數控技術專業(yè)招生對象：高中畢業(yè)生、中等職業(yè)學校畢業(yè)生或同等學歷者。
學制：全日制三年。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應社會主義市場經濟需要，面向生產、建設、管理和服務第一線，掌握數控技術應用職業(yè)崗位（群）所需的基礎知識及專業(yè)技能，具有機械行業(yè)數控加工等崗位需要的實際工作能力，具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)精神和健全的體魄，適應機械加工所需要的從事數控機床加工、數控加工工藝、數控機床維修等工作的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質技能型專門人才。
主要課程：機械制圖與CAD、電工電子、電機與拖動、PLC控制系統(tǒng)、CAD/CAM軟件編程、數控車編程與操作、數控銑與加工中心編程與操作、線切割、電火花、數控機床維修與調試。
就業(yè)崗位：主要崗位：數控車、數控銑、加工中心、線切割、電火花操作工、數控編程員、數控機床維修與調試工次要崗位：數控設備銷售與售后服務員師資力量：數控技術專業(yè)具有一支數量充足、學歷和技術職稱結構合理、具有一定專業(yè)實踐經驗、教學業(yè)務精湛、工程素質高、有一定的理論研究、較強的工程技術能力、具有國際化意識的專業(yè)師資隊伍。
現有副教授3人，碩士2人，雙師型教師8人；多位教師頻繁參加國內學習，近五年來，教師公開發(fā)表論文32多篇，承擔教科研項目10多個，編寫各類教材5本。
教學設備：本專業(yè)擁有中央財政支持的數控實訓基地，現有標準廠房兩棟，面積78００┫，有實訓生產加工設備256臺套，價值8００萬元。
可同時容納１2００學生實訓，并具有產品開發(fā)、制造和進行科研的功能。
教學成果：數控技術專業(yè)不僅重視學生專業(yè)理論知識的教學，更注重學生動手實踐能力的培養(yǎng)。
專業(yè)課教學實施教學做合一的方法、讓學生成為課堂的主體。
還與岳陽、長沙、上海、深圳等地多家企業(yè)和科研機構合作，工學結合培養(yǎng)人才，全面提升學生的專業(yè)技能和綜合素質，畢業(yè)學生深受企業(yè)歡迎。
2009屆畢業(yè)生簽約率達到96%以上，專業(yè)對口率達到80%以上。
2009年我系數控高職（3）07-1班學生盧元明參加全國職業(yè)技能比賽獲得三等獎。