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成都協(xié)同國(guó)際學(xué)校 成都美視國(guó)際學(xué)校和協(xié)同外語(yǔ)學(xué)校哪個(gè)好

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-10-06

今天,好上學(xué)小編為大家?guī)?lái)了成都協(xié)同國(guó)際學(xué)校 成都美視國(guó)際學(xué)校和協(xié)同外語(yǔ)學(xué)校哪個(gè)好,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
成都協(xié)同國(guó)際學(xué)校 成都美視國(guó)際學(xué)校和協(xié)同外語(yǔ)學(xué)校哪個(gè)好

成都國(guó)際學(xué)校排名一覽表

成都國(guó)際學(xué)校排名一覽表如下:

1、成都樹德中學(xué)國(guó)際部。

2、 成都七中萬(wàn)達(dá)學(xué)校。

3、青苗學(xué)校成都校區(qū)。

4、成都巴德美際學(xué)校。

5、成都七中國(guó)際部。

6、成都墨爾文學(xué)校。

7、成都協(xié)同國(guó)際學(xué)校。

8、成都市二十一世紀(jì)學(xué)校。

9、麓山國(guó)際光亞學(xué)校。

10、成都石室天府中學(xué)國(guó)際部。

樹德中學(xué)國(guó)際部的發(fā)展

樹德中學(xué)國(guó)際部位于成都,是于2002年正式創(chuàng)辦的一所國(guó)際高中,也是四川省首批國(guó)家級(jí)示范高中,其中樹德中學(xué)創(chuàng)校已有九十多年。

它是中國(guó)西部,也是四川唯一一個(gè)引進(jìn)了國(guó)際高中課程的公立高中,樹德中學(xué)國(guó)際部是樹德中學(xué)和華櫻國(guó)際教育中心一起合作成立的,在二十年間也輸送了近三千名學(xué)子進(jìn)入哈佛、劍橋等知名大學(xué)。

以上內(nèi)容參考 百度百科-樹德中學(xué)國(guó)際部

成都國(guó)際學(xué)校排名


成都協(xié)同國(guó)際學(xué)校 成都美視國(guó)際學(xué)校和協(xié)同外語(yǔ)學(xué)校哪個(gè)好

成都國(guó)際學(xué)校排名一覽表如下:

1、成都樹德中學(xué)國(guó)際部。

2、 成都七中萬(wàn)達(dá)學(xué)校。

3、青苗學(xué)校成都校區(qū)。

4、成都巴德美際學(xué)校。

5、成都七中國(guó)際部。

6、成都墨爾文學(xué)校。

7、成都協(xié)同國(guó)際學(xué)校。

8、成都市二十一世紀(jì)學(xué)校。

9、麓山國(guó)際光亞學(xué)校。

10、成都石室天府中學(xué)國(guó)際部。

樹德中學(xué)國(guó)際部的發(fā)展

樹德中學(xué)國(guó)際部位于成都,是于2002年正式創(chuàng)辦的一所國(guó)際高中,也是四川省首批國(guó)家級(jí)示范高中,其中樹德中學(xué)創(chuàng)校已有九十多年。

它是中國(guó)西部,也是四川唯一一個(gè)引進(jìn)了國(guó)際高中課程的公立高中,樹德中學(xué)國(guó)際部是樹德中學(xué)和華櫻國(guó)際教育中心一起合作成立的,在二十年間也輸送了近三千名學(xué)子進(jìn)入哈佛、劍橋等知名大學(xué)。

成都開設(shè)ib課程學(xué)校


成都協(xié)同國(guó)際學(xué)校 成都美視國(guó)際學(xué)校和協(xié)同外語(yǔ)學(xué)校哪個(gè)好

『壹』 成都樹德中學(xué)國(guó)際部的IB課程和成都七中國(guó)際部的國(guó)際高中哪個(gè)好些啊兩個(gè)學(xué)校的考試都參加了,糾結(jié)中

從知識(shí)角度上來(lái)說(shuō),IB的知識(shí)難度不容易,有的學(xué)科,像經(jīng)濟(jì)學(xué),商管,哲學(xué),心理學(xué)等一些專學(xué)科,很多學(xué)生以屬前從來(lái)沒有接觸過,所有的概念和理論都是新的,這需要一個(gè)消化的過程。
從英語(yǔ)語(yǔ)言能力上,很多孩子在進(jìn)入國(guó)際學(xué)校之前,英語(yǔ)一般是咱們中國(guó)基礎(chǔ)教育初三的水平,或者好一點(diǎn)。但是進(jìn)入IBDP的時(shí)候全部都是英文,而且各個(gè)科目專業(yè)的英文單詞,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)不那么容易能一下子接受得了。孩子的英文聽說(shuō)讀寫都面臨極大的挑戰(zhàn),特別是那些更依賴于語(yǔ)言的學(xué)科。
綜合以上分析,孩子既要吸收新的,有難度的知識(shí),又要從語(yǔ)言上-------讓一個(gè)非母語(yǔ)為英語(yǔ)的學(xué)生接受英語(yǔ)為母語(yǔ)的學(xué)生所能接受的難度,真是不容易啊。為了學(xué)IB而預(yù)備IB,完全不考慮學(xué)生的實(shí)際情況,我覺得現(xiàn)在有很多這樣糊涂的家長(zhǎng)。
總之,IB不是人人能學(xué),也不是每個(gè)學(xué)校都有相應(yīng)的教學(xué)資源配套的。看成都開IB的光亞、美視都倒完了。原因是什么?課程不好嗎?不是,是教學(xué)資源配備,以及中西方學(xué)生的差距問題。

『貳』 成都九中國(guó)際部的Ib課程到底怎么樣

首先IB課程是復(fù)非常好的,完制整的IB課程體系:
1.小學(xué)項(xiàng)目PYP(Primary Years Program)適合于3—12歲的學(xué)生,學(xué)制5年
2.中學(xué)項(xiàng)目MYP(Middle Years Program)適合于11—16歲的學(xué)生,學(xué)制5年
3.大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目DP(Diploma Program)適合于16—19歲的學(xué)生,學(xué)制2年
IB職業(yè)相關(guān)證書(IBCC)
九中開設(shè)的是IB課程的第三個(gè)階段(DP階段),為什么現(xiàn)在很多學(xué)生都認(rèn)為九中的IB課程比較難,也是這個(gè)原因,因?yàn)閷W(xué)生沒有學(xué)習(xí)IB的前兩個(gè)階段就直接到第三階段,學(xué)生肯定會(huì)不適應(yīng)感覺到難,如果沒有從小就接觸IB教育的話,建議不要讓孩子讀IB課程,免得適得其反。

『叁』 ib課程學(xué)校哪家比較正規(guī)啊

唯尋國(guó)際正規(guī)的,提分快,名校錄取率,師資沒的說(shuō)

『肆』 成都國(guó)際學(xué)校,哪個(gè)有IB國(guó)際課程呢

成都協(xié)同國(guó)際學(xué)校是有這個(gè)課程安排的,IB課程全稱為國(guó)際預(yù)科證書課程(版International
Baccalaureate
Diploma
Programme,簡(jiǎn)稱IB課程),是由國(guó)際文憑組織權(quán)為高中生設(shè)計(jì)的為期兩年的課程。它包括一組核心課程和六組學(xué)科選擇課程。美歐許多著名大學(xué)都非常樂于接收IB學(xué)生,美加的大學(xué)包括常青藤聯(lián)盟都視IB文憑為優(yōu)良的入學(xué)資歷,有一些大學(xué)還為優(yōu)秀IB畢業(yè)生提供獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分的政策。

『伍』 中國(guó)有哪些學(xué)校有IB課程

由于種種原因,中國(guó)教育部還未認(rèn)可國(guó)際文憑,大陸地區(qū)還沒有學(xué)校正式接受IB學(xué)生,但是,已經(jīng)有IB學(xué)生通過與一些大學(xué)的直接協(xié)商,成功地進(jìn)入了國(guó)內(nèi)大學(xué)就讀。目前,這種直接與大學(xué)聯(lián)系協(xié)商是進(jìn)入國(guó)內(nèi)大學(xué)的最好途徑。國(guó)際文憑組織的中國(guó)地區(qū)代表辦公室會(huì)在這方面給予幫助。辦公室地址是:

中國(guó)北京朝陽(yáng)區(qū)亮馬橋路40號(hào)國(guó)際青年研修學(xué)院高中部

郵編:100016

*:(86 10)64617779

傳真:(86 10)64647717

Address:

Mme Wang Hong

IBAP Regional Representative for China

International Youth University (IYU) High School

No. 40 Liang Ma Qiao Road Chaoyang District Beiing 100015

PEOPLE'S REPUBLIC OF CHINA

Tel: (86) 10 6461 7779 Fax: (86) 10 6461 7717

『陸』 成都開設(shè)IB課程的國(guó)際學(xué)校都有哪些

IB課程適合那些英語(yǔ)能力較好的學(xué)生,而且需要學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生,將來(lái)希望內(nèi)在文科方向容發(fā)展的學(xué)生;IB課程對(duì)學(xué)生的綜合能力考察的比較嚴(yán)格,因此適合于那些想要全面發(fā)展的學(xué)生,IB課程需要學(xué)生在科學(xué)、人文、外語(yǔ)和社會(huì)等方面比較重視,因此非常考驗(yàn)學(xué)生的綜合實(shí)力;IB課程適合那些平時(shí)比較愛好思考的學(xué)生,經(jīng)常會(huì)做一些學(xué)術(shù)研究,對(duì)周圍的每一件事都會(huì)不斷進(jìn)行思考,喜歡鉆研的學(xué)生。

一、成都愛思瑟國(guó)際學(xué)校

招生階段:國(guó)際初中、國(guó)際小學(xué)、國(guó)際幼兒園

留學(xué)國(guó)家:美國(guó)

學(xué)費(fèi)情況:8-10萬(wàn)元/年

二、成都麓山國(guó)際光亞學(xué)校

招生階段:國(guó)際高中、國(guó)際初中、國(guó)際小學(xué)

留學(xué)國(guó)家:美國(guó)、加拿大、澳大利亞

學(xué)費(fèi)情況:49800元/年

三、成都樹德中學(xué)國(guó)際部

招生階段:國(guó)際高中

留學(xué)國(guó)家:英國(guó)、加拿大、美國(guó)、澳大利亞

學(xué)費(fèi)情況:9.98-14.68萬(wàn)元/年

『柒』 IB課程好不好,哪些學(xué)校開設(shè)了IB課程

IB課程被世界上的大學(xué)廣泛認(rèn)可,得到了深度的贊揚(yáng),這門課程也是國(guó)際通用課程,能夠鍛煉學(xué)生很多留學(xué)需要的能力,提升學(xué)生留學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力,受到很多學(xué)生的喜愛。

安全性高

IB課程是一門國(guó)際通用課程,被很多國(guó)家的大學(xué)所承認(rèn)。為3-19歲的學(xué)生提供國(guó)際教學(xué),IB課程能夠?qū)W(xué)生的各方面進(jìn)行提高和促進(jìn),鼓勵(lì)學(xué)生們進(jìn)行各種社會(huì)實(shí)踐,比較注重學(xué)生的綜合能力,通過課程學(xué)習(xí),學(xué)生既要學(xué)習(xí)科學(xué),也要學(xué)習(xí)人文,所以針對(duì)的范圍比較廣,這樣培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生能夠被世界上大多數(shù)學(xué)校所青睞。

提升競(jìng)爭(zhēng)力

學(xué)生到國(guó)外留學(xué),不僅需要漂亮的成績(jī),還需要優(yōu)秀的能力,才能夠與別人競(jìng)爭(zhēng),國(guó)外生活學(xué)習(xí)需要的是有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),這樣才能夠促使你進(jìn)步。IB課程學(xué)習(xí)的范圍比較廣,對(duì)學(xué)生是全面的培養(yǎng),這樣才能具備更多的優(yōu)勢(shì)去與別人競(jìng)爭(zhēng)。

優(yōu)質(zhì)國(guó)際教育

IB課程是國(guó)際通用課程體系,是在學(xué)生留學(xué)前提供的與國(guó)外教育類似的教學(xué),為的就是讓學(xué)生留學(xué)前能夠具備更多的留學(xué)優(yōu)勢(shì),才能夠打動(dòng)國(guó)外教師,順利進(jìn)入國(guó)外大學(xué)。

開設(shè)IB課程的國(guó)際學(xué)校有:

海嘉國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校、新東方國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校、北京王府學(xué)校、領(lǐng)科教育上海校區(qū)、廣州市黃埔中黃外國(guó)語(yǔ)小學(xué)、天津市實(shí)驗(yàn)中學(xué)國(guó)際部、寧波華茂國(guó)際學(xué)校、常州外國(guó)語(yǔ)附屬雙語(yǔ)學(xué)校等。

『捌』 成都樹德中學(xué)國(guó)際部IB課程好嗎

首先IB課程是非常好的。
完整的IB課程體系:
1.小學(xué)項(xiàng)目PYP(Primary Years Program)適合于3—專12歲的學(xué)屬生,學(xué)制5年
2.中學(xué)項(xiàng)目MYP(Middle Years Program)適合于11—16歲的學(xué)生,學(xué)制5年
3.大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目DP(DiplomaProgram)適合于16—19歲的學(xué)生,學(xué)制2年
IB職業(yè)相關(guān)證書(IBCC)

九中開設(shè)的是IB課程的第三個(gè)階段(DP階段),為什么現(xiàn)在很多學(xué)生都認(rèn)為九中的IB課程比較難,也是這個(gè)原因,因?yàn)閷W(xué)生沒有學(xué)習(xí)IB的前兩個(gè)階段就直接到第三階段,學(xué)生肯定會(huì)不適應(yīng)感覺到難,如果沒有從小就接觸IB教育的話,建議不要讓孩子讀IB課程,免得適得其反。

七中開設(shè)的是中美融合式課程其實(shí)跟IB課程的難度差不多,但為什么學(xué)生接受起來(lái)要比IB容易,就是因?yàn)槠咧杏袑iT的教研團(tuán)隊(duì),花大力氣,針對(duì)中國(guó)學(xué)生的現(xiàn)狀,在課程上面做了融合,循序漸進(jìn)讓學(xué)生不知不覺的就掌握了知識(shí)。

『玖』 國(guó)際學(xué)校現(xiàn)在都開設(shè)IB課程嗎

有好多學(xué)校是不接收中國(guó)籍學(xué)生的。招收中國(guó)學(xué)生的IB學(xué)校有樂成、青苗、世青,匯佳。其中匯佳是一所提供小學(xué)、初中和高中完全I(xiàn)B教育的學(xué)校。

『拾』 成都樹德中學(xué)國(guó)際部的IB課程怎么樣啊好像今年是第一年辦的,很糾結(jié)要不要去。

瓜娃子復(fù)才去讀IB,吹的上天,到時(shí)制候只有下地。讀IB的有幾個(gè)讀出來(lái),考到名校的嘛?一天壓力整多大,結(jié)果還學(xué)不到啥子?xùn)|西。啥子都把老外這套搬過來(lái),也不看看適合中國(guó)學(xué)生不,這種洋氣的課程過來(lái)簡(jiǎn)直是水土不服。
當(dāng)然不是我們能力比老外差哈,IB那么多科目的教學(xué)有幾個(gè)中國(guó)學(xué)校開設(shè)得起來(lái)了。老師有好多是可以勝任教學(xué)的嘛。反正我不看好。有那個(gè)時(shí)間,還不如自己準(zhǔn)備下SAT

成都美視國(guó)際學(xué)校和協(xié)同外語(yǔ)學(xué)校哪個(gè)好


成都協(xié)同國(guó)際學(xué)校 成都美視國(guó)際學(xué)校和協(xié)同外語(yǔ)學(xué)校哪個(gè)好 成都美視國(guó)際學(xué)校和協(xié)同外語(yǔ)學(xué)校都好。根據(jù)查詢相關(guān)資料信息顯示,美視國(guó)際學(xué)校和協(xié)同外語(yǔ)學(xué)校都是著名的國(guó)際學(xué)校,都提供新生創(chuàng)新型教育,但在課程、教師素質(zhì)、學(xué)習(xí)氛圍以及學(xué)校管理體系等方面各有特色??梢粤私膺@兩所學(xué)校的具體情況,來(lái)做出更好的選擇。

以上就是好上學(xué)整理的成都協(xié)同國(guó)際學(xué)校 成都美視國(guó)際學(xué)校和協(xié)同外語(yǔ)學(xué)校哪個(gè)好相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱好上學(xué)。

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