材料科學(xué)與工程專業(yè)（學(xué)制四年工學(xué)學(xué)士）一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有材料科學(xué)與工程方面較寬的基礎(chǔ)知識，能在材料的制備、加工成型、材料結(jié)構(gòu)與性能等領(lǐng)域從事科學(xué)研究德、智、體、美等全面發(fā)展，具有較寬的基礎(chǔ)知識面，掌握材料科學(xué)基礎(chǔ)理論、生產(chǎn)過程的基本原理和基本工藝的高級專業(yè)技術(shù)人員。
該專業(yè)具有科、工、貿(mào)并舉，理、工、文、管滲透的特征，為此下設(shè)材料科學(xué)、材料工程和材料應(yīng)用3個專業(yè)方向，在培養(yǎng)目標(biāo)方面各具有側(cè)重點(diǎn)。
1.材料科學(xué)：重點(diǎn)培養(yǎng)從事材料性質(zhì)和新材料的發(fā)現(xiàn)、設(shè)計(jì)、分析和知識等方面研究與應(yīng)用的高級專門人才。
2.材料工程：重點(diǎn)培養(yǎng)掌握各種材料一般的生產(chǎn)技術(shù)、工藝過程和系統(tǒng)控制等方面知識的高級專門人才。
3.材料的應(yīng)用與營銷：重點(diǎn)培養(yǎng)具有材料的應(yīng)用推廣、流通中的材料管理、性能檢測、商務(wù)活動等能力的高級專業(yè)人才。
二、專業(yè)內(nèi)容主要學(xué)習(xí)材料科學(xué)與工程的基本理論、材料生產(chǎn)工藝及設(shè)備的基礎(chǔ)知識，掌握其組成、結(jié)構(gòu)與性能的關(guān)系。
具有材料生產(chǎn)、改進(jìn)和研究、開發(fā)新材料的能力。
針對三個專業(yè)方向、專業(yè)內(nèi)容分別側(cè)重于：1.材料科學(xué)：掌握材料科學(xué)的基本理論和一般制備工藝，培養(yǎng)材料基本理論研究、新材料的開發(fā)與分析能力。
2.材料工程：具有掌握多種材料的生產(chǎn)、工藝過程和系統(tǒng)控制的能力。
3.材料應(yīng)用與營銷：掌握材料在應(yīng)用推廣、流通中材料管理、性能檢測和商務(wù)活動等方面的基本知識和相關(guān)能力。
三、主要課程設(shè)置⑴主要課程：1.材料科學(xué)：英語、高等數(shù)學(xué)、體育、無機(jī)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、大學(xué)物理及實(shí)驗(yàn)、畫法幾何、線性代數(shù)、概率論、工程力學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料工程基礎(chǔ)、材料研究與測試方法、計(jì)算機(jī)在材料中的應(yīng)用、物理化學(xué)、量子力學(xué)、固體物理、材料物理性能、材料工藝學(xué)、材料機(jī)械設(shè)備、半導(dǎo)體材料、磁性材料、電動力學(xué)、鐵磁學(xué)、高溫陶瓷、復(fù)合材料、納米材料、膠凝材料、金屬材料、高分子材料、半導(dǎo)體材料、環(huán)境材料。
2.材料工程：英語、高等數(shù)學(xué)、體育、無機(jī)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、大學(xué)物理及實(shí)驗(yàn)、畫法幾何、線性代數(shù)、概率論、工程力學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料工程基礎(chǔ)、材料工藝學(xué)、材料機(jī)械設(shè)備、材料研究與測試方法、計(jì)算機(jī)在材料中的應(yīng)用、物理化學(xué)、高溫反應(yīng)工程、過程檢測及控制原理、粉體工程、工藝設(shè)計(jì)概論、耐火材料、復(fù)合材料、磁性材料、納米材料、半導(dǎo)體材料、環(huán)境材料、膠凝材料、金屬材料、高分子材料、矢量分析與場論。
3.材料應(yīng)用與營銷：英語、高等數(shù)學(xué)、體育、無機(jī)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、大學(xué)物理及實(shí)驗(yàn)、畫法幾何、線性代數(shù)、概率論、工程力學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料工程基礎(chǔ)、運(yùn)籌學(xué)、物流管理、材料研究與測試方法、新型建筑材料、市場營銷與消費(fèi)者行為學(xué)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)管理學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)材料、電子商務(wù)、材料工藝學(xué)、材料檢測技術(shù)、耐火材料、復(fù)合材料、磁性材料、納米材料、半導(dǎo)體材料、環(huán)境材料、膠凝材料、金屬材料、高分子材料。
⑵主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：社會實(shí)踐、公益勞動、認(rèn)識實(shí)習(xí)、金工實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)及論文。
四、畢業(yè)后去向1.材料科學(xué)：適合于高等院校教學(xué)、研究院所新材料開發(fā)、企業(yè)新產(chǎn)品論證、調(diào)研與開發(fā)、政府機(jī)關(guān)產(chǎn)品政策制定與規(guī)劃、產(chǎn)品檢驗(yàn)等。
2.材料工程：適應(yīng)于高等院校教學(xué)、企業(yè)生產(chǎn)組織管理與過程優(yōu)化、科研機(jī)構(gòu)新技術(shù)、新工藝的研究開發(fā)、政府機(jī)關(guān)產(chǎn)品政策制定與規(guī)劃、產(chǎn)品檢驗(yàn)等。
3.材料應(yīng)用與營銷：適合于企業(yè)產(chǎn)品的市場營銷、新產(chǎn)品的市場論證、調(diào)研與開發(fā)方向的組織實(shí)施和咨詢、政府機(jī)關(guān)產(chǎn)品政策制定與規(guī)劃、產(chǎn)品檢驗(yàn)等。