培養(yǎng)層次：本科學(xué)　　制：四年培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)側(cè)重研究工業(yè)產(chǎn)品的造型與功能設(shè)計(jì)、人機(jī)關(guān)系和人們對(duì)產(chǎn)品物質(zhì)精神需求。
系統(tǒng)傳授現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計(jì)學(xué)科基礎(chǔ)理論，產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法、產(chǎn)品造型藝術(shù)、工程力學(xué)、人機(jī)互動(dòng)、新穎產(chǎn)品材料與成型工藝基本知識(shí)；洞悉國際前沿專業(yè)動(dòng)態(tài)，講述設(shè)計(jì)潮流與趨勢(shì)、設(shè)計(jì)思維方法；結(jié)合福建廈漳泉地區(qū)地緣優(yōu)勢(shì)資源，進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)踐專題訓(xùn)練，培養(yǎng)具有較寬廣的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)、扎實(shí)的專業(yè)技能和計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)能力，較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，能從事產(chǎn)品造型創(chuàng)意設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝營銷、產(chǎn)品開發(fā)與管理、教育等方面工作的“技能型”、“應(yīng)用型”高級(jí)產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)人才。
課程設(shè)置：產(chǎn)品造型基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、設(shè)計(jì)素描與色彩、產(chǎn)品設(shè)計(jì)專題、工業(yè)設(shè)計(jì)史、產(chǎn)品設(shè)計(jì)程序與方法、人機(jī)工程學(xué)、產(chǎn)品材料與造型工藝、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、產(chǎn)品模型制作、產(chǎn)品設(shè)計(jì)專題等。
畢業(yè)去向：畢業(yè)生可以根據(jù)自己興趣和專長(zhǎng)，選擇相應(yīng)的產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)、設(shè)計(jì)咨詢公司、產(chǎn)品檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)，以及產(chǎn)品研究開發(fā)、技術(shù)咨詢、企業(yè)價(jià)值評(píng)估、設(shè)計(jì)教育等領(lǐng)域企事業(yè)單位、管理部門或者高等院校就業(yè)。
也可以進(jìn)一步攻讀本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位。