什么叫中專學(xué)校

什么是中專學(xué)校?很多同學(xué)都有這樣的困惑，不清楚中專學(xué)校到底是什么意思，對于不熟悉中國教育制度變遷的很多人而言，“差生去的地方”成為了中專的標(biāo)簽，其實不然。下面是對中專學(xué)校的詳細(xì)介紹：

中等專業(yè)學(xué)校：又稱中等職業(yè)學(xué)校，簡稱中專，是中華人民共和國的一種中等職業(yè)教育機構(gòu)。中等專業(yè)學(xué)校行政上以行業(yè)辦學(xué)為主，但業(yè)務(wù)上由教育部門綜合管理。在畢業(yè)生分配制度改革之前，由國家統(tǒng)一招生錄取的中專生(招生時明確不包分配的除外)，畢業(yè)時也由國家統(tǒng)一分配至基層從事專業(yè)技術(shù)工作，并可具有國家干部身份。因此，在很長一段時期，讀中專成為許多家庭，尤其是縣城及農(nóng)村家庭的首選。就讀中專的學(xué)生，也以初中的績優(yōu)生為主。但是，隨著畢業(yè)生分配制度的改革，中專畢業(yè)生不再由國家負(fù)責(zé)安排工作，中等專業(yè)學(xué)校開始不受考生青睞，生源結(jié)構(gòu)開始偏向于初中時期成績不甚理想的畢業(yè)生。2013年，有報道指部分中等專業(yè)學(xué)校，尤其是民辦中等專業(yè)學(xué)校招生存在困難。在一些地區(qū)，中等專業(yè)學(xué)校需要和其它中等職業(yè)學(xué)校一同競爭生源，甚至出現(xiàn)“招生大戰(zhàn)”的局面。隨著中職免學(xué)費政策的實施和中職畢業(yè)生升學(xué)政策的調(diào)整，中等專業(yè)學(xué)校近年來招生形勢有所好轉(zhuǎn)，但也面臨培養(yǎng)目標(biāo)是面向高考抑或面向就業(yè)等一系列困惑。

成績優(yōu)異才能上中專

在上個世紀(jì)八九十年代初中國百廢待興、人才急缺時培養(yǎng)了大批擁有專業(yè)技能的“棟梁之才”。當(dāng)時，中專選拔嚴(yán)格，通過者也大多智力拔群，學(xué)業(yè)優(yōu)異，“考不上中專的，才去上高中”，是當(dāng)時的普遍認(rèn)知。

1982年以前，中專只招高考生。到了1982年以后，地區(qū)和縣一級的財政、師范和衛(wèi)校才招收中考生，但是數(shù)量極少，每個縣僅招生100人左右。到了1986年，省部屬的中專院校開設(shè)招收中考生，這使得中專報考難度更大，中專錄取分?jǐn)?shù)比重點高中錄取分?jǐn)?shù)都高。

上個世紀(jì)80年代到90年代初，這批天資聰穎的十五六歲少年，初中畢業(yè)后以優(yōu)異成績被選拔進入師范、衛(wèi)生、農(nóng)林、財稅、鐵路、郵電等中等專業(yè)學(xué)校，姿態(tài)風(fēng)光，受盡了周圍同學(xué)和家長的羨慕。包學(xué)費、包分配，上學(xué)時還有糧油供應(yīng)和貨幣補助，在中專錄取率低至不足10%的背景下，等待他們的是畢業(yè)后的“鐵飯碗”和干部身份。

不少中專生在中考時成績優(yōu)異，得益于在初中階段打下的良好基礎(chǔ)。他們將這種早已養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣帶入中專，自然而然地在學(xué)業(yè)上表現(xiàn)勤奮。

上個世紀(jì)90年代中后期，中專畢業(yè)生分配制度改革、大學(xué)擴招，中專開始受到巨大影響。畢業(yè)生不再享有“包分配”、“鐵飯碗”的待遇，使其地位從原來的重點高中之上淪落于普通高中之下，變成了學(xué)生考不上高中的“選擇”。對于不熟悉中國教育制度變遷的很多人而言，“差生去的地方”成為了中專的標(biāo)簽。

辦學(xué)性質(zhì)及主管部門

從辦學(xué)性質(zhì)、主管部門看普通中專與職業(yè)中學(xué)、技工學(xué)校的區(qū)別：中等專業(yè)教育學(xué)制源自蘇聯(lián)，以行業(yè)辦學(xué)為主。 中專以行業(yè)辦學(xué)為主，屬于國家行業(yè)主管部門或省級教育行政部門主管，中等專業(yè)學(xué)校是培養(yǎng)中級管理人才的學(xué)校 。職業(yè)高中、職業(yè)中學(xué)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校屬于地方教育部門主管，是普通教育與職業(yè)技術(shù)教育相結(jié)合的中等學(xué)校;對受教育者實施可從事某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動所必須的職業(yè)知識、技能和職業(yè)道德的教育。 中技屬于地方人社或勞動部門主管，中級技工學(xué)校是培養(yǎng)中級技術(shù)工人的學(xué)校 。