湖南大專攝影專業(yè)院校排名 女生大專學(xué)什么專業(yè)好?

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湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院有哪些好的專業(yè)

湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)：

1、電氣自動化技術(shù)專業(yè)

本專業(yè)開設(shè)：鐵道自動化、工業(yè)控制2個專業(yè)方向。

是湖南省精品專業(yè)，國家示范建設(shè)專業(yè)群重點專業(yè)，在湖南省專業(yè)評估同類專業(yè)中排名第一。主要培養(yǎng)面向電氣化鐵道設(shè)備、城市軌道交通設(shè)備及工業(yè)自動化領(lǐng)域的應(yīng)用與維護等領(lǐng)域的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

學(xué)生具備工業(yè)自動控制領(lǐng)域的生產(chǎn)、安裝調(diào)試與運行維護、檢修能力，具備電氣自動化設(shè)備及系統(tǒng)集成和城市公用事業(yè)自動化系統(tǒng)設(shè)計、運行、維護、安裝、調(diào)試和管理等專業(yè)能力和自動化設(shè)備的生產(chǎn)、安裝調(diào)試、運行維護與檢修能力。崗位面向廣，兼顧軌道交通企業(yè)與裝備*企業(yè)兩方面。

就業(yè)既面向各鐵路局、城軌等單位，又面向大中型裝備*和自動化生產(chǎn)技術(shù)服務(wù)企業(yè)，從事電氣設(shè)備及自動生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運行、維護與管理等工作，軌道交通車輛自動化工程的安裝、調(diào)試、運行、維護，軌道交通/汽車/工程機械*系統(tǒng)的安裝、調(diào)試與維護等工作。

2、工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)

本專業(yè)前身為電氣自動化技術(shù)專業(yè)（智能控制）方向，2015年經(jīng)教育部備案改名為工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)。本專業(yè)是湖南省精品專業(yè)，國家示范建設(shè)專業(yè)群重點專業(yè)，在湖南省專業(yè)評估同類專業(yè)中排名第一。

主要培養(yǎng)面向軌道交通裝備*及國有大中型*企業(yè)工業(yè)自動化領(lǐng)域的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。學(xué)生具備工業(yè)自動控制領(lǐng)域的生產(chǎn)、安裝調(diào)試與運行維護、檢修能力，具備機器人工程技術(shù)能力、控制邏輯編程與調(diào)試能力、線上自動化設(shè)備調(diào)試與維護等工程應(yīng)用能力。崗位面向廣，兼顧軌道交通企業(yè)與裝備*企業(yè)兩方面。

就業(yè)既面向軌道交通裝備*企業(yè)，又面向國有大中型裝備*和自動化生產(chǎn)技術(shù)服務(wù)企業(yè)，從事電氣設(shè)備及自動生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運行、維護與管理等工作，從事自動化工程設(shè)備安裝、調(diào)試，工業(yè)機器人工作站安裝、調(diào)試與維護，工業(yè)機器人自動化生產(chǎn)線維護等崗位工作。

3、應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)

本專業(yè)開設(shè)：鐵道電子技術(shù)、新能源電子技術(shù)2個專業(yè)方向。

是湖南省示范特色專業(yè)、湖南省精品專業(yè)、國家示范建設(shè)專業(yè)群重點專業(yè)，是國家級教學(xué)資源庫建設(shè)專業(yè)，是教育部電子類中德師資培訓(xùn)基地。

該專業(yè)主要面向鐵路、汽車行業(yè)，培養(yǎng)電子產(chǎn)品安裝、調(diào)試、維修和生產(chǎn)管理技術(shù)人員，要求具有一般設(shè)計開發(fā)能力，能適應(yīng)機車車輛電子產(chǎn)品生產(chǎn)、安裝、維修崗位需求，或能直接在電動汽車核心技術(shù)相關(guān)設(shè)備生產(chǎn)、檢測、安裝、維護和管理崗位工作的。

崗位面向廣，兼顧軌道交通企業(yè)與新能源汽車*與服務(wù)企業(yè)，同時可到電子信息相關(guān)企業(yè)工作。

就業(yè)面向各鐵路局、城軌公司、各大汽車*與服務(wù)等企業(yè)，從事電子、電器相關(guān)產(chǎn)品生產(chǎn)、調(diào)試、維護與檢測、服務(wù)、輔助設(shè)計等工作，汽車電器、新能源汽車的生產(chǎn)、維修、服務(wù)等相關(guān)的技術(shù)或管理等工作。

4、電子信息工程技術(shù)專業(yè)

本專業(yè)國家示范建設(shè)重點專業(yè)、湖南省精品專業(yè)、省級教改試點專業(yè)。擁有省級和國家級師資教學(xué)團隊。主要面向智能電子產(chǎn)品的軟硬件設(shè)計、調(diào)試、維護、智能家居規(guī)劃與實施、智能家電控制系統(tǒng)設(shè)計及鐵路電子產(chǎn)品與設(shè)備使用、維護、檢修等一線崗位培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

學(xué)生具備智能家居規(guī)劃與實施、智能電子產(chǎn)品設(shè)計、電子產(chǎn)品生產(chǎn)及檢測、電子產(chǎn)品工藝管理、電子產(chǎn)品生產(chǎn)設(shè)備維護改造，以及智能電子產(chǎn)品設(shè)計能力與應(yīng)用能力。崗位面向廣，兼顧軌道交通企業(yè)與電子信息智能應(yīng)用技術(shù)相關(guān)企業(yè)。

就業(yè)面向軌道交通裝備*、電子信息相關(guān)企業(yè)，從事智能電子產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)及檢測、電子產(chǎn)品工藝管理、電子產(chǎn)品生產(chǎn)設(shè)備維護改造、智能家居規(guī)劃與實施、智能家電控制系統(tǒng)設(shè)計等工作。

5、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

為緊密對接互聯(lián)網(wǎng)+的發(fā)展催生的大量的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專業(yè)人才的需求，學(xué)校于2012年開設(shè)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)。專業(yè)所開設(shè)的課程主要有無線傳感網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（WSN）、無線射頻技術(shù)（RFID）、GSM-R軌道通信技術(shù)、LTE軌道通信技術(shù)、嵌入式技術(shù)、移動互聯(lián)軟件開發(fā)等核心課程。

專業(yè)與北京京勝、中興通訊等企業(yè)聯(lián)合創(chuàng)建“物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)創(chuàng)新工作室”，由企業(yè)工程師指導(dǎo)進行真實項目開發(fā)，實現(xiàn)與企業(yè)崗位無縫對接，為學(xué)生提供專業(yè)知識提升和鍛煉的平臺。

畢業(yè)生主要面向軌道交通、工業(yè)控制、智能電網(wǎng)、現(xiàn)代物流、現(xiàn)代家居等領(lǐng)域，從事物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)集成、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)支持、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)運維、物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品營銷以及物聯(lián)網(wǎng)工程的施工、安裝、調(diào)試、維護等工作。2012級專業(yè)學(xué)生參加全國職業(yè)技能大賽獲得三等獎，首屆畢業(yè)生已全部對口就業(yè)。

6、移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)（原軟件技術(shù)專業(yè)）為湖南省教改試點專業(yè)、國家示范校重點建設(shè)專業(yè)、湖南省省級精品專業(yè)，湖南省軟件技術(shù)生產(chǎn)性實習(xí)實訓(xùn)（教師認證培訓(xùn)）基地。2015年，調(diào)整為移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)。

專業(yè)主要培養(yǎng)熟悉Linux操作系統(tǒng)、精通Java開發(fā)語言、熟悉Android開發(fā)架構(gòu)、掌握Android應(yīng)用產(chǎn)品開發(fā)技術(shù)，掌握Android服務(wù)層開發(fā)技術(shù)、精通數(shù)據(jù)庫管理與應(yīng)用技術(shù)、熟悉Android開發(fā)流程、掌握Android測試技術(shù)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教學(xué)團隊擁有系統(tǒng)分析師6人、信息系統(tǒng)項目管理師1人、軟件設(shè)計師3人、高級技師2人，擁有1名省級教學(xué)名師、2名省級專業(yè)帶頭人、3名湖南省技術(shù)能手，雙師比例100%。

團隊共建成了國家級精品課程2門、國家級共享精品課程2門、軟件技術(shù)專業(yè)國家教學(xué)資源庫核心課程（《Java Web程序設(shè)計》）、省級精品課程2門、院級精品課程6門，完成各級各類研究課題22項，開發(fā)特色教材46本，其中國家“十一五”和“十二五”規(guī)劃教材10本，開發(fā)“家?；印钡溶浖椖?7項。

畢業(yè)生主要面向湖南省本地、長三角、珠三角以及北上廣深等大型城市IT企業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)領(lǐng)域，從事軟件開發(fā)、軟件測試、數(shù)據(jù)庫管理等工作的Android開發(fā)工程師、Java Web開發(fā)工程師和數(shù)據(jù)庫管理工程師。優(yōu)秀畢業(yè)生經(jīng)過3-5年能夠快速成長為系統(tǒng)分析師、項目經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān)等。

7、信息安全與管理

本專業(yè)主要面向網(wǎng)絡(luò)管理員、信息安全工程師、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)工程師、網(wǎng)絡(luò)安全管理工程師等崗位，培養(yǎng)能夠獨立建立、維護網(wǎng)絡(luò)的安全認證系統(tǒng)，解決網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)等方面的安全故障，保障網(wǎng)絡(luò)安全運營且德智體美勞全面發(fā)展的高級應(yīng)用型人才。

本專業(yè)主要開設(shè)系統(tǒng)安全、數(shù)據(jù)安全、終端安全、系統(tǒng)安全等專業(yè)方面課程，與神州數(shù)碼有限公司、湖南道合信息科技有限公司、藍狐網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司、合天智匯信息技術(shù)有限公司國內(nèi)信息安全龍頭企業(yè)藍盾信息安全股份有限公司聯(lián)合創(chuàng)建信息安全實訓(xùn)室，是目前湖南區(qū)內(nèi)設(shè)備最先進，功能最齊全，認證最權(quán)威的信息安全類實訓(xùn)室。

成立了“藍盾創(chuàng)新工作室”，由藍盾工程師指導(dǎo)進行真實項目開發(fā)，積累工作經(jīng)驗；由藍盾工程師輔導(dǎo)參加技能競賽，提高綜合技能。成立“藍盾班”，核心課程由藍盾公司的工程師授課，年度考核優(yōu)秀者可獲得由藍盾公司提供的“藍盾獎學(xué)金”；由藍盾公司舉辦的技能大賽成績優(yōu)秀者可提前進入藍盾公司實習(xí)或就業(yè)。

本專業(yè)畢業(yè)生可在*機關(guān)、國家安全部門、銀行、金融、證券、通信、IT領(lǐng)域從事各類信息安全系統(tǒng)、計算機安全系統(tǒng)的研究、設(shè)計、開發(fā)和管理工作。從近幾年趨勢來看，網(wǎng)絡(luò)安全行業(yè)的就業(yè)需求將以年均20%的速度遞增。

8、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)

數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)是學(xué)院重點建設(shè)專業(yè)，與深圳梭羅網(wǎng)絡(luò)科技公司、株洲日通文化傳媒等企業(yè)合作建立創(chuàng)新工作室，主要培養(yǎng)學(xué)生平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、UI設(shè)計、交互設(shè)計等專業(yè)能力，學(xué)生通過創(chuàng)新工作室承擔(dān)公司真實工作項目，既積累項目*經(jīng)驗也獲得項目報酬。

數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)主要開設(shè)《攝影攝像》、《設(shè)計構(gòu)成》、《CorelDraw圖形*》、《Photoshop圖像處理》、《字體與圖案設(shè)計》、《Flas*設(shè)計與*》。

《標(biāo)志與圖標(biāo)設(shè)計》、《網(wǎng)頁布局與美化》、《網(wǎng)頁特效》、《移動界面設(shè)計》、《交互設(shè)計》、《HTML5》等核心課程，學(xué)生在校期間可獲得UI設(shè)計師、網(wǎng)頁設(shè)計師、平面設(shè)計師等職業(yè)資格證書。

畢業(yè)生主要面向長三角、珠三角以及北上廣深等大型城市的傳媒公司、文化傳播公司、電子商務(wù)公司、網(wǎng)絡(luò)科技公司、數(shù)碼影像公司、攝影公司、雜志社和企事業(yè)單位，從事平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)頁美工、移動界面設(shè)計、交互設(shè)計和Web前端開發(fā)等工作。專業(yè)就業(yè)面廣，就業(yè)渠道多，工作環(huán)境好。

以上內(nèi)容參考： 百度百科-湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院

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女生大專學(xué)什么專業(yè)好?

一、技校的專業(yè)有哪些？

主修電子商務(wù)。

本專業(yè)是當(dāng)今社會發(fā)展的熱門專業(yè)，其主要工作方向是培養(yǎng)一些商務(wù)和市場營銷方面的人才，現(xiàn)階段人們的日常生活中隨時都離不開互聯(lián)網(wǎng)，對電子商務(wù)方面的人才需求更是逐年擴大，是目前最熱門的專業(yè)之一，本專業(yè)就業(yè)面也很廣，可從事相關(guān)的網(wǎng)頁*、相關(guān)網(wǎng)站的開發(fā)和運營，就業(yè)前景也很好。

航空業(yè)專家。

高職院校的熱門專業(yè)中，航空旅游專業(yè)是不能不提的專業(yè)之一，我國旅游業(yè)在經(jīng)濟快速發(fā)展的帶動下，發(fā)展形勢越來越好，而旅游業(yè)又缺乏航空業(yè)的支持，這就使航空旅游專業(yè)培養(yǎng)出更多的航空服務(wù)人才。這一專業(yè)在就業(yè)方向上，既可當(dāng)空服員，也可當(dāng)?shù)胤T等，是很有發(fā)展前途的職位。所以說它是目前技校的熱門專業(yè)之一。

主修廣播主持專業(yè)

本專業(yè)主要培養(yǎng)從事廣播電視節(jié)目*，廣播電視節(jié)目主持，廣播電視節(jié)目*，廣播電視節(jié)目*，廣播電視節(jié)目*，廣播電視節(jié)目*，廣播電視節(jié)目*，廣播電視節(jié)目*，廣播電視節(jié)目*，廣播電視節(jié)目*，廣播電視節(jié)目*，廣播電視節(jié)目*，廣播電視節(jié)目*，廣播電視節(jié)目*，廣播電視節(jié)目*，廣播電視節(jié)目*，廣播電視節(jié)目*，廣播電視節(jié)目*。

女孩所學(xué)的專業(yè)是什么專業(yè)好。

經(jīng)濟管理專業(yè)。

培訓(xùn)目的：培養(yǎng)具有馬克思主義經(jīng)濟學(xué)理論基礎(chǔ)，熟悉現(xiàn)代西方經(jīng)濟學(xué)理論，掌握現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法，有能力向經(jīng)濟相關(guān)領(lǐng)域拓展，從事經(jīng)濟分析、預(yù)測、規(guī)劃和經(jīng)濟管理的復(fù)合型經(jīng)濟管理人才。

民用航空管理

初中生學(xué)習(xí)民航管理專業(yè)的工資比較高。近幾年來，中國民航事業(yè)發(fā)展迅猛，中國民航總局局長楊元元在全國民航工作會議上提出：到2020年，中國將新增飛機2600多架，民航總局將投資5000億元用于機場建設(shè)。然而民航業(yè)卻存在巨大的人才缺口，不少民營航空公司為此展開人才大戰(zhàn)，高薪挖角。目前國內(nèi)主流航空公司的優(yōu)秀空乘人員的平均年薪在幾十萬元左右，而國外航空公司的空乘人員的薪酬水平要高得多。

早教專業(yè)

培訓(xùn)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要，德智體美全面和諧發(fā)展，具有較高的人文素養(yǎng)和良好的身心素質(zhì)，掌握早期教育基本理論和專業(yè)知識，具備扎實的早期教育專業(yè)技能，能從事幼兒園、早教機構(gòu)、社區(qū)等相關(guān)領(lǐng)域的早期教育、保育護理、家庭教育指導(dǎo)、早期教育管理和研究，并能持續(xù)開展專業(yè)學(xué)習(xí)的高素質(zhì)技能型教師和專業(yè)人才。

商業(yè)管理

初等教育的畢業(yè)生從事工商管理工作比較廣泛。從中國經(jīng)濟高速發(fā)展的需要來看，至少需要35萬工商管理專業(yè)人才，而目前實際有從業(yè)資格的只有8萬人左右，遠遠不能滿足行業(yè)的需求。趙總表示，近幾年來，在北京國際經(jīng)濟與貿(mào)易學(xué)院工商管理專業(yè)注冊的學(xué)生比例很高。中學(xué)畢業(yè)后學(xué)習(xí)工商管理專業(yè)，可從事市場營銷、企業(yè)管理、國際商務(wù)、人力資源、國際物流等方面的工作，就業(yè)面廣，待遇也在各個行業(yè)中處于較高的地位。

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