國貧縣也能接受好教育 “破廟”里建起現(xiàn)代化學(xué)校
來源：好上學(xué) ??時間：2023-08-01
“現(xiàn)在國家政策好，學(xué)校越建越好，娃娃們在學(xué)校吃得好、學(xué)得好，大人在外務(wù)工也安心?！苯眨粗鴮O子蹦蹦跳跳進(jìn)了學(xué)校大門，家住陜西隴縣東南鎮(zhèn)的楊大爺高興地說。
隴縣是國貧縣，也是六盤山連片扶貧開發(fā)片區(qū)縣。全縣共有中小學(xué)78所、幼兒園45所，在校學(xué)生、幼兒4萬多人，其中建檔立卡貧困家庭學(xué)生6409人。近年來，隴縣教育扶貧聚焦“拔窮根”，努力建好、辦好群眾家門口的學(xué)校，讓廣大城鄉(xiāng)孩子能上學(xué)、上好學(xué)，先后通過了陜西省“雙高雙普”和國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣驗(yàn)收。
破廟里建起現(xiàn)代化學(xué)校
下課鈴一響，隴縣黃花峪小學(xué)六年級學(xué)生趙晨陽便和小伙伴直奔操場，自從兩年前學(xué)校建起標(biāo)準(zhǔn)化操場，趙晨陽就喜歡上了運(yùn)動，“原來的土操場小得跑操都跑不開，也沒啥體育設(shè)施，現(xiàn)在鋪了草坪，有標(biāo)準(zhǔn)跑道、足球場、籃球場，踢球、打球隨便玩兒。”
“近些年，學(xué)校的變化日新月異，尤其是近4年，縣里先后投入近1000萬元，把這所原來設(shè)在山上破廟里的小學(xué)，建成了全縣硬件設(shè)施最好的農(nóng)村學(xué)校?！秉S花峪小學(xué)校長李建平說。
同樣受益的還有隴縣第二高中，這所建于2007年、有2300多名學(xué)生的縣城高中直到去年才舉行了第一場名副其實(shí)的校園運(yùn)動會。先前學(xué)校操場小得連4個標(biāo)準(zhǔn)籃球場都裝不下。去年，隴縣想方設(shè)法給學(xué)校批了37畝土地，投資1100多萬元修建了一個高標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動場。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年來隴縣累計(jì)投入資金2.3億元，實(shí)施了幼兒園建設(shè)、校安工程、采暖工程、食堂建設(shè)、教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)等九大類172個基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程，累計(jì)新增校舍面積6.16萬平方米，徹底消除了危樓校舍，基本實(shí)現(xiàn)全縣城鄉(xiāng)中小學(xué)校舍樓房化、硬件設(shè)施現(xiàn)代化。
在財(cái)政并不寬裕的情況下，隴縣今年投入4000萬元用于學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，涉及10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的28所學(xué)校。投資5000萬元用于學(xué)校專用教室建設(shè)和教育信息化建設(shè)，基本實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)中小學(xué)校教育信息化全覆蓋。
留住優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師
隴縣地處關(guān)中西部，自然條件艱苦，最偏遠(yuǎn)的七八所山區(qū)學(xué)校距離縣城40多公里。如何增強(qiáng)鄉(xiāng)村校尤其是山區(qū)薄弱校對優(yōu)秀教師的吸引力是一個難題。
“如今，農(nóng)村學(xué)校設(shè)施不比城里差，就是缺好教師。今年縣里給我們鎮(zhèn)分了30名大學(xué)畢業(yè)生，一下緩解了學(xué)校教師缺乏和老齡化問題?！睎|南鎮(zhèn)教育組組長郭永安說，繼去年招了130多名教師之后，今年隴縣又招錄了194名新教師。這些大學(xué)生的到來改善了農(nóng)村教師隊(duì)伍的年齡、知識結(jié)構(gòu)，優(yōu)化了城鄉(xiāng)教師配置。
為鼓勵更多優(yōu)秀教師扎根服務(wù)鄉(xiāng)村，隴縣全面落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)貼和鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策，實(shí)行鄉(xiāng)村服務(wù)期制，對年輕教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等自愿申請到鄉(xiāng)村支持鄉(xiāng)村教育的，在評優(yōu)樹模、職稱晉升中優(yōu)先考慮。
下午放學(xué)后，黃花峪小學(xué)青年教師路璐騎著電動車，10分鐘就能回到位于縣城的家中，相比每月近300元的鄉(xiāng)村教師補(bǔ)貼，她更看重農(nóng)村學(xué)校較大的職業(yè)發(fā)展空間。由于教學(xué)和教研成績突出，參加工作6年的她，已先后被評為縣級教學(xué)能手和“最美鄉(xiāng)村教師”。
讓貧困生都能上好學(xué)
黃花峪小學(xué)學(xué)生黨增強(qiáng)家境貧困，奶奶癱瘓，媽媽身體不好，他和兩個姐姐還要上學(xué)，家里經(jīng)濟(jì)來源全靠爸爸做泥瓦匠的收入。受惠于“兩免一補(bǔ)”政策和營養(yǎng)改善計(jì)劃，黨增強(qiáng)上學(xué)基本不用花錢。
在嚴(yán)格落實(shí)“兩免一補(bǔ)”、寄宿制學(xué)生交通補(bǔ)助等教育惠民政策，建立健全低保戶和農(nóng)村貧困家庭學(xué)生救助政策的同時，隴縣還積極對留守兒童、殘疾學(xué)生、學(xué)困生等群體開展心理輔導(dǎo)和學(xué)業(yè)幫扶，確保適齡少年兒童都能完成義務(wù)教育。
溫水鎮(zhèn)中心小學(xué)是隴縣最大的農(nóng)村小學(xué)，每周一到社團(tuán)活動時間，校園里都是一派熱鬧景象?！皬?014年起，學(xué)校依托農(nóng)村少年宮項(xiàng)目，成立了泥塑、軍樂隊(duì)、科技*等13個學(xué)生社團(tuán)，學(xué)生參加社團(tuán)活動所需一切材料，如顏料、紙張、樂器等全部由學(xué)校提供?！毙ｉL蘇鵬輝說。
“扶貧先扶智，讓貧困家庭的孩子接受良好教育，是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。我們要努力實(shí)現(xiàn)教育公平，辦有質(zhì)量的教育，為國家培養(yǎng)優(yōu)秀人才，為社會培養(yǎng)合格公民，為家庭培養(yǎng)有擔(dān)當(dāng)?shù)某蓡T?！彪]縣教育體育局局長王海元說。
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