職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)有哪些？

今天好上學(xué)小編為大家?guī)?lái)了職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)有哪些？，希望能幫助到大家，一起來(lái)看看吧！

本文目錄一覽：

• 1、職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)有哪些？
• 2、?？圃盒６加惺裁磳I(yè)
• 3、職高有哪些專業(yè)?

職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)有哪些？

職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)

1、機(jī)電一體化
2、數(shù)控編程與加工技術(shù)。
3、鉗工。
4、電子裝配技術(shù)。
5、汽車應(yīng)用與維修。
6、鐘表裝配。
7、面點(diǎn)加工技術(shù)。
8、計(jì)算機(jī)技術(shù)。

職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)稱"職校"，職業(yè)教育的一種分支。指以職業(yè)技能培訓(xùn)、提升勞動(dòng)力就業(yè)水平為主的學(xué)校，是中國(guó)特色辦學(xué)模式的產(chǎn)物。包括初等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(中職)、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院(高職)，通過技術(shù)培訓(xùn)可以增強(qiáng)市場(chǎng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，通過技能考核，合格后可以得到國(guó)家認(rèn)可的職業(yè)資格證書、中職畢業(yè)證書或高職畢業(yè)證書，學(xué)歷為中職、高職。
學(xué)制性質(zhì)
職業(yè)技術(shù)學(xué)校招收初中畢業(yè)生，學(xué)制二年至三年，主要進(jìn)行職業(yè)(技術(shù))教育，同時(shí)開設(shè)有關(guān)普通文化課。
職業(yè)中學(xué)是普通教育與職業(yè)技術(shù)教育相結(jié)合的中等學(xué)校。
技工學(xué)校是培養(yǎng)中級(jí)技術(shù)工人的學(xué)校。
職業(yè)技術(shù)學(xué)校、職業(yè)中學(xué)、技工學(xué)校在性質(zhì)上與普通中等專業(yè)學(xué)校有明顯區(qū)別: 中專以行業(yè)辦學(xué)為主，屬于國(guó)家行業(yè)主管部門或省級(jí)教育行政部門主管，中等專業(yè)學(xué)校是培養(yǎng)中級(jí)管理人才的學(xué)校，普通中專學(xué)校有學(xué)校代碼。上個(gè)世紀(jì)80年代到90年代初，中專的錄取分?jǐn)?shù)線一般高于重點(diǎn)高中，凡是考上中專的多為中考佼佼者。學(xué)生可遷轉(zhuǎn)戶口。其招生列入國(guó)家統(tǒng)招計(jì)劃，畢業(yè)證明顯位置處一般標(biāo)注"某省普通中等專業(yè)學(xué)校"，畢業(yè)由人事局大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室開具的就業(yè)報(bào)到證(以前稱派遣證)，有整套人事干部檔案手續(xù)。
職業(yè)技術(shù)學(xué)校與普通高中的區(qū)別:中級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校更重視職業(yè)技能的培訓(xùn)，畢業(yè)后一般都已經(jīng)掌握了相應(yīng)的職業(yè)技能，步入社會(huì)可以勝任某種職業(yè)(工種)。普通高中側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的傳授。
畢業(yè)安排
職業(yè)(技術(shù))學(xué)校、職業(yè)中學(xué)、農(nóng)業(yè)中學(xué)的畢業(yè)生，經(jīng)過文化和技術(shù)考核，合格者發(fā)給對(duì)應(yīng)的畢業(yè)文憑(畢業(yè)證明顯位置處一般標(biāo)注:職業(yè)學(xué)?；?qū)W院畢業(yè)證書、技工學(xué)?；?qū)W院畢業(yè)證書)。對(duì)上述各類學(xué)校的畢業(yè)生，國(guó)家不包分配。職業(yè)(技術(shù))學(xué)校、職業(yè)中學(xué)的畢業(yè)生，由勞動(dòng)部門(或勞動(dòng)服務(wù)公司)推薦，經(jīng)用人單位，考核，按專業(yè)對(duì)口的原則，擇優(yōu)錄用，也可以自由選擇職業(yè)。農(nóng)村職業(yè)(技術(shù))學(xué)校、農(nóng)業(yè)中學(xué)的畢業(yè)生，社隊(duì)安排各種技術(shù)管理人員，擇優(yōu)錄用。
職業(yè)(技術(shù))學(xué)校、職業(yè)中學(xué)、農(nóng)業(yè)中學(xué)的畢業(yè)生，可以報(bào)考高等院校。報(bào)考對(duì)口專業(yè)的考生，考試成績(jī)?cè)谕环侄螖?shù)內(nèi)，優(yōu)先錄取。
培養(yǎng)方針
職校具有針對(duì)性，注重專業(yè)知識(shí)技能的培養(yǎng)，學(xué)員技術(shù)的提高。國(guó)家技術(shù)人才比較稀缺，國(guó)家很重視技術(shù)人才的培養(yǎng)，技術(shù)學(xué)校畢業(yè)的技工稱為藍(lán)領(lǐng)，工資待遇一般較高，特別技術(shù)經(jīng)驗(yàn)比較豐富的技師，我們成為高級(jí)藍(lán)領(lǐng)，企業(yè)一般都比較緊缺這樣的人才。
發(fā)展趨勢(shì)
知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，信息化的社會(huì)，促使終身教育理念和建立學(xué)習(xí)型社會(huì)等新觀念融入各國(guó)教育領(lǐng)域，受到普遍的認(rèn)同和推崇，并在不斷實(shí)踐探索之中。中等職業(yè)教育也必然融入終身教育的體系之中。終身教育體系的教育目標(biāo)與中等職業(yè)學(xué)校的教育目標(biāo)是有機(jī)的統(tǒng)一。
第一、表現(xiàn)在過程性目標(biāo)，為社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展培養(yǎng)輸送第一線的勞動(dòng)者，滿足受教育者學(xué)習(xí)技能、形成職業(yè)能力、求得生存和發(fā)展的最基本的需求。
第二、按照馬克思主義的全面發(fā)展理論，教育必須使受教育者的興趣、愛好、個(gè)性得到充分、自由的發(fā)展。中等職業(yè)教育應(yīng)責(zé)無(wú)旁貸地，盡可能為受教育者提供追求人性完善和人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的教育，不僅要培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，更重要的是從個(gè)性發(fā)展的高度培養(yǎng)個(gè)體獲得適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的基礎(chǔ)知識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)能力。只有兩者相統(tǒng)一，才能充分發(fā)揮中等職業(yè)學(xué)校為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的職能，也才能為學(xué)生個(gè)性發(fā)展和實(shí)現(xiàn)人生真正價(jià)值方面發(fā)揮教育的功能，激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力。

?？圃盒６加惺裁磳I(yè)

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，?？圃盒Ｒ呀?jīng)成為了許多學(xué)生選擇的教育路徑之一。那么，專科院校都有哪些專業(yè)呢？下面就為大家詳細(xì)介紹一下。
首先，專科院校的專業(yè)涵蓋范圍比較廣泛，包括了工科、文科、理科等多個(gè)領(lǐng)域。其中，最常見的專業(yè)包括了計(jì)算機(jī)、電子、機(jī)械、化工、建筑等工科專業(yè)，以及會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、旅游管理、藝術(shù)設(shè)計(jì)等文科專業(yè)，還有生物、化學(xué)、數(shù)學(xué)、物理等理科專業(yè)。
此外，隨著時(shí)代的發(fā)展和人們對(duì)職業(yè)的需求不斷變化，?？圃盒Ｒ膊粩嘈略隽艘恍┬屡d專業(yè)，如互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、數(shù)據(jù)分析、人工智能、環(huán)境保護(hù)等。這些專業(yè)都是與時(shí)俱進(jìn)、緊貼社會(huì)需求的。
需要注意的是，不同的專科院?？赡軙?huì)開設(shè)不同的專業(yè)，因此在選擇?？圃盒r(shí)，需要根據(jù)自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃選擇適合自己的專業(yè)和學(xué)校。
總之，專科院校的專業(yè)涵蓋面比較廣泛，不僅包括了傳統(tǒng)的工科、文科、理科等專業(yè)，還新增了一些新興專業(yè)，如互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、數(shù)據(jù)分析、人工智能、環(huán)境保護(hù)等。選擇?？圃盒r(shí)，需要根據(jù)自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃選擇適合自己的專業(yè)和學(xué)校。

職高有哪些專業(yè)?

中專的專業(yè)主要有：電子商務(wù)、電子技術(shù)應(yīng)用、航空旅游、播音與主持、高級(jí)海員、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、現(xiàn)代物流管理、旅游管理、計(jì)算機(jī)運(yùn)用與維護(hù)、文秘與辦公自動(dòng)化、護(hù)理，汽修等。
一、電子商務(wù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向：培養(yǎng)商務(wù)、營(yíng)銷等專業(yè)技術(shù)人才，畢業(yè)后從事相關(guān)的商務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與操作技術(shù)或管理工作。如市場(chǎng)預(yù)測(cè)、業(yè)務(wù)洽談、商品驗(yàn)收、推銷、展銷等。
主課程：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用、Photoshop圖像處理、市場(chǎng)營(yíng)銷、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、商貿(mào)英語(yǔ)、商務(wù)法規(guī)、電子商務(wù)概論、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)頁(yè)*、財(cái)稅金融、公關(guān)貿(mào)易、應(yīng)用寫作、商貿(mào)實(shí)務(wù)、電視系統(tǒng)、數(shù)字音像原理、管理信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、現(xiàn)代企業(yè)管理、證券投資。
二、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
培養(yǎng)初中級(jí)電子技術(shù)人才，畢業(yè)后從事相關(guān)電子技術(shù)工作。
主要課程：電子技術(shù)基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、儀表儀器測(cè)量與使用等。
三、航空旅游專業(yè)
中等專業(yè)學(xué)校培養(yǎng)熟練掌握民航服務(wù)理論和基本技能，為客戶提供高品位、高質(zhì)量服務(wù)，具有較強(qiáng)公關(guān)能力與協(xié)調(diào)能力、靈活應(yīng)變能力的航空服務(wù)人才。畢業(yè)后就業(yè)于各大航空公司空乘或地面服務(wù)崗位。
專業(yè)包括：空乘方向、地勤方向、安檢護(hù)衛(wèi)方向、鐵乘服務(wù)方向
培養(yǎng)目標(biāo)：精通國(guó)內(nèi)外航空服務(wù)業(yè)、能熟練掌握所學(xué)專業(yè)技能、有較高的外語(yǔ)水平、能為乘客提供優(yōu)質(zhì)、安全、快捷的空中服務(wù)；培養(yǎng)適合民用航空事業(yè)的需求和發(fā)展的空中乘務(wù)和空中安全員、vip貴賓室等地面服務(wù)人員。
主要課程；民航航空法、航空服務(wù)技能實(shí)訓(xùn)、民航運(yùn)輸概論、服務(wù)心理學(xué)、社交與禮儀、形體訓(xùn)練、空乘服務(wù)技能、民航英語(yǔ)聽說、女性形象設(shè)計(jì)、航空安全，保健，形體、舞蹈、音樂、計(jì)算機(jī)，英語(yǔ)口語(yǔ)等。
四、播音與主持專業(yè)
培養(yǎng)具有廣播電視新聞傳播、播音藝術(shù)技能，在廣播電臺(tái)、電視臺(tái)及其他單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作的專門人才。
主要課程：播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、廣播播音主持、電視播音主持、藝術(shù)作品演播、播音概論、新聞學(xué)概論、廣播電視節(jié)目*等。
五、高級(jí)海員專業(yè)
培養(yǎng)具有船舶駕駛技能的高級(jí)海員和輪機(jī)管理專業(yè)人才，學(xué)生畢業(yè)后安置在國(guó)內(nèi)外各大船舶公司輪船上班。
主要課程：
1、船舶駕駛：航海學(xué)、船舶值班與避碰、航海英語(yǔ)、船舶結(jié)構(gòu)與設(shè)備、海洋氣象與海洋學(xué)、GMDSS訓(xùn)練、海上貨物運(yùn)輸、船舶管理及專業(yè)實(shí)操培訓(xùn)等；
2、輪機(jī)管理：船舶電氣、船舶輔機(jī)、輪機(jī)工程基礎(chǔ)、主推進(jìn)動(dòng)力裝置、輪機(jī)英語(yǔ)、輪機(jī)維護(hù)與修理、船舶管理及專業(yè)實(shí)操培訓(xùn)等。
六、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
培養(yǎng)具有從事機(jī)電技術(shù)理論知識(shí)和綜合職業(yè)技能的機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備和生產(chǎn)線的運(yùn)行與維護(hù)人員。
主要課程：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、機(jī)械制圖與CAD、電工與電子技術(shù)、車工工藝學(xué)、鉗工工藝學(xué)、金屬工藝學(xué)、車工操作實(shí)訓(xùn)、鉗工操作實(shí)訓(xùn)等。
七、現(xiàn)代物流管理專業(yè)
培養(yǎng)從事現(xiàn)代物流業(yè)中的信息處理、配送、倉(cāng)儲(chǔ)、多式聯(lián)運(yùn)、采購(gòu)、貨代等具有專業(yè)及管理的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。畢業(yè)后在物流部門從事運(yùn)輸調(diào)度員、理貨員、物質(zhì)配送、商品儲(chǔ)存等方面工作。
主要課程：商品學(xué)、管理學(xué)財(cái)務(wù)管理、物流設(shè)施與設(shè)備、運(yùn)輸管理、物流信息系統(tǒng)、物流概論、配送與流通加工。
八、旅游管理專業(yè)
培養(yǎng)掌握現(xiàn)代旅游酒店管理基本理論知識(shí)和業(yè)務(wù)操作技能，適應(yīng)星級(jí)酒店經(jīng)營(yíng)管理需求的酒店管理人才。
主要課程：酒店管理、前廳管理、客房管理、餐飲管理、酒店市場(chǎng)營(yíng)銷、旅游學(xué)概論、酒店人力資源管理、公關(guān)禮儀。
九、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向：培養(yǎng)初、中級(jí)從事計(jì)算機(jī)專業(yè)工作的技術(shù)員，畢業(yè)后從事相關(guān)的技術(shù)或管理工作。如裝配、維護(hù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、產(chǎn)品開發(fā)、營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)管理等。
主課程：計(jì)算機(jī)原理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、CAD輔助設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)、VBSIC語(yǔ)言及程序設(shè)計(jì)PHOTOSHOP、Windows、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、Office辦公自動(dòng)化、Foxpro、CorelDRAW、多媒體、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安裝及維護(hù)管理、計(jì)算機(jī)病毒原理防范等。
十、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向：培養(yǎng)初、中級(jí)從事計(jì)算機(jī)專業(yè)工作的技術(shù)員，畢業(yè)后從事客服或客服管理等相關(guān)工作。
主課程：計(jì)算機(jī)原理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、WindowsXP、Office辦公自動(dòng)化、多媒體、普通話、客服禮儀、心理素質(zhì)基礎(chǔ)、10086服務(wù)端操控、計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程控制、10086業(yè)務(wù)概述
十一、現(xiàn)代汽車、摩托車維修專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向：培養(yǎng)初、中級(jí)汽車、摩托車駕駛及維修人員，畢業(yè)后從事組裝、焊工、維修、維護(hù)、駕駛、美容裝飾等相關(guān)工作。
主課程：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、電子基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、電器設(shè)備、汽車、摩托車（國(guó)產(chǎn)、進(jìn)口）整車構(gòu)造原理與維修、汽車、摩托車故障診斷與檢測(cè)技術(shù)、汽車美容、裝飾與保養(yǎng)專業(yè)技術(shù)、兼學(xué)習(xí)電噴發(fā)動(dòng)機(jī)原理與維修、年歷動(dòng)波箱原理與維修、汽車空調(diào)原理與檢測(cè)。
十二、電腦服裝設(shè)計(jì)與*專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向：培養(yǎng)初、中級(jí)技術(shù)人員，畢業(yè)后從事事設(shè)計(jì)、*、車縫或管理工作。
主課程：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、現(xiàn)代流行時(shí)裝款式設(shè)計(jì)、畫技法、服飾色彩、圖案、服裝材料學(xué)、工藝版、推版、電腦服飾CAD、服裝立體剪裁、服裝標(biāo)準(zhǔn)縫制技術(shù)、（電衣車操作、車縫技術(shù)）、服裝機(jī)械維修技術(shù)。
十三、文秘與辦公自動(dòng)化專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向：為各企業(yè)事業(yè)單位培養(yǎng)文秘及營(yíng)銷等專業(yè)人才，畢業(yè)安排到企事業(yè)單位如公司、工廠、文印店、酒店、賓館等從事相關(guān)的文秘、營(yíng)銷或管理工作。
主課程：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、公關(guān)英語(yǔ)、文書學(xué)、秘書學(xué)、廣告設(shè)計(jì)、Office2000辦公軟件、Foxpro數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)、人際關(guān)系學(xué)、信息與檔案管理、應(yīng)用寫作、社交禮儀、演講與口才、形體訓(xùn)練、公關(guān)心理學(xué)、公關(guān)策劃、公共關(guān)系學(xué)、辦公設(shè)備應(yīng)用、攝影、推銷與談判、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、行政管理學(xué)、舞蹈、音樂等。
十四、電腦財(cái)會(huì)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向：培養(yǎng)財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)等專業(yè)人才，畢業(yè)后從事企業(yè)、工廠、公司、賓館、酒店、商場(chǎng)各用人單位從事財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、管理等相關(guān)工作。
主課程：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、珠算、工業(yè)會(huì)計(jì)、商業(yè)（企業(yè)）會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)原理、市場(chǎng)營(yíng)銷、審計(jì)、財(cái)務(wù)管理、預(yù)算會(huì)計(jì)、新會(huì)計(jì)制度、經(jīng)濟(jì)法概論、財(cái)政與金融、Photoshop、CorelDRAW、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、Office辦公軟件、安易會(huì)計(jì)電算化軟件、書法、稅收基礎(chǔ)等。
十五、護(hù)理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向：畢業(yè)及就業(yè)方向：畢業(yè)頒發(fā)護(hù)理中專畢業(yè)證書；三年級(jí)，可以參加護(hù)士資格考試；可以到醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)院、門診從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健工作。
主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、護(hù)理學(xué)
主要課程：人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化藥理學(xué)、病理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、中醫(yī)護(hù)理學(xué)等。
培養(yǎng)目標(biāo)：從綜合素質(zhì)、人文教育、社會(huì)心理學(xué)、道德觀念等多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)，訓(xùn)練過硬的護(hù)理技能，培育愛心和耐心，要求學(xué)生學(xué)習(xí)人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識(shí)及護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)和技能。
十五、汽修專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向：可從事汽車*、汽車檢測(cè)與維修、汽車生產(chǎn)與管理、汽車保險(xiǎn)、汽車貿(mào)易等企事業(yè)單位工作。
主課程：工程力學(xué)、電工技術(shù)、電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、汽車*工藝學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、汽車?yán)碚?、汽車?gòu)造、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)原理、汽車電器及電子設(shè)備、汽車檢測(cè)技術(shù)、汽車故障診斷與維修。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)中等職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展需要，掌握汽車技術(shù)基礎(chǔ)理論和基本技能，具備較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神，能從事汽車技術(shù)類課程教學(xué)及能從事汽車檢測(cè)、維修、營(yíng)銷、設(shè)計(jì)、服務(wù)、金融保險(xiǎn)等方面工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。
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