播音主持類院校價(jià)格排名 燕京理工播音主持學(xué)費(fèi)

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)砹瞬ヒ糁鞒诸愒盒r(jià)格排名 燕京理工播音主持學(xué)費(fèi)，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

在哪里學(xué)播音主持?我要去

第一? 想學(xué)習(xí)播音，都有哪些途徑呢？

學(xué)習(xí)播音無外乎有三個(gè)途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)。

（1）第一個(gè)途徑是：大學(xué)。

在播音領(lǐng)域排名第一的是中國傳媒大學(xué)，其次是浙江傳媒大學(xué)，如果有志于學(xué)習(xí)播音的同學(xué)，可以以上面兩所學(xué)校，作為自己的目標(biāo)。

（2）第二個(gè)途徑是：校外的實(shí)體學(xué)校。

因?yàn)椴ヒ舴矫娴膶W(xué)習(xí)，不像英語班或者學(xué)生學(xué)習(xí)的補(bǔ)習(xí)班那樣的普及，這方面的學(xué)校一個(gè)省也就那么幾個(gè)吧，不是太多的，非常的稀少，而這方面的市場需求又很大，所以這一塊學(xué)習(xí)的相關(guān)支出是非常大的，一般的家庭是承擔(dān)不起的，大概需要4萬到5萬左右。

（3）第三個(gè)途徑是：線上的網(wǎng)課學(xué)習(xí)。

根據(jù)我這些年的經(jīng)驗(yàn)是，如果你沒有上傳媒類的大學(xué)，但是又有一個(gè)播音主持的夢想，那么完全可以選擇在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，網(wǎng)上突破了時(shí)間和空間的限制，也有非常多的優(yōu)秀老師的，而且即便你是傳媒類大學(xué)的學(xué)生，也可以在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的，因?yàn)橛泻芏鄸|西，你在學(xué)校里是學(xué)習(xí)不到的，真正有出息的人，會(huì)知道應(yīng)該怎么提高自己的，而在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的想過支出，是非常的低廉的，但是課程質(zhì)量還是很杠杠的，在5千到1萬左右。

第二? ?在播音主持的世界，有個(gè)好師傅，讓你少奮斗至少10年.

學(xué)習(xí)播音主持，單純的靠自學(xué)，是很難學(xué)會(huì)的，因?yàn)檫@涉及到很多實(shí)戰(zhàn)方面的方法，以及人體器官的使用等，而網(wǎng)上這方面的資料又是支離破碎的，播音如果你自學(xué)，會(huì)有一種云里霧里的感覺，迷迷糊糊的，完全一種無處下手的無力感，所以你要么不學(xué)，要么就找個(gè)好師傅，好好帶帶你，要不然掉坑里掉的速度可快了，這不像學(xué)習(xí)繪畫，你隨便畫畫，可能還是那么回事，用眼睛能夠看到，但是對于聲音的駕馭，其實(shí)有一種抽象感。

很多同學(xué)會(huì)說，我們知道有一個(gè)好師傅帶是很重要的，但是我們在播音這個(gè)領(lǐng)域，人生地不熟的，怎么找好老師啊，我們除了瞎摸索還能怎么著。我知道同學(xué)們有這樣的問題，我沒有這個(gè)金剛鉆，也不會(huì)寫這個(gè)瓷器活，同學(xué)們可以到我認(rèn)識(shí)的一位高手老師那里去學(xué)習(xí)一下的，她人長得非常的甜美，聲音也很甜美，聲音特別百變，我經(jīng)常去聽她講課，特別有氣質(zhì)，課程也講的很有趣，很生動(dòng)，把復(fù)雜難懂的東西，通過她的聲音演示，我們會(huì)覺得播音原來這么好玩啊，會(huì)給我們一種真正醍醐灌頂?shù)母杏X，想聽這位老師晚上8點(diǎn)講課的同學(xué)，可以按照下面的方式操作：

加麥田老師的薇心：yz22yk? ? 備注：播音配音? ?她會(huì)安排聽課。

聲音的學(xué)習(xí)是需要演示的，抱著冷冰冰的書，怎么演示呢？看著冷冰冰的文字，是看不出聲音的， 書籍是無聲的。如果你真的想讓你的聲音變得好聽，如果你有一個(gè)在舞臺(tái)上秀出自己的夢想，那么你就應(yīng)該靜下心來努力的學(xué)習(xí)一下，無論你的聲音好聽，還是難聽，只要經(jīng)過科學(xué)的訓(xùn)練，都會(huì)變得非常的好聽的。

人生的成就始于向往，我們羨慕于別人聲音的磁性，羨慕于別人聲音的甜美，也羨慕于別人在舞臺(tái)上端莊大氣的樣子，以及動(dòng)聽的嗓音，很多東西，好像永遠(yuǎn)都是別人的，好像距離自己很遙遠(yuǎn)似的，其實(shí)不是這樣的，一切都是可以改變的，沒有難聽的聲音，只有沒有經(jīng)過訓(xùn)練的聲音，即便你的聲音很難聽，經(jīng)過科學(xué)的訓(xùn)練，一樣可以變得讓你的聲音具有親和力感染力，如果你有一顆向往播音聲音的心，完全可以學(xué)習(xí)一下，包括和播音一塊的配音知識(shí)，也是可以學(xué)習(xí)的，聲音是一種資源，更能創(chuàng)造價(jià)值，想學(xué)習(xí)，就開始你的聲音征程吧，不難，很容易的，只要會(huì)了方法，知道了怎么回事，不要自己嚇唬自己，自己框限自己。

第四? 播音主持的各種訓(xùn)練方法，該如何快速掌握？

（一）繞口令：繞口令的練習(xí)是為了讓口齒更加清楚。

練習(xí)繞口令也要有計(jì)劃地進(jìn)行。因?yàn)槔@口令的點(diǎn)不同，所以也要為解決自身的某個(gè)問題來安排練習(xí)。

練習(xí)繞口令時(shí)，心中要將注意力集中在繞口令所說的事物，也就是說要努力去表達(dá)所說的事物之間的關(guān)系和變化，而不是總想著繞嘴的字音。經(jīng)驗(yàn)證明，越注意字音越容易說錯(cuò)，相反，專心說明內(nèi)容反倒會(huì)少出差錯(cuò)。 繞口令一方面練習(xí)唇舌的利索準(zhǔn)確，另一方面還要練習(xí)所有快速的吐字都在正確的方法下進(jìn)行。

練習(xí)繞口令，要注意每個(gè)字的吐字規(guī)范，不能只為簡單地不說錯(cuò)字音而忽視了打開口腔等要領(lǐng)，更不能只為了語音就壓著喉部扁著聲音單純?nèi)ァ袄@”。練聲要按計(jì)劃進(jìn)行? 練聲是獲得自如發(fā)聲的必然階段。練聲要練得心里明白，要有目標(biāo)、有方法、有計(jì)劃地進(jìn)行練習(xí)。

練聲切忌盲目，有的人一說要練聲，張嘴就發(fā)“啊”，為什么發(fā)聲，要解決什么問題，都心中無數(shù)，練了一段時(shí)間也沒有效果。一定要明確自己在一段時(shí)間內(nèi)要解決的問題，明確練習(xí)的方法，有切實(shí)可行的計(jì)劃。比如，當(dāng)要解決打開口腔的基本狀態(tài)，練習(xí)發(fā)“啊”；或者要尋找胸部支點(diǎn)的感覺，要練習(xí)聲調(diào)組合的成語和詞組。

練聲是一件長久的事情，要想事半功倍，就要持之以恒。聲音的問題要分輕重緩急一個(gè)一個(gè)解決，每一個(gè)練習(xí)步驟要經(jīng)過一段時(shí)間，再檢查效果如何，以便確定或者調(diào)整下一步的計(jì)劃。沒有明確計(jì)劃的練聲，是不會(huì)有好的效果的。

(2)練聲要練“好”不練“壞”，練“慢”不練“快”。

有時(shí)某個(gè)音總是不能發(fā)得如愿。初學(xué)者常常會(huì)反復(fù)練這一個(gè)難點(diǎn)。這是很危險(xiǎn)的，往往會(huì)鞏固缺點(diǎn)。而缺點(diǎn)一旦形固癖，就很難改正。練的時(shí)候要以“好”帶“差”。要用發(fā)得好的音來帶有缺點(diǎn)的音。發(fā)一兩聲或若干聲正確的，用正確的感覺再來發(fā)有困難的音，以求逐漸解決困難的問題。

練習(xí)時(shí)要慢慢進(jìn)行，在發(fā)聲的過程中尋找正確的狀態(tài)。有人練聲總是慢不下來。原因是他沒有尋找和判斷的過程。其實(shí)，練聲不是為慢而慢，如果一邊練聲一邊總是在監(jiān)測自己的方法是否正確，還可能覺得時(shí)間不夠充分。速度快了反而不能達(dá)到練習(xí)的目的。

(3):練習(xí)吐字要練完整的詞與句。

盡量避免練單個(gè)音節(jié)。因?yàn)榫毩?xí)單個(gè)音節(jié)容易容易形成句中一個(gè)一個(gè)字跳動(dòng)的毛病，時(shí)間久了難以改正。

在練習(xí)讀詞的時(shí)候，要注意腰腹力量與口腔中的詞、句配合，隨著詞中的每個(gè)字的口形動(dòng)作不同而改變腰腹的氣壓。讀單個(gè)的字，會(huì)一個(gè)字換一下氣，而讀詞或者短句，就會(huì)是以詞句為單位換氣，但是在一組詞語中各個(gè)字的腰腹壓力也有相應(yīng)的變化，要小心翼翼地練習(xí)這些連續(xù)的變化。

詩詞朗讀練習(xí)是練習(xí)吐字的方法之一。

還可以用記錄速度朗讀新聞稿件或?qū)ｎ}片稿件，在慢速中尋找正確的方法。同時(shí)，還要注意積極地表現(xiàn)詞的意思。

(4)練聲是基礎(chǔ)，播音創(chuàng)作是應(yīng)用。

練聲與播音是兩個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)，各自追求的目的不同，思維的方式不同，所思考的內(nèi)容不同。練聲是考慮用什么方法達(dá)到什么樣的聲音效果。播音考慮的是如何將自己所說的內(nèi)容讓聽眾觀眾聽得明白，理解透徹。

播音創(chuàng)作的時(shí)候不能去想練聲，更不能在播音時(shí)想著如何糾正毛病。如果是那樣，就必然會(huì)干擾播音的正常思維，破壞播音創(chuàng)作。

練聲就如同練習(xí)武術(shù)的基本功，真正搏斗的時(shí)候只能全神貫注于搏斗，不能再想練習(xí)基本功，否則就會(huì)影響搏斗，敗下陣來。

練聲是較長久的工夫，練聲的結(jié)果只能逐漸體現(xiàn)在播音創(chuàng)作之中。也許你能在將來的某一天忽然發(fā)現(xiàn)，練聲的效果出現(xiàn)在播音或者主持的談話之中了。

第五：無論你是否學(xué)習(xí)播音，至少要學(xué)會(huì)保護(hù)嗓子，這是基礎(chǔ)。

如今，人們花了許多精力在美容、瘦身、做指甲等事情上，卻少有人關(guān)注過自己的嗓子。其實(shí)，聲音可是人的第二張臉，不論你長得多好看，要是一張口就是煙酒嗓、公鴨嗓，可真是很煞風(fēng)景??！而且如果不注意保持它的健康，很可能就會(huì)埋下病根。嗓音疾病主要包括急慢性咽喉炎、聲帶息肉、聲帶小結(jié)、功能性發(fā)聲障礙等。

嗓子是個(gè)很脆弱的器官，經(jīng)不起你經(jīng)常用這3件事來*它：

(1)第一個(gè)壞習(xí)慣：吸煙喝酒。

抽煙喝酒——煙酒不分家，越喝（抽）越起勁。吸煙時(shí)間越長，對喉嚨的危害越大，長期吸煙者比不吸煙者的喉癌發(fā)病率搞6~10倍。飲酒者也是，患癌率比非飲酒者高1.5~4.4倍。

（2）第二個(gè)壞習(xí)慣：用嗓過度、濫用嗓子。

長期用嗓不當(dāng)、高聲喊叫或無節(jié)制地大聲喧嘩、過度K歌美都會(huì)導(dǎo)致聲帶反復(fù)撞擊、摩擦，產(chǎn)生創(chuàng)傷。很多人還有清嗓子的習(xí)慣，以此咯出喉中的痰或者使自己的聲音更加清晰，但這個(gè)動(dòng)作使聲帶瞬間極度拉緊，容易造成聲帶損傷。

（3）第三個(gè)壞習(xí)慣：飲食不當(dāng)。

喜歡吃辣、過熱、過涼食物的人可要注意了，太燙會(huì)導(dǎo)致粘膜損傷；太冷會(huì)導(dǎo)致口腔、喉部受冷，引起聲帶腫脹和充血；太辣則會(huì)增加痰液……總之要注意飲食選擇。

最后溫馨提醒大家，要關(guān)注對自己嗓子的保護(hù)，否則到了失聲之時(shí)，將追悔莫及！

燕京理工播音主持學(xué)費(fèi)

燕京理工播音主持學(xué)費(fèi)：四年藝術(shù)類播音的價(jià)格大約在10萬左右。

燕京理工學(xué)院播音主持專業(yè):燕京理工學(xué)院播音主持專業(yè)為三河市一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。有100余人的專任教師隊(duì)伍。其中具有碩士及以上學(xué)位的教師占專任教師總數(shù)的72.2%；具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師專任教師總數(shù)的30.03%。專業(yè)有河北省級(jí)精品課程1門，校級(jí)精品課程2門。

播音與主持藝術(shù)專業(yè)是?2017 年由教育部備案設(shè)立的本科專業(yè)，學(xué)制 4 年，藝術(shù)學(xué)學(xué)士。專業(yè)建設(shè)緊緊圍繞燕京理工學(xué)院應(yīng)用型人才培養(yǎng)定位，培養(yǎng)全媒體出鏡記者和新媒體主播兩類應(yīng)用型專業(yè)人才。

本專業(yè)本著“強(qiáng)實(shí)踐、重創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)原則，以培養(yǎng)具有新媒體口語傳播能力和采、編、播合一的行業(yè)技能，具備出鏡、現(xiàn)場報(bào)道、全媒體新聞采寫等核心能力的人才。該專業(yè)面向電視臺(tái)、電臺(tái)等傳統(tǒng)媒體和新媒體公司、互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營公司、網(wǎng)絡(luò)直播公司培養(yǎng)人才。

燕京理工學(xué)院介紹：

燕京理工學(xué)院（簡稱燕理，YanchingInstituteofTechnology），坐落于河北省廊坊市，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的民辦全日制普通本科院校，是河北省首批轉(zhuǎn)型發(fā)展示范高?！，F(xiàn)任黨委書記朱代春、校長楊庚宇。校訓(xùn)為“勤奮創(chuàng)新、璞玉成器”。

根據(jù)2022年10月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校設(shè)有10個(gè)二級(jí)學(xué)院和馬克思主義學(xué)院；有73個(gè)本科專業(yè)，29個(gè)?？茖I(yè)，其中9個(gè)專業(yè)入選河北省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，構(gòu)建了以工學(xué)、管理學(xué)為主，工、管、藝、文、經(jīng)、理、法、教育、醫(yī)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)布局；有教師2000余人。

燕京理工學(xué)院前身是創(chuàng)建于2005年的北京化工大學(xué)北方學(xué)院。2013年經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為燕京理工學(xué)院，2016年入選河北省碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位。截至2022年，燕京理工學(xué)院位列2022軟科中國民辦大學(xué)排名第54名。

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