個焦點。通過自主招生進入大學的農村考生人數(shù)遠低于城市考生。今年北京大學自主招生新政“校長推薦制”學校名單，沒有一間在農村地區(qū)。農村考生在自主招生制度下，常常是劣勢的一方，國家教育本應該傾向農村地區(qū)的，政策的不公*而越來越多，只會加大教育的城鄉(xiāng)差距。人們還擔心自主招生的錢權交易問題。其中的面試，帶有的主觀成分很重?？脊俚乃刭|問題也是人們擔心的一個重點。我們能否保證其中的公正呢？有家長為了提高孩子的“身價”，請院士寫推薦信，這對平民百姓，又是一種不公平了。 凡此種種，高校自主招生要走的路還很長，要解決的困難也很多。[1] 觀點:高校自主招生試題有個性很正常 不少名校2010年自主招生的試題很新鮮，頗吸引眼球。中大的面試題目有“E”時代風格：“有人建議把偷菜游戲改叫摘菜，你對此有何評價？”沒上開心網(wǎng)偷過菜的，有些發(fā)蒙。清華的面試也很有想象力：“老子和孔子有一天打架，你會幫助誰？”死讀課本的學子也許只能是裝孫子了。華中科大的題目恐怕連政法委書記都拿捏不準——“對重慶打黑中律師李莊*偽證的行為，你有什么看法？” 題目中時政占的比例不小?！皥A明園獸首”、流行歌曲《隱形的翅膀》都成了高考作文試題，“偷菜”也過來湊熱鬧，也就沒有什么大驚小怪的了。國事、天下事都入筆端，是我們這里的傳統(tǒng)。 從紛繁復雜的社會生活中截取案例讓學生來解讀，避免教條，融會課堂與社會，體現(xiàn)學以致用的素質教育，誠然不錯。但如果只是形式上翻花樣，或者作為政策的傳聲筒，那就離培養(yǎng)小公民的意識背道而馳了。我非常贊同徐賁在《南方都市報》上說的“學校應當加強公共說理教育”，講道理，從娃娃抓起，要分辨事實，申明己見，不被人忽悠。 以此為標準，李莊造偽證一事，對于尚未定案的重大公共事件，徑直越俎代庖地作出“*偽證”的定論，事實尚且不清，讓學生談看法，恐怕只能讓學子在“吾愛吾師”和“吾愛真理”之間做取舍了。相比來說，“偷菜”的題目，“孔子與老子打架”的題目，看起來有娛樂性，也未必不能檢驗學生的綜合素質，涉及到網(wǎng)絡管制與言論自由度、對傳統(tǒng)文化的看法和認同等問題，可以擺事實，講道理，比盲目跟風的應景附和要好得多。如此說來，寧要“偷菜”，不要“隨風擺”。
[編輯本段]部分試題
2009北大語文
一、寫出兩個成語,并曲解它的意思 （例：度日如年，日子過得很好，每天都像在過年） 二、從語法角度分析下列病句錯在何處： 1、我們都有一個家，名字叫中國； 2、素胚勾勒出青花筆鋒濃轉淡。 三、對聯(lián) (6分) 博雅塔前人博雅 【評論】現(xiàn)在最流行的就是這句，目前最佳答案為“未名湖畔柳未名”，但是博雅二字均為形容詞，未名二字中的名字則為使動用法，從詞性來看，這個似乎也還不甚高明，但江郎才盡亦無佳對。 答北京大學2009自主招生考題 博雅塔前人博雅 答：報恩寺后人報恩 四、文言文翻譯（20分） 一篇300字左右不加標點的文言文，翻譯全文(20分) 書杜襲喻繁欽語后[1]·（清）林紓 吳人之歸，有綺其衣者[2]，衣數(shù)十襲[3]，屆時而易之。而特居于盜鄉(xiāng)，盜涎而婦弗覺[4]，猶日炫其華繡于叢莽之下[5]，盜遂殺而取之。盜不足論，而吾甚怪此婦知綺其衣，而不知所以置其身。夫使托身于薦紳之家[6]，健者門焉，嚴扃深居，盜烏得?。课ㄆ錇l盜居而復炫其裝[7]，此其所以死耳。天下有 才之士，不猶吳婦之綺其衣乎？托非其人，則與盜鄰，盜貪利而耆殺[8]，故炫能于亂邦，匪有全者。杜襲喻繁欽曰：“子若見能不已[9]，非吾徒也?！睔J卒用其言，以免于劉表之禍[10]。嗚呼！襲可謂善藏矣，欽亦可謂善聽矣。不爾，吾未見其不為吳婦也。 【評論】如果這是一篇不加標點的文言文，想必難度大增。難怪古人的閱讀速度非常之慢，需要先斷句再理解…… 五、閱讀理解 一篇選自魯迅《野草》的文章，要求指出很多意象的象征意義。 求乞者 我順著剝落的高墻走路，踏著松的灰土。另外有幾個人，各自走路。微風起來，露在墻頭的高樹的枝條帶著還未干枯的葉子在我頭上搖動。 微風起來，四面都是灰土。 一個孩子向我求乞，也穿著夾衣，也不見得悲戚，近于兒戲；我煩膩他這追著哀呼。 我走路。另外有幾個人各自走路。微風起來，四面都是灰土。 一個孩子向我求乞，也穿著夾衣，也不見得悲戚，但是啞的，攤開手，裝著手勢。 我就憎惡他這手勢。而且，他或者并不啞，這不過是一種求乞的法子。 我不布施，我無布施心，我但居布施者之上，給與煩膩，疑心，憎惡。 我順著倒敗的泥墻走路，斷磚疊在墻缺口，墻里面沒有什么。微風起來，送秋寒穿透我的夾衣；四面都是灰土。 我想著我將用什么方法求乞：發(fā)聲，用怎樣聲調？裝啞，用怎樣手勢？…… 另外有幾個人各自走路。 我將得不到布施，得不到布施心；我將得到自居于布施之上者的煩膩，疑心，憎惡。 我將用無所為和沉默求乞！…… 我至少將得到虛無。 微風起來，四面都是灰土。另外有幾個人各自走路。 灰土，灰土，…… …… 灰土…… 一九二四年九月二十四日 六、作文（40分）： 有腐敗分子認為：腐敗，是一種人人難免的“普遍本性”，它有助于*消費、增進感情，有利于經濟增長，無害于和諧社會。 請你寫駁斥“腐敗無害論”觀點，要求至少有5處正確引用古詩文,題目自擬，800字左右。
2009清華語文
一、《漢書·藝文志》：“小說家者流，蓋出于稗官，街談巷語，道聽途說者之所造也?！币罂忌扔矛F(xiàn)代漢語把這段古文翻譯出來，再用英語概括其大意，并評論其觀點。 【評論】有創(chuàng)意！英語語文一起考，并評論觀點。小說家看到此句，心中或許升起淡淡的憂傷……不過，行行出狀元！ 二、評論通過《論語》、《孟子》和《荀子》中的多段語錄，要求考生以“權威與個人”為題，不限文體和篇幅，分析這些論點，闡述自己的觀點。 【評論】國學作為中華文化的精髓，對自己民族文化了解的深度也正體現(xiàn)了我們憂國憂民的胸懷和抱負。 三、作文：以下四篇文章都摘自一篇報紙的整個版面。請給這個版面擬一個題目，并說明這樣擬題的理由（800字以上）
2009清華綜合
（1）文科綜合： 名詞解釋 社會主義核心體系、恒生指數(shù)、獨孤求敗、文曲星、歐佩克、路透社等40個。 【評論】這些詞語說實在話，蟑螂才盡也不清楚。這些詞語如果耳熟能詳，將勝過目前的絕大多數(shù)通才。然而，沒有任何人是通才，但本題的意義就在于考察究竟誰是相對的通才。 詩歌翻譯 《旅夜書懷》杜甫 細草微風岸，危檣獨夜舟。星垂平野闊，月涌大江流。名豈文章著？官應老病休！飄飄何所似？天地一沙鷗!將此詩翻譯成英文。除了翻譯外，還可解釋詩歌的背景意義，考查考生的審美能力。 （2）理科綜合： 如何在太空站這種失重環(huán)境下測量宇航員的質量。 64匹賽馬每次只能賽8匹，能否在50次比賽后決出所有賽馬的名次？ 【評論】田忌賽馬的翻版嗎？可不是。如果能做對這道題，是否*彩票的命中率會高一些？研究過足球聯(lián)賽的是否會占優(yōu)勢？

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