山東職業(yè)院校的專業(yè)排名 山東省高職院校排名?

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山東職業(yè)院校排名

山東職業(yè)院校排名：山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、濰坊職業(yè)學(xué)院和煙臺職業(yè)學(xué)院。

山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（Shandong Institute of Commerce and Technology），是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的省屬高職院校，學(xué)校是國家示范性高職院校、國家建設(shè)類技能型緊缺人才培養(yǎng)試點(diǎn)高校。

國家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，山東省德育示范高校、山東省首批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范校、山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)工程立項建設(shè)學(xué)校。

學(xué)校溯源于1936年的濟(jì)南私立惠魯工商職業(yè)學(xué)校和1945年的青島私立商科職業(yè)學(xué)校，歷經(jīng)山東省供銷合作干部學(xué)校、商業(yè)部獸醫(yī)?？茖W(xué)校、山東財經(jīng)學(xué)院中專部、山東省商業(yè)學(xué)校（山東省商業(yè)職工大學(xué)）等辦學(xué)時期，1999年3月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由山東省商業(yè)職工大學(xué)和山東省商業(yè)學(xué)校組建而成。2019年12月，被教育部、財政部列入第一類高水平學(xué)校建設(shè)單位（A檔）。

學(xué)校占地2600余畝，校舍建筑面積42萬余平方米，資產(chǎn)總值10億多元，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.8億元；設(shè)有7個二級學(xué)院，開設(shè)51個專科專業(yè)；有全日制在校生15000余人。

濰坊職業(yè)學(xué)院。

濰坊職業(yè)學(xué)院是2001年7月經(jīng)山東省人民*批準(zhǔn)，由始建于1956年昌濰農(nóng)業(yè)學(xué)校和始建于1978年濰坊市職工大學(xué)組建而成；2010年11月，原濰坊第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、山東省濰坊師范學(xué)校整建制并入。

學(xué)院校園占地2500余畝，建筑面積47萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)1.2億元，設(shè)有13個教學(xué)機(jī)構(gòu)，開設(shè)54個高職專業(yè)（含“3+2”高職本科專業(yè)3個、五年一貫制專業(yè)17個），有教職工1000余人，有全日制在校生21000余人。 [1] 2019年12月，被教育部、財政部列入第三類高水平專業(yè)群建設(shè)單位（B檔）。

煙臺職業(yè)學(xué)院。

煙臺職業(yè)學(xué)院（Yantai Vocational College）位于山東省煙臺市，是國家技能型緊缺人才培養(yǎng)項目試點(diǎn)院校、國家示范性骨干高職院校、第二批國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、山東省高等職業(yè)教育示范院校、山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范院校、第一批山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)工程立項建設(shè)單位。

學(xué)校始建于1946年；2001年，煙臺職工大學(xué)、煙臺工業(yè)學(xué)校、山東省輕工業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校、山東省煙臺財政學(xué)校合并升格為煙臺職業(yè)學(xué)院；2002年，山東省對外經(jīng)濟(jì)學(xué)校并入；2005年，煙臺教育學(xué)院、山東廣播電視大學(xué)（煙臺分校）并入。

學(xué)校占地1500畝，校舍建筑面積36萬平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值13599萬元，館藏圖書135萬余冊；共有教職工1120人，其中專任教師847人，全日制大專在校生14000余人；開辦15個教學(xué)單位、64個專業(yè)。2019年12月，被教育部、財政部列入第三類高水平專業(yè)群建設(shè)單位（B檔）。

山東省高職院校排名?

一、山東省高職院校排名：

二、高職院校，又稱?？茖W(xué)校。?？疲ǜ呗毟邔＃┙逃俏覈叩冉逃闹匾M成部分，是大學(xué)的學(xué)歷層次之一。?？苽?cè)重于傳授技術(shù)，培養(yǎng)目標(biāo)是在完成中等教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)出一批具有大學(xué)知識，又有一定專業(yè)技術(shù)和技能的高級技術(shù)人員，其知識的講授是以夠用為度、實(shí)用為本。

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