培養(yǎng)目標：熱愛學前教育事業(yè)，熱愛學前兒童；掌握學前教育專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能，適應(yīng)現(xiàn)代學前教育改革和發(fā)展需要，掌握學前教育事業(yè)發(fā)展特點和學前教育的基本規(guī)律；具有從事學前教育教學（保育、教育）實踐能力，較強的社會適應(yīng)能力和創(chuàng)新精神，具有健康的身心，積極地學習、工作和生活態(tài)度，活潑、開朗、興趣廣泛的良好個性等品質(zhì)的一專多能的實用技能型人才。
課程設(shè)置：學前衛(wèi)生學、學前心理學、學前教育學、學前兒童科學教育、學前兒童藝術(shù)教育、學前兒童健康教育、學前兒童社會教育、學前兒童語言教育、音樂、美術(shù)、鋼琴、舞蹈等。