實地了解水污染 小學(xué)生進行“野外科考”

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，好上學(xué)整理了實地了解水污染 小學(xué)生進行“野外科考”相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

上周五9時，在武漢市江漢區(qū)大興路小學(xué)水資源實驗室里，6名小學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，將取自漢江龍王廟河段的水進行沉淀過濾，然后化驗分析，了解污染物的遷移和轉(zhuǎn)化。前不久，孩子們在漢江沿線進行了“野外科考”。

“此次科考歷時9天，6名科考隊員都是學(xué)校‘水環(huán)境社團’的。”該?？茖W(xué)老師張偉介紹，小科考隊員們從武漢龍王廟出發(fā)，到達陜西省寧強縣馬家河村的漢江源頭，經(jīng)襄陽、丹江口、安康、洋縣、寧陜、漢中等地探訪漢江水源，往返行程2600公里，對漢江水質(zhì)再次進行回訪，與往年監(jiān)測數(shù)據(jù)進行比較分析。學(xué)生們還考察了陜西漢江源濕地國家級公園，在陜西朱鹮自然保護區(qū)觀察朱鹮野外棲息地，在湖北天鵝洲保護區(qū)與江豚和麋鹿親密接觸，先后繪制了百幅動植物自然筆記，撰寫54篇考察報告。

在“野外科考”時，孩子們自己動手采集水樣，用科學(xué)儀器檢測漢江水的濁度、含氧量、PH值等6項指標，還在野外進行“地毯式”搜索，盡可能辨識出各種生物種類，并記錄發(fā)現(xiàn)的物種與數(shù)量?！?天里，我們跟著科學(xué)老師一起對陜西、湖北兩省漢江沿線水質(zhì)進行了考察，采集水樣、學(xué)習數(shù)據(jù)分析、積累圖文資料、撰寫考察報告。”四(4)班劉宸逸告訴記者，9天的考察經(jīng)歷了很多“第一次”，第一次看到打鳴的大公雞和吃草的黃牛，也是第一次見到書上提及的新奇植物，第一次見到江豚、朱鹮和麋鹿。

據(jù)了解，大興路小學(xué)長江漢江生態(tài)考察活動由2013年開始至今堅持了5年。大興路小學(xué)校長王繼承說，學(xué)校目前開設(shè)有“水環(huán)境”課程，每兩周一節(jié)，老師會定期帶孩子們到校外的“水環(huán)境”基地上課，讓孩子們像科學(xué)家一樣開展調(diào)查，激發(fā)他們熱愛科學(xué)的興趣。大興路小學(xué)的漢江考察成果得到廣泛認可。2014年，學(xué)校獲得湖北省環(huán)境保護*獎。2020年，學(xué)校榮獲團中央等中央八部委授予的第七屆“母親河獎”。

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