山東科技大學招生簡章 山東科技大學排名

2022年山東科技大學最新排名 全國排名第119

山東科技大學2022年在全國本科院校排名第119位，學校建校于1951年，是一所工科優(yōu)勢突出，行業(yè)特色鮮明，工學、理學、管理學、文學、法學、經(jīng)濟學、藝術(shù)學等多學科相互滲透。

2022山東科技大學排名第119位

山東科技大學2022年在全國本科院校排名第119位，本省大學排名第5位。

2022大學排名	學校名稱	省市	2022本省排名	類型
119	山東科技大學	山東	5	理工

山東科技大學歷年排名

山東科技大學2021年全國本科大學排名第120位，2020年排名第129位，2019年排名第117位。

年份	排名	所在地排名
2021	120	山東（5）
2020	129	山東（7）
2019	117	山東（7）
2018	125	山東（7）
2017	128	山東（6）
2016	124	山東（6）
2015	133	山東（7）

山東科技大學簡介

學校與23個國家和地區(qū)的120多所高校和研究院所建立了交流與合作關系，入選國家“高等學校學科創(chuàng)新引智計劃”（簡稱“111計劃”），每年在校外籍專家教師近百人。教育部批準的非獨立法人中外合作辦學機構(gòu)1個，中外合作辦學項目5個，在校生規(guī)模1800余人。

山東科技大學2023藝術(shù)類本科專業(yè)招生簡章

山東科技大學2023藝術(shù)類本科專業(yè)招生簡章內(nèi)容

山東科技大學2023藝術(shù)類本科專業(yè)招生簡章發(fā)布了出來，凡是對于符合了所在省份普通高等學校確定的報考條件并具有一定的藝術(shù)基礎和技能的考生均可報考山東科技大學。下面小編給大家整理了關于山東科技大學2023藝術(shù)類本科專業(yè)招生簡章的內(nèi)容，歡迎閱讀，內(nèi)容僅供參考!

山東科技大學2023藝術(shù)類本科專業(yè)招生簡章

招生計劃

報名條件

凡符合教育部及考生所在省份普通高等學校年度招生工作規(guī)定中確定的報考條件并具有一定的藝術(shù)基礎和技能的考生均可報考。

考試

1.專業(yè)課考試

美術(shù)類專業(yè)、音樂學專業(yè)使用各省的統(tǒng)考成績，學校不再組織校考，考試科目及要求按照相應省份統(tǒng)考相關要求執(zhí)行。

2.文化課考試

考生在所在省份辦理報考類別和文化考試報名手續(xù)，參加所在省份普通高校招生統(tǒng)一文化課考試。

錄取和資格復查

1.按照生源所在省份招生主管部門要求確定投檔比例。

2.山東省美術(shù)類專業(yè)、音樂學專業(yè)的考生，山東省教育招生考試院遵循考生志愿，關聯(lián)專業(yè)合格成績，根據(jù)綜合分數(shù)按招生計劃1:1投檔，山東科技大學對于進檔考生進行審核錄取。

3.外省的美術(shù)類考生，使用生源省份美術(shù)統(tǒng)考成績，考生進檔后，山東科技大學依據(jù)“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”原則，按照美術(shù)類統(tǒng)考成績從高到低確定錄取專業(yè)。若美術(shù)類統(tǒng)考成績相同，依次按照考生投檔成績、語文成績、數(shù)學成績、外語成績進行。

4.對考生的身體健康要求，參照《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的規(guī)定。

5.錄取結(jié)果的公布渠道：省級招生查詢網(wǎng)站，錄取通知書等。

6.新生入校后，學校將在3個月內(nèi)進行全面復查。經(jīng)復查不合格者，學校將視不同情況予以處理，直至取消入學資格。凡發(fā)現(xiàn)弄虛作假冒名頂替者，一律取消其入學資格。

收費、退費標準及資助政策

1.學校實行學分制收費，按照山東省發(fā)展和改革委員會、山東省財政廳、山東省教育廳核定的收費標準及有關規(guī)定收費。退費按照省*辦公廳《山東省高等學校收費管理辦法》(魯政辦字〔2018〕98號)相關規(guī)定執(zhí)行。

2.學校通過獎、貸、助、補、免等多種資助方式幫助學生完成學業(yè)。家庭經(jīng)濟困難學生可申請助學貸款、“綠色通道”、獎助學金、學費減免、勤工助學等資助項目。資助條件和標準由學校根據(jù)學生家庭經(jīng)濟情況，按照省財政廳、省教育廳等5部門《山東省學生資助資金管理辦法》(魯財科教〔2020〕15號)以及學校相關規(guī)定執(zhí)行。

其他

1.本簡章公布的招生計劃為各專業(yè)擬招生計劃，學?？筛鶕?jù)生源情況適當增減，最終招生計劃以各省招生主管部門公布的數(shù)據(jù)為準。

2.學校不委托任何機構(gòu)和個人辦理招生相關事宜，請考生及家長謹防上當。

3.本簡章與國家法律、法規(guī)和上級有關政策不一致的，以國家法律、法規(guī)和上級有關政策為準。未盡事宜，按上級有關規(guī)定執(zhí)行。

山東科技大學學校概況

1.學校全稱：山東科技大學

2.學校代碼：10424

3.辦學層次及類型：本科、研究生教育，公辦普通高等學校

4.頒發(fā)畢業(yè)證書及學位證書的學校名稱：山東科技大學。

5.學校在青島、泰安、濟南三地辦學，主校區(qū)在青島。

6.就讀地點：藝術(shù)類本科專業(yè)錄取的學生在青島校區(qū)就讀。

2023年高校藝術(shù)類專業(yè)高考文化課成績錄取要求

省級招委應因地制宜、分類劃定、穩(wěn)步提高藝術(shù)類各專業(yè)高考文化課成績錄取控制分數(shù)線。其中，藝術(shù)類本科專業(yè)高考文化課錄取控制分數(shù)線，原則上不得低于本科第二批次錄取控制分數(shù)線的75%;在僅保留一個普通本科批次的省份，原則上不得低于合并后本科批次錄取控制分數(shù)線的75%;舞蹈學類、表演專業(yè)可適當降低要求。

適度提高藝術(shù)學理論類、戲劇與影視學類(不含表演)等有關本科專業(yè)高考文化課錄取控制分數(shù)線，不得低于普通類專業(yè)所在批次控制分數(shù)線，設計學類專業(yè)參照執(zhí)行。

藝術(shù)類高職(?？?專業(yè)錄取控制分數(shù)線不得低于本省(區(qū)、市)普通高職(?？?錄取控制分數(shù)線的70%。有關高?？缮淌〖壵猩荚嚈C構(gòu)同意后，進一步提高本校高考文化課成績錄取要求。錄取期間，各省(區(qū)、市)和高校不得為了完成招生計劃而降低初次劃定的最低錄取控制分數(shù)線。

2023部分獨立設置藝術(shù)院校招生工作要求

經(jīng)教育部批準的部分獨立設置的本科藝術(shù)院校(含部分藝術(shù)類本科專業(yè)參照執(zhí)行的少數(shù)高校)的藝術(shù)類本科專業(yè)，可繼續(xù)試點不編制分省分專業(yè)招生計劃、面向省級統(tǒng)考合格生源組織專業(yè)?？?、高校自主劃定高考文化課成績錄取控制分數(shù)線(以下簡稱自劃線)。

有關高校要認真研究各省(區(qū)、市)藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作方案，科學制訂本?？荚嚬ぷ鞣桨负驼猩k法，詳細、準確告知考生應知須知的內(nèi)容及工作事項，如在高考綜合改革省份相關要求，不編制分省招生計劃的藝術(shù)類專業(yè)對各省考生參加專業(yè)課省級統(tǒng)考科類、參加?？假Y格要求、錄取規(guī)則、專業(yè)合格線、自劃線劃定辦法等。

錄取時，有關高校應在本校網(wǎng)站公布高考文化課成績自劃線，自劃線原則上不得低于生源省份藝術(shù)類同科類本科專業(yè)錄取控制分數(shù)線，藝術(shù)學理論類、戲劇學、戲劇影視文學、電影學、廣播電視編導、戲劇影視導演、播音與主持藝術(shù)及設計學類等專業(yè)應進一步提高要求，舞蹈表演、表演(戲曲方向)專業(yè)可適當降低要求。

藝術(shù)類哪些專業(yè)就業(yè)前景比較好

1、播音與主持藝術(shù)專業(yè)

播音與主持藝術(shù)專業(yè)就業(yè)空間廣泛。全國省或直轄市級廣播電臺有四十多家，電視臺頻道分化細致，數(shù)量明顯增加，盡管競爭激烈，但無疑給播音主持專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣泛的就業(yè)機會。再有，最近幾年各大在線視頻網(wǎng)站紛紛推出自己的節(jié)目，多元化電視媒體的選擇，必然為更多有志于從事媒體行業(yè)的優(yōu)秀人才提供了更廣泛的發(fā)展空間。

在就業(yè)崗位方面，播音與主持藝術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生除了去做以上提到的各種欄目的主播之外，還可以做欄目編導、策劃等相關工作，相應職位機會也是很多的。

2、美術(shù)學

美術(shù)學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方式多樣化，可以通過教師資格證考試后，成為一名美術(shù)老師。實際上，美術(shù)類專業(yè)畢業(yè)生還可以到各級學校、媒體、新聞出版機構(gòu)、廣告公司、博物館、展覽館、書畫院、拍*行，以及各企事業(yè)單位的宣傳部門就業(yè)，具體崗位包括美術(shù)老師、美術(shù)編輯、美術(shù)指導、美術(shù)設計、插畫師、文化藝術(shù)管理等。

但由于美術(shù)類專業(yè)和多學科交叉的特殊性，各校的就業(yè)率也會不同，不同專業(yè)發(fā)展空間也不一樣。如美術(shù)學、藝術(shù)學理論類等偏重理論研究的專業(yè)，就業(yè)方向多為科研單位或者選擇繼續(xù)深造，而各類繪畫、設計、造型等偏重實踐型的專業(yè)，就業(yè)方向則依據(jù)學生能力和專業(yè)素養(yǎng)而不同，其發(fā)展空間也有很大不同。

3、動畫專業(yè)

涉及領域廣泛。從2000年開始，國家發(fā)布了一系列優(yōu)惠政策鼓勵本土動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展，2006年起動畫產(chǎn)業(yè)得到國家的大力扶持呈井噴式增長。而動畫行業(yè)缺少三類人才。一是缺少高端原創(chuàng)人才，二是缺少管理人才，三是缺少經(jīng)營人才。市場對將創(chuàng)意“產(chǎn)業(yè)化”及“市場化”的經(jīng)營人才非常歡迎。

學生從事的工作主要集中在：動畫公司、游戲、電影、電視、廣告*、影視包裝等行業(yè)。在未來文化交叉融合的趨勢下，動畫專業(yè)的`畢業(yè)生勢必可以在其他領域得到更廣泛的發(fā)展。如在教育、建筑、設計、航天、醫(yī)學等行業(yè)從事動畫虛擬演示、特技效果*等工作。

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