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湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院

湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院排名

湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院本平臺(tái)排名情況

湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院當(dāng)前關(guān)注人數(shù)879人次,在職校招生網(wǎng)具體排名情況:全國(guó)院校關(guān)注度排名:7848, 本省院校關(guān)注度排名:71。

湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院簡(jiǎn)介

 

湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院簡(jiǎn)介

湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院是湖南獵鷹實(shí)業(yè)有限公司投資興建的一所民辦普通本科院校。

學(xué)校創(chuàng)建于1997年5月,原名“湘南文理專修學(xué)院”,校址在湖南省郴州市;1998年遷址長(zhǎng)沙國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),更名為“湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院”;2000年被湖南省人民政府批準(zhǔn)為民辦普通高等專科學(xué)校,納入國(guó)家計(jì)劃招生;2005年,經(jīng)國(guó)家教育部和湖南省人民政府批準(zhǔn),升格為本科院校。

2009年學(xué)院加入勞瑞德國(guó)際大學(xué)聯(lián)盟。這個(gè)聯(lián)盟由全世界21個(gè)國(guó)家的50多所大學(xué)院校組成,倡導(dǎo)教育國(guó)際化,提倡學(xué)以致用,為全球近60多萬學(xué)生提供130多個(gè)學(xué)士、碩士和博士課程。

聯(lián)盟屬于勞瑞德教育集團(tuán)(www.laureate.net),總部位于美國(guó),為了讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)“看世界、學(xué)世界、行世界”的夢(mèng)想,涉外將充分利用勞瑞德豐富的國(guó)際資源,讓師生共享國(guó)際學(xué)習(xí)平臺(tái)與優(yōu)質(zhì)教育資源。

湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院辦學(xué)條件

學(xué)校坐落于長(zhǎng)沙市國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)麓谷園,占地1700畝。

學(xué)?,F(xiàn)有統(tǒng)招本專科在校學(xué)生30000多人,教職員工1648人,專職教師1109人。

專職教師中有教授78人,副教授175人,博士59人,碩士學(xué)位的教師425人,享受國(guó)務(wù)院特殊津貼的專家5人,外籍教師17人,形成了一支以專職教師為主體、教授、博士為龍頭的高水平教師隊(duì)伍。

學(xué)?,F(xiàn)有各類實(shí)驗(yàn)室86個(gè),其中計(jì)算機(jī)、電子、經(jīng)濟(jì)類實(shí)驗(yàn)室達(dá)到了國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平;學(xué)校圖書館共有紙質(zhì)圖書213.16萬冊(cè),各類期刊1746種,12個(gè)二級(jí)學(xué)院。

學(xué)校設(shè)有30個(gè)本科專業(yè)(不含專業(yè)方向),26個(gè)專科專業(yè),基本形成了以涉外經(jīng)濟(jì)、涉外管理類專業(yè)為主要特色,計(jì)算機(jī)、電子、數(shù)控、通信等理工類專業(yè)重點(diǎn)建設(shè),文、法、藝術(shù)專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。

學(xué)校高度注重學(xué)科與專業(yè)建設(shè),現(xiàn)有省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科1個(gè),省級(jí)精品課程4門,省級(jí)以上特色專業(yè)2個(gè)。

學(xué)校以創(chuàng)建“百年涉外,一流涉外”為目標(biāo),以“至善至美,自立自強(qiáng)”為校訓(xùn),堅(jiān)持“普通教育與職業(yè)教育并舉”、“規(guī)模與質(zhì)量協(xié)調(diào)發(fā)展”、“誠信辦學(xué)”的三大辦學(xué)原則,提出了“讓學(xué)生真正學(xué)到東西”的九字目標(biāo)和“平等、尊重、敬責(zé)、高效”的機(jī)關(guān)作風(fēng)八字方針,形成了自己獨(dú)特的校園文化。

湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院人才培養(yǎng)

學(xué)校大力推行“專業(yè)+外語+技能+創(chuàng)業(yè)素質(zhì)”的人才培養(yǎng)模式,按照“強(qiáng)崗位”、“厚基礎(chǔ)”、“重實(shí)踐”的原則構(gòu)建“寬基礎(chǔ)”、“活模塊”的課程模式。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)能力,成立了職業(yè)技能培訓(xùn)中心,為學(xué)生提供48種職業(yè)技能培訓(xùn),讓學(xué)生獲得學(xué)歷文憑的同時(shí),取得英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力等級(jí)證、駕駛證和與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書。

學(xué)校投入巨資建成了一流的數(shù)控模具實(shí)訓(xùn)中心、汽車駕駛實(shí)訓(xùn)中心、汽車拆裝及維修實(shí)訓(xùn)基地、酒店管理實(shí)訓(xùn)中心、波音737模擬實(shí)訓(xùn)艙、高爾夫球場(chǎng)、高爾夫練習(xí)場(chǎng)等一批實(shí)訓(xùn)基地與場(chǎng)所,為學(xué)生的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)提供了良好的條件。

由于實(shí)際動(dòng)手能力和創(chuàng)業(yè)能力突出,我校畢業(yè)生深受社會(huì)歡迎,就業(yè)率一直保持在90%以上,被湖南省教育廳評(píng)為“湖南省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”。

湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院辦學(xué)成績(jī)

由于辦學(xué)成績(jī)突出,學(xué)校連續(xù)被湖南省人民政府、湖南省教育廳評(píng)選為“湖南省民辦教育先進(jìn)單位” 、“湖南省十佳民辦學(xué)校”,相繼入選“中國(guó)十大萬人著名民辦高校”、“中國(guó)十大品牌民辦高校”、“中國(guó)民辦高校綜合實(shí)力20強(qiáng)” 、“中國(guó)民辦高校教育教學(xué)質(zhì)量20強(qiáng)”,榮獲“中國(guó)民辦教育創(chuàng)新與發(fā)展貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。

近5年來,學(xué)校在中國(guó)民辦高校排行榜上穩(wěn)居前三名,被譽(yù)為中國(guó)最年輕最具發(fā)展?jié)摿Φ拿褶k本科院校之一。

涉外特色

看世界,學(xué)世界,行世界

See the World, Learn the World, Explore the World

國(guó)際應(yīng)用性人才理念倡行者

新涉外,國(guó)際化的辦學(xué)目標(biāo)

Go International!

湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立的一所民辦普通本科院校,學(xué)校連續(xù)6年在中國(guó)民辦高校排行榜上位列前3名,在湖南等多個(gè)省份列入二本招生。

作為一所教學(xué)應(yīng)用性的本科院校,涉外努力成為“國(guó)際應(yīng)用性人才的倡行者”。

學(xué)院于2009年加入勞瑞德國(guó)際大學(xué)聯(lián)盟。這個(gè)聯(lián)盟由全世界20個(gè)國(guó)家的45所大學(xué)院校組成,為全球50多萬學(xué)生提供130多個(gè)學(xué)士、碩士和博士課程。聯(lián)盟屬于勞瑞德教育集團(tuán)(www.laureate.net),總部位于美國(guó),倡導(dǎo)國(guó)際化和學(xué)以致用。為了讓學(xué)生做到“看世界,學(xué)世界,行世界”,涉外將充分利用勞瑞德豐富的國(guó)際資源,讓師生共享國(guó)際學(xué)習(xí)平臺(tái)與優(yōu)質(zhì)教育資源:

新設(shè)勞瑞德國(guó)際學(xué)院,開設(shè)美國(guó)和澳大利亞合作項(xiàng)目

獨(dú)家引入劍橋教材作為普通高校英語教學(xué)的補(bǔ)充,并從國(guó)外購置進(jìn)口多媒體教具

涉外學(xué)生每年可參加美國(guó)James McGuire杯學(xué)生商業(yè)計(jì)劃大賽、德國(guó)Rubicon商業(yè)建模大賽和意大利米蘭設(shè)計(jì)展覽會(huì)暨評(píng)選

教師學(xué)生國(guó)際互訪

設(shè)立長(zhǎng)沙第一個(gè)西班牙語語言中心

英國(guó)劍橋大學(xué)ESOL考試中心在中國(guó)大陸唯一直屬考點(diǎn)

專職教師1109名 教授78人 副教授175人 博士59人 碩士425人 外教17人 享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家5人

各類實(shí)驗(yàn)室86個(gè) 213.16萬冊(cè)圖書館藏書 各類期刊1746種

11個(gè)二級(jí)學(xué)院 30個(gè)本科專業(yè) 33個(gè)??茖I(yè)

新涉外,應(yīng)用型的人才培養(yǎng)

Applied Talent Cultivation

從開設(shè)全國(guó)第一個(gè)高爾夫方向到今年新開設(shè)的服裝設(shè)計(jì)工程、軟件工程、社會(huì)工作等專業(yè),涉外瞄準(zhǔn)市場(chǎng)設(shè)專業(yè),對(duì)準(zhǔn)崗位設(shè)課程,力求把準(zhǔn)時(shí)代的脈搏,打造“國(guó)際化應(yīng)用復(fù)合型人才”。學(xué)校采用“外語+專業(yè)+技能+創(chuàng)業(yè)素質(zhì)”的人才培養(yǎng)模式,要求學(xué)生畢業(yè)時(shí)必須獲得“五證”,即大學(xué)畢業(yè)證、外語等級(jí)證、計(jì)算機(jī)過級(jí)證、汽車駕駛證和相關(guān)專業(yè)職業(yè)資格證。涉外的畢業(yè)生憑借“五證”的優(yōu)勢(shì)在當(dāng)今激烈的人才市場(chǎng)上博得了先機(jī)。

從2002年開始,部分專業(yè)的學(xué)生在大一年級(jí)開始全部開設(shè)英語課,許多學(xué)院實(shí)行雙語教學(xué),并且學(xué)生入學(xué)后可自選專業(yè)。在課程設(shè)置上,學(xué)校著重學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐,各學(xué)院建立了多個(gè)實(shí)訓(xùn)基地,讓學(xué)生放下課本即能融入到社會(huì)中去。

新涉外,人性化的學(xué)生管理

Students Oriented Management

每位在涉外生活過的學(xué)子,都能耳熟能詳?shù)卣f出涉外的四大節(jié)日:新生節(jié)、女生節(jié)、校園生活藝術(shù)節(jié)、寢室文化藝術(shù)節(jié)。從話劇到高爾夫、從攝影到滑輪、從書法到辯論,50余種社團(tuán)更是給涉外學(xué)生的每一天都帶來新的精彩。每一周,學(xué)子們都能在學(xué)術(shù)講壇聆聽到著名學(xué)者、商界精英、成功人士的精彩演講,享受豐富的文化盛宴。

涉外學(xué)生管理的三大工程(紅色理想、綠色通道、藍(lán)色胸懷)在高校中是一大亮點(diǎn)。學(xué)校為每班配備一位“人生導(dǎo)師”,在生活上和學(xué)習(xí)上督促和幫助學(xué)生。學(xué)校開設(shè)了心理輔導(dǎo)工作室,其中包括享譽(yù)全國(guó)的“雷大媽開心屋”。

學(xué)校建有千兆校園網(wǎng)絡(luò),讓多媒體進(jìn)入每間學(xué)生宿舍,讓學(xué)生輕松和世界接軌。無紙化的智能辦公系統(tǒng)、社區(qū)式的物業(yè)服務(wù)、人性化的校園功能設(shè)計(jì)、花園式的校園環(huán)境,涉外使學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)高度現(xiàn)代化、效率化、人文化。

新涉外,精細(xì)化的就業(yè)服務(wù)

Fine Management for Placement

“務(wù)實(shí)”、“靈活”、“上手快”、“適應(yīng)能力強(qiáng)”,這是用人單位對(duì)涉外畢業(yè)生的一致評(píng)價(jià)。歷年來涉外的就業(yè)率始終保持在90%以上,若干熱門專業(yè)就業(yè)率高達(dá)100%。

學(xué)校建立了一個(gè)以“珠三角”和“長(zhǎng)三角”城市為核心、覆蓋全國(guó)的就業(yè)網(wǎng)絡(luò),用人單位信息庫收錄了優(yōu)質(zhì)就業(yè)單位近800家,并和一些有實(shí)力的大企業(yè)如招商證券、湖大三佳模具、寧波九龍物流等實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)期穩(wěn)定的校企合作。就業(yè)指導(dǎo)中心運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)開辟了方便快捷的“e就業(yè)”:學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)看到用人單位最新招聘崗位,用人單位可以在第一時(shí)間看到注冊(cè)學(xué)生的電子簡(jiǎn)歷。

學(xué)校還可根據(jù)實(shí)際情況安排網(wǎng)上面試。學(xué)校開展“訂單式教育”,按照市場(chǎng)和雇主的要求定向培養(yǎng)學(xué)生,使學(xué)生實(shí)現(xiàn)“零距離”上崗。學(xué)校針對(duì)畢業(yè)生的具體情況進(jìn)行分類指導(dǎo),倡導(dǎo)“一對(duì)一的服務(wù)”。

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