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工業(yè)設(shè)計 美國院校排名 美國藝術(shù)留學(xué)工業(yè)設(shè)計有哪些院校

來源:好上學(xué) ??時間:2024-10-27

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工業(yè)設(shè)計 美國院校排名 美國藝術(shù)留學(xué)工業(yè)設(shè)計有哪些院校

美國藝術(shù)留學(xué)工業(yè)設(shè)計有哪些院校

1.麻省理工學(xué)院(MIT)
學(xué)校特色
MIT的建筑設(shè)計專業(yè)在QS排名中多年蟬聯(lián)世界第一,藝術(shù)設(shè)計排名第二。
MIT歷史悠久,學(xué)術(shù)氣息濃厚,校園就像一個科技?xì)v史博物館,隨處可見陳列在櫥窗里的古老的實驗儀器或是研究手稿。
MIT課程選擇范圍很寬,老師上課形式靈活,強(qiáng)調(diào)邏輯,給學(xué)生們充分機(jī)會探討發(fā)言;課程作業(yè)大多也是開放式。
進(jìn)入MIT學(xué)習(xí),將會與世界頂尖教授團(tuán)隊一起參加科研。學(xué)校財大氣粗,只要你能用實力說服院系,學(xué)院從不吝惜研究經(jīng)費。
優(yōu)勢專業(yè):建筑設(shè)計、城市設(shè)計、景觀設(shè)計
2.帕森斯設(shè)計學(xué)院 (Parsons)
學(xué)校特色
帕森斯設(shè)計學(xué)院注重教學(xué)與商業(yè)運作的結(jié)合。同時,結(jié)合跨學(xué)科項目和應(yīng)用研究,讓學(xué)生將理論融合到行動中,培養(yǎng)前瞻性,挑戰(zhàn)不同情境下的項目創(chuàng)作。
Parsons看重學(xué)生的創(chuàng)意,打算申請帕森斯設(shè)計學(xué)院的同學(xué),注意體現(xiàn)自己的想法,不要隨波逐流。
Parsons的很多講師都是各大品牌的創(chuàng)意總監(jiān)、設(shè)計總監(jiān),課余作業(yè)和商業(yè)結(jié)合的非常緊密。每年P(guān)arsons為世界各大企業(yè)輸送大批人才,其中大都擔(dān)任大型企業(yè)的重要設(shè)計職位,并把握企業(yè)產(chǎn)品的設(shè)計風(fēng)向標(biāo)。
優(yōu)勢專業(yè):服裝設(shè)計、設(shè)計管理、室內(nèi)設(shè)計
3.羅德島設(shè)計學(xué)院(RISD)
學(xué)校特色
羅德島設(shè)計學(xué)院建校于 1877,是美國藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院的先驅(qū)。RISD可以說是美國最難考的藝術(shù)類院校之一,很多專業(yè)的實力在全美都是數(shù)一數(shù)二的。
RISD的使命就是通過運用批判思考、創(chuàng)新思維、學(xué)術(shù)研究的方式,教育學(xué)生和大眾,不僅要創(chuàng)造藝術(shù),還要懂得欣賞藝術(shù)。發(fā)現(xiàn)和傳播全新知識內(nèi)容,并為全球社會發(fā)展做出持久貢獻(xiàn)。
RISD強(qiáng)調(diào)藝術(shù)與科學(xué)之間的共生關(guān)系,將跨學(xué)科的探索融入到各個工作室中??茖W(xué)家或技術(shù)專家,思想與藝術(shù)家、設(shè)計師的思想相結(jié)合,然后創(chuàng)造性地解決問題,在RISD非常常見。尊重學(xué)生的個性化發(fā)展,注重培養(yǎng)學(xué)生的思維方式。
在美國院校大多注重商業(yè)運作的環(huán)境下,RISD卻非常注重作品設(shè)計的概念和邏輯。
優(yōu)勢專業(yè):工業(yè)設(shè)計、平面設(shè)計、純藝
4.普瑞特藝術(shù)學(xué)院(Pratt)
學(xué)校特色
普瑞特藝術(shù)學(xué)院,1887年成立的一所世界頂級藝術(shù)院校,從創(chuàng)立之初Pratt便走的是藝術(shù)應(yīng)用型路線,即在現(xiàn)實中能夠?qū)W以致用。
培養(yǎng)具有藝術(shù)才能,創(chuàng)造力和靈活性的畢業(yè)生是Pratt的教育目標(biāo)。為了增強(qiáng)教學(xué)實力,拓展教學(xué)資源,學(xué)校注重與個人,公司和*機(jī)構(gòu)通過多種方式合作。
Pratt校區(qū)比較小,各個設(shè)計學(xué)院之間交流很頻繁,因此,學(xué)生可以收獲更多藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域內(nèi)跨界的靈感。
優(yōu)勢專業(yè):室內(nèi)設(shè)計、建筑設(shè)計

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