天津二本補(bǔ)錄院校排名 2021年14個(gè)省一二本合并!最吃虧的將是這類學(xué)生!報(bào)考...

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)砹颂旖蚨狙a(bǔ)錄院校排名 2021年14個(gè)省一二本合并!最吃虧的將是這類學(xué)生!報(bào)考...，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

一本科是什么意思

問題一：一本是什么意思？ 一本即經(jīng)國家教育部或省市自治區(qū)教育廳批準(zhǔn)可第一批次進(jìn)行招生的重點(diǎn)本科院校。俗稱一本提前批或一本一批。
高考完當(dāng)你拿到志愿表的時(shí)候就明白了。
第一欄 可填寫一家提前批（即一本）院校，如果高考分?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo)，就會錄取成功。 如果不達(dá)標(biāo)則進(jìn)入統(tǒng)招。
也就是到了第二欄了，此時(shí)可以填寫一家分?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo)的最喜歡也最有希望的院校，稱第一志愿，一般就是二本一批，這是最后的底牌，如果不成功 則劃入第二志愿，如果某些學(xué)校在第一志愿沒招夠人，則從第二志愿擇優(yōu)錄取，這種情況不會發(fā)生。
接下來第三志愿，如上。
即一本可提前招生，不影響第一志愿填寫。二本無此優(yōu)待。

問題二：本科是什么意思？一本，二本，三本是指？ 一、提前批次：主要錄取國防生、各類軍校生、藝術(shù)類考生。
二、本科第一批次，也就是一本，是重點(diǎn)本科錄取階段。
三、本科第二批次。也就是二本，是普通本科錄取階段。
四、本科第三批次，也就是三本，是民辦本科、二級學(xué)院錄取階段
五、?？婆?，是各類專科、高職錄取階段。
在本科批次地?？婆沃g，還有本科的補(bǔ)錄，視情況而定。很多211工程的大學(xué)都有一本二本，還有下轄的三本，也就是獨(dú)立學(xué)院，甚至還有專科?？赡苁且?yàn)閷W(xué)校是由多個(gè)學(xué)校合并而來，南昌大學(xué)有五個(gè)校區(qū)，原因就在這了，合并是各個(gè)學(xué)校的層次不一樣，所主導(dǎo)專業(yè)就不同。轉(zhuǎn)專業(yè)的話是可以在大一下學(xué)期提出來，剛進(jìn)就轉(zhuǎn)不行

問題三：大學(xué)一本二本，是什么意思 錄取通常分為三類，第一類本科通常指全國重點(diǎn)大學(xué)、進(jìn)入211工程的本科院校以及各省指定的省重點(diǎn)本科院校，俗稱一本，所劃的分?jǐn)?shù)線稱為一本線，又叫重點(diǎn)線；
第二類是面向全國招生的普通本科，比一本低一個(gè)檔次，俗稱二本（當(dāng)然有些二本院校的錄取線也是很高的，比如天津外國語學(xué)院，北京二外等），在第二批錄取；
第三類本科指的是地方性本科，也有一部分重點(diǎn)院校下設(shè)的獨(dú)立學(xué)院（就是那種掛羊頭*狗肉的大學(xué)，借用別人的牌子招生），主要面向省內(nèi)招生，是一種最低檔次的本科院校，這些學(xué)校大多是原來的?？粕穸?，俗稱三本。
一本和二本的學(xué)費(fèi)差不多，根據(jù)各個(gè)學(xué)校略有差異，越是好的大學(xué)收費(fèi)反而越低。三本屬于高價(jià)生，每年要多交約1萬元。
除了學(xué)費(fèi)外，就是錄取的分?jǐn)?shù)不同：一本最高，二本次之，三本最低。還有就畢業(yè)文憑不同，當(dāng)然是一本文憑最好，二本和三本差別不大，不注意的話基本看不出來。

問題四：本科一批二批的是什么意思，就是一本二本嗎 本科分幾個(gè)批次，每個(gè)批次的錄取分?jǐn)?shù)都不一樣。本科分為：提前批次，第一批次，第二批次，第三批次。提前批次一般是國防生、軍事院校招生;本科一批是重點(diǎn)大學(xué)招生，分?jǐn)?shù)比較高;本科二批，一般院校的本科生;本科三批，是一些獨(dú)立學(xué)院的招生，分?jǐn)?shù)較二批更低，學(xué)費(fèi)一般很高。
高考志愿填報(bào)必知數(shù)據(jù) 社會需求大的職業(yè)如何結(jié)合職業(yè)定位填報(bào)高考志愿高考志愿填報(bào)實(shí)用技巧及規(guī)則藝術(shù)類高考志愿報(bào)考的幾個(gè)技巧
高考錄取是按照批次錄取的，提前批(軍校、藝術(shù)體育、免費(fèi)師范等)最先開設(shè)錄取，結(jié)束后是重點(diǎn)本科大學(xué)(211工程院校為主)，叫本科第一批次，所以俗稱重點(diǎn)本科大學(xué)為一本(重本)，一本錄取結(jié)束后就是普通本科大學(xué)，是本科二批次，所以就稱普通大學(xué)為二本，第三批次是民辦本科院校，就是三本，大專在第四批次.
本科二批是什么意思
本科第二批錄取院校只是個(gè)模糊的概念，指的是錄取批次放在第二批的大學(xué)，每個(gè)省的情況都不大一樣。比如安徽理工大學(xué)，在外省是放在普通二本批次錄取的，但是在安徽本省和幾個(gè)指定省份就是一本(包括重點(diǎn)一本、普通一本)錄取，又如西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院是一所財(cái)經(jīng)類獨(dú)立學(xué)院，在四川，山東，福建，上海等省市招收本科第二批次考生，其它省份招收三批考生，所以西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院也是二本。此類二本學(xué)院還有“長春建筑學(xué)院”、“長春科技學(xué)院”等。
但是總體上來說，一本大學(xué)(包括重點(diǎn)一本、普通一本)大都是部委直屬大學(xué)或者“211工程”大學(xué)，而普通二本大學(xué)大多為省屬大學(xué)或者非“211工程”大學(xué)，二者在師資、硬件等方面還是有一定差距的。這也是為什么大家都追捧一本大學(xué)的主要原因。但是相對來說，考上一本大學(xué)的學(xué)生畢竟是少數(shù)，更多的同學(xué)讀的是普通二本、普通三本大學(xué)?？v觀全國的高考形勢，重點(diǎn)大學(xué)停止擴(kuò)招而高考報(bào)名人數(shù)不斷攀升，預(yù)示著普通二本、普通三本大學(xué)將成為高考戰(zhàn)場上的熱點(diǎn)。
本科二批和二本是什么關(guān)系?
本科二批和二本是相等的關(guān)系，一個(gè)概念。本科二批(又稱本科第二批)，也就通常所說的二本，是指放在中國高考錄取招生的時(shí)候在本科層次第二批次招生的學(xué)校，錄取線一般要達(dá)到本科線。學(xué)年制通常為4―5年，學(xué)生畢業(yè)后頒發(fā)本科學(xué)歷畢業(yè)證和學(xué)士學(xué)位證書。本科二批院校通常包括部分地方所屬高等院校(包括部分地方所屬的重點(diǎn)大學(xué)和一般高校)和少數(shù)實(shí)力較好的民辦院校。部分省市的高考志愿已經(jīng)將本科二批和本科三批合并共同招生。
本科二批和二本有啥區(qū)別
第一批本科(簡稱“一本”)參加錄取的院校為全國重點(diǎn)高校和生源比較好的一般院校。一本中，A類和B類院校錄取互不影響，但執(zhí)行的卻是同一條最低控制線。錄取數(shù)量文科約占第一、二批文科錄取總數(shù)量的22%，理科約占35%。一本是重點(diǎn)本科。
第二批本科(簡稱“二本”)參加錄取的為一般本科院校，其中A類和B類在錄取中執(zhí)行相同的二本線。錄取數(shù)量文科約占第一、二批文科錄取總數(shù)量的78%，理科約占65%。二本是一般本科。
第三批本科(簡稱“三本”)為近幾年成立的民辦高校，屬于高收費(fèi)的院校。錄取數(shù)量文科約占第一、二、三批文科錄取總數(shù)量的30%，理科約占25%。三本更加普通了。

問題五：本科一段是什么意思 每個(gè)省都有自己的加分項(xiàng)目，比如少數(shù)民族，市三好學(xué)生等，加的分再加上高考卷子的得分就是你的最終得分。根據(jù)這個(gè)分?jǐn)?shù)在全省或全市進(jìn)行由高到低排名，最低分?jǐn)?shù)到本科線，每一個(gè)分?jǐn)?shù)后面都有相應(yīng)的名次，這就是一分段表 。而由于參考人數(shù)眾多，所以除了最高那幾個(gè)，基本上每個(gè)分?jǐn)?shù)都有人，相鄰都只相差一分，所以俗稱一分段。
希望能采納。

問題六：高考中一本、二本、三本，每個(gè)本是說什么意思？ (省級以上)重點(diǎn)，，一般，普通本科

問題七：一本、二本、三本是什么意思 有什么區(qū)別？ 一本指的是重點(diǎn)本科院校。二本指的是普通本科院校。三本指的是第三批次錄取本科院校，三本院校基本基于民營資本，掛靠在公辦院校下面，利用民間資金和公辦院錠的師資力量來維持正常的教學(xué)運(yùn)行，畢業(yè)證書有限，無法滿足所招收的學(xué)生人數(shù)，社會單位就業(yè)認(rèn)可度不高。我的感覺是，一本、二本是本，三本不是本，不如上公辦大專。

問題八：什么是本科，一本。。。 本科，大學(xué)本科的簡稱，高等教育的基本組成部分，學(xué)生畢業(yè)后可獲“學(xué)士”學(xué)位
根據(jù)高考入取批次的不同，本科也分為一本、二本、三本，但它們同屬于一個(gè)層次和等級（即本科教育層次）。同時(shí)本科又分為“重點(diǎn)本科高?！迸c“普通本科高?！??！爸攸c(diǎn)本科高?！迸c“普通本科高?！敝皇莻?cè)重不同，無本質(zhì)差別，前者注重理論研究后者注重理論實(shí)踐應(yīng)用。

問題九：一本、二本是什么意思？ 第一類本科通常指全國重點(diǎn)大學(xué)、進(jìn)入211工程的本科院校，其他部屬高校以及各省指定的省重點(diǎn)本科院校，俗稱一本，耿劃的分?jǐn)?shù)線稱為一本線，又叫重點(diǎn)線。
第二類是面向全國招生的普通本科，比一本低一個(gè)檔次，俗稱二本（當(dāng)然有些二本院校的錄取線也是很高的，比如天津外國語學(xué)院），在第二批錄取。

問題十：“一本”“二本”啥的 都是什么意思？ 是大學(xué)的檔次，
一本二本沒有本質(zhì)上的差別,都是公辦學(xué)校。但是一般來說一本是所謂的重點(diǎn)，而二本就是戶通院校。有的學(xué)校一本二本都有,那它們的差別就在專業(yè)上,比較好的專業(yè)都在一本。
有的學(xué)校只有二本，那就是說那個(gè)學(xué)校的整體實(shí)力弱一些。
至于三本一般是一本學(xué)校的民辦本科，學(xué)校一般都有單獨(dú)的名稱，畢業(yè)證書是民辦。所以本科學(xué)歷和一本二本的就整個(gè)差了一個(gè)檔次。
如果還有問題可以追問!!! 滿意請采納?。?！

理科二本,選什么專業(yè)好?

理科二本的專業(yè)推薦：

一、電子信息類和軟件工程。

相對來說，這是比較難學(xué)的專業(yè)，但是專業(yè)的就業(yè)面廣，待遇方面比較好，也是目前社會上稀缺人才的專業(yè)。很多人畢業(yè)后去北上廣深發(fā)展，挑戰(zhàn)性還是很高的。

二、臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)。

大家都知道，醫(yī)生是長輩們眼中的“鐵飯碗”，不光社會地位高，比較穩(wěn)定，隨著工作年齡的增長會越來越好。

不過學(xué)醫(yī)學(xué)也是比較辛苦的，尤其是臨床醫(yī)學(xué)，經(jīng)常做手術(shù)要面臨血淋淋的畫面，還要適應(yīng)夜班工作，在這一點(diǎn)上還是要求你心里素質(zhì)很高的。

不過剛畢業(yè)時(shí)想要進(jìn)入一個(gè)很好的醫(yī)院可能比較難，所以建議可以考研，然后一步步走上人生巔峰。

三、經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)。

比如金融學(xué)是文理兼收的，理科生當(dāng)然也是可以學(xué)的，很多理科學(xué)金融學(xué)的女生還是不錯(cuò)的，金融類專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)方向是比較廣泛的。

畢業(yè)后可以前往銀行、基金公司、證券、金融等方面的咨詢公司、各企業(yè)的財(cái)政部門等去工作，從事相關(guān)的職位。金融類專業(yè)的學(xué)生要是想在該行業(yè)獲得更好的發(fā)展，最好就是努力去提升自己。

四、機(jī)械類專業(yè)。

這一專業(yè)也是每年理科生報(bào)考的一比較火的專業(yè)之一了，社會的需求量還是很大的，所以畢業(yè)后找工作還是很輕松的。

五、師范類專業(yè)。

教育的行業(yè)也是經(jīng)久不衰的行業(yè)，如果你喜歡當(dāng)老師的話，可以選擇師范類的學(xué)校，以后做一名理科專業(yè)的教師也是不錯(cuò)的，而且教師的假期是跟隨學(xué)生的假期，所以時(shí)間上還是比較自由的。

高考志愿的第一批次和第二批次分別是一本和二本嗎?...

一、高考志愿的第一批次和第二批次是一本和二本。

二、第一批次和第二批次按照高考錄取分?jǐn)?shù)線來區(qū)分的：

1、第一批是指重點(diǎn)的本科院校，像清華北大，到各省的重點(diǎn)本科。

2、第二批是指普通本科院校分為a,b兩類，a類學(xué)校是功利的學(xué)費(fèi)較便宜，b類是獨(dú)立學(xué)院學(xué)費(fèi)很高。

三、本科(或?qū)？?分為提前批錄取、第一批次錄取，第二批次錄取和第三批次錄取，即為通常所說的一本、二本和三本。(提前批錄取，提前于普通高考，主要是指錄取國防生、師范生及各類軍校生、藝術(shù)類考生。)

四、填志愿的第一批和第二批的區(qū)別：

1、第一批錄取院校的控制分?jǐn)?shù)線，又叫重點(diǎn)線(屬于一本)。由于第一批錄取主要是全國重點(diǎn)大學(xué)，因此其錄取控制分?jǐn)?shù)線，又叫重點(diǎn)線。主要是全國重點(diǎn)大學(xué)。

2、第二批錄取院校的控制分?jǐn)?shù)線，又稱本科線(屬于二本)。第二批錄取院校主要是一般本科院校，因此劃定的控制分?jǐn)?shù)線又叫本科線，主要是一般本科院校。該批錄取院校，專業(yè)數(shù)量多，招生數(shù)量也最大。

五、第一批先錄取完后，余下的考生才進(jìn)入第二批錄取。

六、一批二批最根本的區(qū)別就是重點(diǎn)與非重點(diǎn)，相同的是學(xué)歷上一樣，但一批錄取的分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)高于二批，高的甚至可相差100分。

擴(kuò)展資料：

一、普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試招生錄取批次是指“本科提前批”、“本科一批”、“本科二批”、“?？埔慌?、“?？贫钡日猩?。中華人民共和國教育部近年積極推動各地開展高校招生錄取批次改革，普通高等學(xué)校招生錄取批次合并體現(xiàn)了國家改革的總體方向。

1、截至2019年06月，已有北京、上海、天津、河北、浙江、甘肅、江蘇、山東、福建、四川、山西、陜西、廣西、湖北、江西、遼寧、廣東、內(nèi)蒙、重慶、貴州、河南、安徽、云南、西藏、新疆、寧夏、吉林，27個(gè)?。ㄊ?、區(qū)）取消第三批次本科。

2、其中天津分二批AB段、山西分二批A/B/C段，其余省份待定。改革已經(jīng)取得重要的積極成效，取消批次對減輕基礎(chǔ)教育焦慮負(fù)擔(dān)和高考焦慮具有重要深遠(yuǎn)的意義。

3、同時(shí)，上海于2016年率先將本科一批、本科二批合并，成為一個(gè)本科批次，取得了積極成效。

二、普通高等學(xué)校招生錄取批次合并體現(xiàn)了國家改革的總體方向，國務(wù)院2014年印發(fā)的《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》明確要求“創(chuàng)造條件逐步取消普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試招生錄取批次錄取批次”。

1、有利于促進(jìn)普通高等學(xué)校公平發(fā)展。

（1）、逐漸減少直至取消錄取批次，消除因批次劃分可能帶來的政策歧視，促進(jìn)普通高等學(xué)校平等競爭。普通高等學(xué)校不再靠人為劃分層次吸引生源，而是靠提高辦學(xué)質(zhì)量得到社會和考生認(rèn)可。逐漸減少直至取消錄取批次，有利于學(xué)校公平競爭，特別是給民辦普通高等學(xué)校以公平的待遇。

2、 有利于減輕高中升學(xué)排名的壓力。

（1）、雖然劃分普通高等學(xué)校錄取批次僅是錄取工作的操作方式，但長期以來考生、家長乃至社會都把考上各批次普通高等學(xué)校學(xué)生多少作為評價(jià)高中辦學(xué)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。

（2）、逐漸減少直至取消錄取批次，將無法按錄取到各批次人數(shù)多少對高中進(jìn)行互相比較，減輕高中升學(xué)排名壓力，有利于促進(jìn)高中全面貫徹教育方針，推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育。

3、有利于學(xué)生按照興趣選擇普通高等學(xué)校和專業(yè)。

（1）、在普通高等學(xué)校招生錄取中，很多考生往往被錄取批次所“綁架”，只為不浪費(fèi)分?jǐn)?shù)，為了所謂的好名聲，犧牲自己的興趣、特長。逐漸減少直至取消錄取批次，考生不再計(jì)較批次的高低，有利于引導(dǎo)考生更多根據(jù)自己的特長、志趣來選擇學(xué)校和專業(yè)。

4、有利于普通高等學(xué)校畢業(yè)生平等就業(yè)。

（1）、由于錄取批次的原因，很多用人單位也以此為門檻，為普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)設(shè)置不公平框框。逐步取消普通高等學(xué)校錄取批次，有利于普通高等學(xué)校畢業(yè)生平等就業(yè)。

參考資料： 百度百科-普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試招生錄取批次

2021年14個(gè)省一二本合并!最吃虧的將是這類學(xué)生!報(bào)考...

眾所周知，我國近些年正在陸續(xù)開始實(shí)行新高考， 同時(shí)高考改革在錄取批次和錄取辦法方面也有顯著變化。 尤其是2021年實(shí)行“3+1+2”新高考的8個(gè)省份：2020年河北、福建合并本科批；2021年，江蘇、湖北、湖南、重慶等新高考改革省份將一二本合并。前段時(shí)間廣東省宣布取消高優(yōu)線，也意味著 今后僅有本科線，實(shí)行一次性投檔。

本科批次的合并對高校錄取有什么影響？對高校錄取分?jǐn)?shù)有什么影響？對考生報(bào)考有什么影響？對2021/22屆考生又有什么影響？本文梳理了相關(guān)業(yè)內(nèi)人士的分析觀點(diǎn)，以及部分省份相關(guān)專家的觀點(diǎn)，給考生、家長們提供參考。

此前，已有上海（2016年起）、山東（2017年起）、海南（2017年起）、浙江（2017年起）、天津（2018年起）、廣東（2017年起）、遼寧（2018年起）等地一本二本合并錄取。

2019年，部分省份錄取批次繼續(xù)進(jìn)行了合并。甘肅、寧夏、吉林、陜西等地將二三本進(jìn)行合并。 北京市將本科一批、二批合并為本科普通批，設(shè)置16所平行志愿高校，每個(gè)志愿高校設(shè)置6個(gè)志愿專業(yè)，考生填報(bào)志愿時(shí)須注明是否服從院校內(nèi)專業(yè)調(diào)劑。

2020年高考錄取政策變化最大的省份是山東省，普通類不再劃定本科、?？其浫】刂品?jǐn)?shù)線， 而是采取分段劃線的辦法，根據(jù)考生高考總成績，劃定普通類一段線、二段線。其中，一段線按照普通類本科招生計(jì)劃數(shù)的1:1.2劃定。普通類錄取批次分為提前批、特殊類型批和常規(guī)批3個(gè)批次。

2020年黑龍江合并二三本，河北、福建合并本科批、青海合并了一二批，保留了三批次（也可以說是二批了）；2021年，江蘇、湖北、湖南、重慶等新高考改革省份將一二本合并。

未來，本科批次合并是大勢所趨，普通高等學(xué)校招生錄取將只保留本科、高職（?？疲﹥蓚€(gè)批次，相對增強(qiáng)的名校性質(zhì)強(qiáng)化，雙一流、985/211層次分明。

說到“錄取批次”這個(gè)詞，有些人可能會覺得陌生。但是如果提到“一本二本三本”，相信99%的家長都聽說過。

其實(shí)，一本二本三本就是“錄取批次”中的分類。根據(jù)高考志愿設(shè)置的規(guī)則，普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試招生的“錄取批次”一般分為：

那么， 各錄取批次對應(yīng)的院校又有哪些呢？

各批次里面還有哪些小批次？

不同省份，可以根據(jù)當(dāng)?shù)氐男枨螅O(shè)定不同的錄取批次，比如 2020年部分省份錄取批次設(shè)置：

有些地區(qū)本科提前批中還分為（A、B、C三段），它們又分別代表什么呢？

這些都代表特殊類型的錄取批次。比如：本科提前批中的A、B、C三段來源于早些年在提前批錄取的學(xué)校專業(yè)主要是軍校警校、小語種、政治外交安全國防等類的學(xué)校和專業(yè)。近些年又增加了港校、中外合作辦學(xué)校及新設(shè)置的特色高校。列入提前批的招生類型還在增加，所以形成了多段分類錄取。

值得家長和考生們注意的是，在 同一個(gè)批次里的多段分類錄取僅僅代表不同類型的高校分別錄取，而不是增加了一次志愿填報(bào)和錄取的機(jī)會。

那么，本科批次合并，對于高考生將帶來哪些影響？不同層次的高校招生可能面臨哪些利好和沖擊？分?jǐn)?shù)線將會有什么樣的變化呢？

專家表示，一本二本合并后，處于往年一本線附近，略高于或者略低于一本線位置的考生能夠錄取的學(xué)校與填報(bào)志愿的技巧有一定關(guān)系。因?yàn)樵谕暧捎谝槐揪€的硬性“界限”作用，略高于一本線的考生，只要志愿填報(bào)盡量保守低報(bào)，相對來說較容易被一所一本線附近的一本高校錄取?；蛘呤峭甑囊槐揪€對他們有一定的庇護(hù)作用。而往年略低于一本線的考生，則沒有可能主動通過努力被一本學(xué)校錄取。

一本二本合并后，原一本線這個(gè)“界限”不存在了。略高于一本線的考生志愿填報(bào)不好就極有可能落到原二本高校，而略低于一本線的考生志愿填報(bào)得力則可能被原一本學(xué)校錄取。因此處于這個(gè)分?jǐn)?shù)段的考生要格外注意。

1.對原一本線以上的高分段考生說，本科批次合并能讓他們更加受益。

即使一二本合并，對他們的影響并不大。簡單的說，因?yàn)樗麄兙褪强柬敿鈱W(xué)校的那群人啊~

2.對原一本線附近及以下的考生來說，影響會比較大。

對原一本線附近的考生來說，因?yàn)椴桓市淖x二本院校，他們可能會選擇沖擊一下一本的偏遠(yuǎn)學(xué)校和冷門專業(yè)，如果錄取不上，也能被錄取到好的二本學(xué)校和熱門專業(yè)。本科批次合并后，學(xué)校層次界限不明顯，這部分考生可能會不在猶豫，而是選擇直接報(bào)考原二本院校和熱門專業(yè)，這樣的話，就打壓了原來二本高分考生的報(bào)考空間，依次類推，對二本以下的分?jǐn)?shù)段的學(xué)生來說，他們的報(bào)考空間自然也被擠壓。

3.一二本合并其實(shí)對更多學(xué)生來說，是多了機(jī)會。

北京原來的一二本招生中，考生每個(gè)批次有兩個(gè)志愿組，第一個(gè)志愿組填6所院校，第二志愿組填4所。志愿填報(bào)需要考慮到批次問題，對于一本分?jǐn)?shù)比較低的學(xué)校，也只能等一本征集志愿。但批次合并后，大家可以填報(bào)15所院校，沒有了批次的問題，對于考生來說有了更多的選擇?？忌部梢蕴顖?bào)更加激進(jìn)一點(diǎn)，沖報(bào)更多的學(xué)校。

4.略高于二本線的考生受沖擊最大，三本上段考生受益大。

原二本取消，新的二本批次線降低。二 本與三本合并為一個(gè)批次錄取，意味原二本線消失，新的二本線大大降低。上二本線的考生數(shù)量將擴(kuò)大， 原來略高于二本線的考生受到?jīng)_擊最大，這部分人按原有二本、三本分開招生的時(shí)候，有機(jī)會錄取到二本院校，即使報(bào)三本也可以走一所很好的三本院校。 二三本合并后，這部分人再想讀原來的二本院校就變得困難，即使在原來的三本院校里也未必會讀到好學(xué)校、好專業(yè)。

原來剛過三本線的考生受益大，可上二本院校。 三本上段考生分?jǐn)?shù)盡管不高，按原來二本、三本分別劃線，只能上三本的考生，由于二三本的合并，現(xiàn)在就有機(jī)會讀公辦的好一點(diǎn)的二本院校。

5.對于“服從調(diào)劑”要更加謹(jǐn)慎，“不服從調(diào)劑”的風(fēng)險(xiǎn)更大了。

因?yàn)樵瓉肀究品謨蓚€(gè)或三個(gè)批次時(shí)，等于有兩次或三次服從調(diào)劑的機(jī)會。如果在一本沒有服從調(diào)劑，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)、專業(yè)、身體條件不符被退檔后，還可以等征集志愿；征集志愿沒機(jī)會，還可以等二本的錄取，二本與三本之間也是這樣。但本科批次合并后，只有一個(gè)本科志愿組的錄取，就等于只有一次“服從調(diào)劑”的機(jī)會了，一旦不服從，從某個(gè)志愿院校中被退檔，會直接掉到本科的征集志愿，本科征集志愿錄不了，就直接滑檔到?？屏?，這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)相當(dāng)大。

志愿填報(bào)數(shù)量增加，選擇空間增大

一本和二本已合并批次的省份，其院校志愿的數(shù)量都有所增加，基本相當(dāng)于原來的本一批和本二批的院校志愿數(shù)量之和，專業(yè)志愿不變。

就例如北京市在今年合并本科批，可以填報(bào)16所平行志愿高校，每個(gè)志愿高校設(shè)置6個(gè)志愿專業(yè)。

遼寧省合并之前本科一批可報(bào)7個(gè)院校志愿，本科二批可報(bào)9個(gè)院校；合并后可填報(bào)16個(gè)院校志愿。

同時(shí)，在河北發(fā)布的2020合并批次文件中， 也明確提到了會增加本科批次考生填報(bào)志愿數(shù)量和征集志愿次數(shù)。以確保錄取批次合并不能減少考生的錄取機(jī)會。

學(xué)校區(qū)分難度加大

以往高校錄取分成本科一批、二批、三批，強(qiáng)制性分檔。一批次錄取時(shí)，一本線上的考生填不了三本的學(xué)校，三本的學(xué)校也沒有資格參加一批次錄取。家長和考生一看，起碼知道什么是好大學(xué)、什么是差一點(diǎn)的大學(xué)。

但合并錄取批次后，本科院校包含了大量的民辦本科院校和獨(dú)立院校，公辦學(xué)校和民辦學(xué)校在同一個(gè)批次招生，

家長和考生一下面對那么多學(xué)校，如果沒有足夠長的時(shí)間去了解，光看校名，根本分辨不出學(xué)校優(yōu)劣。

每年都有不了解學(xué)校、不了解政策，給報(bào)考帶來重大失誤。

在2017年時(shí)，浙江新高考改革后的烏龍事件：就整個(gè)浙江省而言，在一段錄取中，一共有9所“三本”獨(dú)立學(xué)院分?jǐn)?shù)超過600分（注：浙江高考滿分750分），同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院——這所原來屬于三本批次的獨(dú)立學(xué)院最低投檔分?jǐn)?shù)線竟然高達(dá)646分！只因該同學(xué)在填報(bào)志愿時(shí)誤以為同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院是上海同濟(jì)大學(xué)在浙江的分校，釀成大錯(cuò)。

廣東省2018年起將原第一批本科、第二批本科兩個(gè)招生錄取批次合并為“本科批次”。批次合并后，為了避免高分考生因志愿填報(bào)不當(dāng)而被“斷崖式”錄取，廣東省招生委員會根據(jù)高考成績整體情況，將按招生計(jì)劃一定比例確定文、理類高分考生優(yōu)先投檔線，并在公布本、?？其浫∽畹涂刂品?jǐn)?shù)線時(shí)同時(shí)公布。本科批次仍分兩次投檔錄取，都實(shí)行院校平行志愿投檔模式。

但沒有類似“優(yōu)先投檔線”保護(hù)措施的省份，希望高分考生對可能出現(xiàn)的院?；煜?，引起足夠重視。

志愿填報(bào)失誤的后果急劇加大

原二本取消，產(chǎn)生新的批次線。一本和二本、三本合并為一個(gè)批次錄取，意味原二本線消失，產(chǎn)生一個(gè)新的本科線，無論這個(gè)本科對比往年二批次錄取線上浮還是下降，但是上線考生數(shù)量將擴(kuò)大。

原來略高于二本線的考生受到?jīng)_擊， 這部分人按原有二本、三本分開招生的時(shí)候，有機(jī)會錄取到二本院校，即使報(bào)三本也可以走一所很好的三本院校。批次合并后，這部分人再想讀原來的二本院校就變得困難，即使在原來的三本院校里也未必會讀到好學(xué)校、好專業(yè)。

而且沒有達(dá)到這個(gè)本科線的考生意味著直接落榜本科，不想走專科的學(xué)生可以考慮復(fù)讀了。

或者是上線滑檔的考生，沒有各批次的緩沖，一旦在本科批滑檔，也將面臨一個(gè)尷尬場面。

對于“服從調(diào)劑”要更加謹(jǐn)慎！

因?yàn)樵瓉硪欢緸閮蓚€(gè)批次時(shí)，等于有兩次服從調(diào)劑的機(jī)會。如果在一本沒有服從調(diào)劑，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)、專業(yè)、身體條件不符被退檔后，還可以等補(bǔ)錄；補(bǔ)錄不上，還可以等二本的錄取。但一二本合并后，只有一個(gè)志愿組的錄取，就等于只有一次“服從調(diào)劑”的機(jī)會了，一旦不服從，從某個(gè)志愿院校中被退檔，會直接掉到本科的補(bǔ)錄，甚至?？?，這個(gè)的風(fēng)險(xiǎn)相當(dāng)大。

2019年7月31日山東省文理類本科普通批第二次征集投檔

在文理類本科普通批第二次征集志愿投檔單中，文科投出了一名考生， 571分，高出本科批次線上68分，投進(jìn)了菏澤學(xué)院。

這個(gè)分?jǐn)?shù)如果首次志愿填報(bào)合理，該生可以去重慶郵電大學(xué)、山東財(cái)經(jīng)大學(xué)、青島科技大學(xué)等高校，而菏澤學(xué)院在本科普遍批首次志愿投檔最低分是525分。

理科投檔最高分597，超過本科普通批次線154分，投到了魯東大學(xué)。

理科597分如果首次志愿填報(bào)合理，他可以被這些學(xué)校錄?。喝缥鞅贝髮W(xué)（211）、東北師范大學(xué)（211）、中國石油大學(xué)（華東）（211）、等，這里面不乏很多211、985院校。

2019?？其浫?，山東?？婆驹竿稒n表上 ，理科最高分534分，被南昌大學(xué)?？婆武浫?。要知道該生的分?jǐn)?shù)可高出本科錄取控制分?jǐn)?shù)線整整91分！

如果他填報(bào)合理的話，可以上哪些本科院校呢？看下面表格~

本科批次落榜，被迫走了?？?，想來也是很無奈了。

當(dāng)然，也有極大可能會出現(xiàn)大幅度斷檔院校，也意味著會有考生會撿大漏！

因?yàn)閺睦碚撋险f， 只要考生達(dá)到了本科分?jǐn)?shù)控制線，所有有招生計(jì)劃的本科院?？忌际强梢蕴顖?bào)的。

2020福建合并本科批，今年全國最強(qiáng)撿漏王出現(xiàn)！407分撿漏廈大！長這么大沒聽過這么強(qiáng)的.....

受疫情影響，廈門大學(xué)馬來西亞分校今年招收情況不太理想，但是福建一考生407分超本科線5分上廈大，這個(gè)梗能吹兩年！

廈門大學(xué)馬來西亞分校歸由教育部直屬的廈門大學(xué)全資所有，是國家 “211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)的高水平大學(xué)， 學(xué)生學(xué)習(xí)期滿并達(dá)到有關(guān)培養(yǎng)要求的，頒發(fā)廈門大學(xué)相應(yīng)的畢業(yè)證書及學(xué)位證書，證書與廈門大學(xué)本部完全一致。

當(dāng)然，福建沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)那位考生也很厲害！過本科線6分沖上一本，就想問這位考生報(bào)志愿的時(shí)候腦子是怎么想的，你怎么就敢...

第一類：頂尖院校

這類學(xué)校在各省的招生計(jì)劃變化不大，況且報(bào)考熱度一直很高。 基本不會受到影響，分?jǐn)?shù)線排名也不有太*動，

第二類：超一本線分?jǐn)?shù)不高的學(xué)校

本一本二合并后，可能對這類學(xué)校帶來較大的沖擊。

結(jié)合河北省2016年本二、本三合并后的錄取數(shù)據(jù)推測，老一本線上十幾分、二十幾分的學(xué)校，錄取排名可能會下降。這些學(xué)校本身分?jǐn)?shù)就不高、學(xué)校檔次也不高，甚至專業(yè)也不太理想，考生之所以會報(bào)考他們，主要原因還是因?yàn)橛小耙槐尽边@個(gè)名分。一旦批次合并，僅有的優(yōu)勢（名分）喪失，勢必會造成孩子們報(bào)考熱度減小、錄取排名下滑。

第三類：錄取線比一本線高的二本學(xué)校

影響較大，分?jǐn)?shù)很有可能會有比較大的增長，尤其醫(yī)學(xué)類、一些熱門工科專業(yè)院校。

身為二本院校，但分?jǐn)?shù)線卻高于一本線，有可能是因?yàn)橐槐究忌幕瑱n；也有可能是因?yàn)榈赜?、分?jǐn)?shù)踩一本線不能選喜歡的學(xué)?；?qū)I(yè)的原因，而選擇當(dāng)“雞頭”，選擇自己喜歡的二本院校和專業(yè)。在一二本合并后，第一種情況基本沒有了；但第二種情況的考生還是很多的。

而且合并后，大家不需要考慮到原來“一本線”的概念，找一個(gè)一本院校作為保底，可以在保底的一本院校前直接填報(bào)二本頭的這些學(xué)校。所以這些二本院校的分?jǐn)?shù)線和報(bào)考人數(shù)都會見漲。

第四類：一本二本同時(shí)招生的學(xué)校

影響較大，二本的專業(yè)分?jǐn)?shù)線有可能增長。有的學(xué)校原來會分一本、二本專業(yè)，各自獨(dú)立招生。但在一二本合并后，部分一本分的考生可能由于其他原因被調(diào)劑到原來二本的專業(yè)，這些專業(yè)的分?jǐn)?shù)可能會漲起來。

第五類：對老三本學(xué)校會帶來發(fā)展優(yōu)勢

以前的老三本學(xué)校，孩子們多數(shù)不愿意報(bào)考，甚至考慮去?？埔膊辉敢鈭?bào)考，一是因?yàn)閷W(xué)費(fèi)高，二是因?yàn)槎鄶?shù)是民辦的學(xué)校。

批次合并后，這些學(xué)校從以前的老三本，進(jìn)化到2016年的二本學(xué)校，然后再進(jìn)化到本科學(xué)校，報(bào)考熱度會適度增加，勢必造成錄取排名上漲。

第六類：二本線邊緣學(xué)校

基本沒什么影響，分?jǐn)?shù)線和排名不會有很大的變化。

最后 適合自己的學(xué)校才最好！

在選擇二本和三本時(shí)，很多家長更傾向二本，覺得聽起來更好聽，牌子更硬。通過合并錄取，從政策上淡化差異，考生可更多根據(jù)國家的發(fā)展思路和方向，結(jié)合自身規(guī)劃合理選擇定位院校、專業(yè)，并不是公辦的都好，民辦的都差。 適合自己，符合個(gè)人發(fā)展的才是最佳的選擇?，F(xiàn)在也有越來越多的考生不再死磕院校，開始考慮自己喜歡的專業(yè)和方向了。

高考報(bào)大學(xué)選專業(yè)確實(shí)是一件可能影響未來一生的事情，所以家長和考生真的應(yīng)該認(rèn)真對待，多多學(xué)習(xí)，多多關(guān)注變化趨勢，同時(shí)對于自己的選擇負(fù)責(zé)！

以上就是好上學(xué)整理的天津二本補(bǔ)錄院校排名 2021年14個(gè)省一二本合并!最吃虧的將是這類學(xué)生!報(bào)考...相關(guān)內(nèi)容，想要了解更多信息，敬請查閱好上學(xué)。

標(biāo)簽：天津二本補(bǔ)錄院校排名??2021年14個(gè)省一二本合并!最吃虧的將是這類學(xué)生!報(bào)考...??