研究生音樂(lè)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向 民族音樂(lè)學(xué)研究生就業(yè)方向

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音樂(lè)研究生出來(lái)好找工作嘛做什么工資高?

對(duì)于學(xué)習(xí)音樂(lè)專業(yè)的研究生來(lái)說(shuō)，如果在研究生畢業(yè)的話，出來(lái)找工作，這個(gè)專業(yè)往往還是會(huì)受到一定的限制，畢竟音樂(lè)專業(yè)的就業(yè)面是相對(duì)窄一些的，但是如果好好的把握好機(jī)會(huì)，也是能夠找到不錯(cuò)的工作。
首先，雖然音樂(lè)這個(gè)專業(yè)就業(yè)面比較窄，但是也是有相應(yīng)的需求，而且研究生的學(xué)歷本身就是比較高的，作為音樂(lè)研究生，畢業(yè)之后是可以選擇去一些學(xué)校應(yīng)聘來(lái)做音樂(lè)老師，這樣的工作工資雖然不算特別高，但總體來(lái)說(shuō)是比較穩(wěn)定的，而且和自己的專業(yè)是很符合的，一般來(lái)說(shuō)，普通的小學(xué)和中學(xué)的音樂(lè)老師，月工資大體是在四五千左右的水平了。
當(dāng)然，音樂(lè)研究生畢游模業(yè)如果不想從事教師行業(yè)的話，也可以考慮做專門的音樂(lè)人神悉緩，去一些專門的唱片公司，這樣的公司收入是比較高的， 年薪 達(dá)到幾十萬(wàn)都是很正常的，但是這樣的唱片公司門檻也是比較高，往往是需要具備一定的工作經(jīng)驗(yàn)，或者是有一定的過(guò)人之處，那就需要自己在音樂(lè)方面具備一定的天賦才行。
此外，對(duì)于音樂(lè)研究生來(lái)說(shuō)，如果實(shí)在找不到自己喜歡或者適合的工作，那么也可以考慮自己創(chuàng)業(yè)，比如說(shuō)可以開一個(gè)音樂(lè)培訓(xùn)班，面對(duì)學(xué)生或者是一些年輕人這樣同樣也能夠讓自己很好的就業(yè)，甚至有可能獲陸碧得不菲的收入，這些最關(guān)鍵的都是取決于自己的個(gè)人能力了。

民族音樂(lè)學(xué)研究生就業(yè)方向

老師，音樂(lè)研究員、音樂(lè)表演藝術(shù)家。
主要是研究各個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)孫喚俗中的音樂(lè)，音樂(lè)民族學(xué)，調(diào)查研究不同 社會(huì)制度 、不同發(fā)展水平的各國(guó)、各地區(qū)的民族音樂(lè)，從中找出與音樂(lè)有關(guān)的諸種規(guī)律的科學(xué)。亦譯作“民族音樂(lè)學(xué)”。
屬于音樂(lè)學(xué)的一個(gè)門類，與民族學(xué)、 民俗學(xué)野凱譽(yù) 的關(guān)系密切。原稱比較音樂(lè)學(xué)，又稱音樂(lè)人類學(xué)，但其內(nèi)涵及著重點(diǎn)則略有不同。包括調(diào)查研究不同民族、不同國(guó)家、不同地區(qū)的音樂(lè)特征；探討這些音樂(lè)與地理、歷史以及其他文化的聯(lián)系；編寫民族音樂(lè)志或地區(qū)音樂(lè)志，從中頌段得出若干與音樂(lè)有關(guān)的結(jié)論等。此外，像比較樂(lè)器學(xué)、比較音樂(lè)史等均屬于本學(xué)科的研究課題。

音樂(lè)教育在職研究生的就業(yè)方向

1、中、小學(xué)以及大中專藝術(shù)院碧并校音樂(lè)教師；
2、專業(yè)文藝團(tuán)體演奏、唱員、創(chuàng)作迅昌員；
3、社會(huì)兒童藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、青少年宮、兒童之家的音樂(lè)教師、輔導(dǎo)員；
4、各地市縣行政、企、事業(yè)單位文化局、文化站、基層廠礦企業(yè)工會(huì)及相關(guān)部門、機(jī)構(gòu)的管理者、輔導(dǎo)員以及文藝演出、比賽等活畝慧扒動(dòng)的組織者。

音樂(lè)學(xué)就業(yè)方向 前景怎么樣

就業(yè)方向很多，前景也很不錯(cuò)。

一：教育方向

學(xué)習(xí)音樂(lè)專業(yè)的學(xué)生可以從事音樂(lè)教租伍育工作，像中弊磨或小學(xué)的音樂(lè)老師游談，或者在一些教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任教。而且現(xiàn)在每年涌現(xiàn)出的眾多藝考大軍，對(duì)音樂(lè)培訓(xùn)教師的需求也是非常大的。當(dāng)然在音樂(lè)教育行業(yè)內(nèi)的薪資也是非常穩(wěn)定的，在培訓(xùn)行業(yè)薪資也是很高。

二:進(jìn)軍娛樂(lè)圈（音樂(lè)表演）

音樂(lè)專業(yè)能力比較強(qiáng)的可以從事音樂(lè)表演、音樂(lè)演員、娛樂(lè)行業(yè)

1.演員、影視演員、話劇演員、音樂(lè)劇演員

2.歌舞劇團(tuán)演員、民族舞團(tuán)演員、現(xiàn)代舞團(tuán)演員

3.樂(lè)隊(duì)指揮：交響樂(lè)團(tuán)、民族樂(lè)團(tuán)

音樂(lè)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向

音樂(lè)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向如下：
1、音樂(lè)教育：畢業(yè)生可以考慮擔(dān)任音樂(lè)老師、導(dǎo)師或私人教練，從事教學(xué)職位。
2、演奏家和表演者：畢業(yè)生可以考慮成為專業(yè)的音樂(lè)家或表演者，在音樂(lè)廳、劇院、電視、電影等領(lǐng)域發(fā)展。
3、音樂(lè)治療：畢業(yè)生可以通過(guò)音樂(lè)來(lái)幫助病人恢復(fù)健康，為機(jī)構(gòu)、康復(fù)中心、養(yǎng)老院等譽(yù)肆銷提供支持和服務(wù)。
4、音樂(lè)管理：畢業(yè)生可以考慮在音樂(lè)節(jié)、慶游音樂(lè)廳、唱片公司、電臺(tái)、廣播等領(lǐng)域從事管理工作。
5、音樂(lè)*：畢業(yè)生可以考慮成為音樂(lè)*人，為電影、電視、廣告等項(xiàng)目創(chuàng)作雹模配樂(lè)或音樂(lè)。
6、音樂(lè)評(píng)論員和評(píng)論家：畢業(yè)生可以考慮成為音樂(lè)評(píng)論員、作家和專欄作家，為報(bào)紙、雜志、電臺(tái)等提供評(píng)論和報(bào)道。

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