初等教育專業(yè)介紹：初等教育專業(yè)以培養(yǎng)中小學急需的心理健康教育和心理咨詢教師為主，以培養(yǎng)幼兒教師及婦聯(lián)、公安、武警、醫(yī)院等部門的心理咨詢與治療人員和社會上的心理咨詢師為輔。21世紀初等教育在大學是一門專業(yè)，而針對文理科又有不同的教學目標。

文科理科

主要培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，學有所長，具備小學教育專業(yè)知識，勝任小學教育教學工作，具有現(xiàn)代教育觀念，能適應21世紀教育教學改革，能獨立進行教學、科研的小學語文教育工作者。要求學生具有扎實、寬厚的文化科學知識;具有較為扎實、系統(tǒng)的學科專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能;具有較為系統(tǒng)的小學教育理論知識。

文科主要課程：小學生心理學、教育心理學、現(xiàn)代漢語、寫作、自然科學基礎(chǔ)、人文社會科學基礎(chǔ)、科學技術(shù)史、教育原理、教學論與德育論、小學教育科研統(tǒng)計、小學語文教材教法、小學數(shù)學教材教法、教師口語與書法、現(xiàn)代教育技術(shù)、古代漢語、中國文學、外國文學、文藝理論、兒童文學等。

理科主要課程：小學生心理學、教育心理學、現(xiàn)代漢語、寫作、自然科學基礎(chǔ)、人文社會科學基礎(chǔ)、科學技術(shù)史、教育原理、教學論與德育論、小學教育科研統(tǒng)計、小學語文教材教法、小學數(shù)學教材教法、教師口語與書法、現(xiàn)代教育技術(shù)、高等數(shù)學、概率與統(tǒng)計、初等數(shù)論、大學物理、數(shù)學教學論等。

開設(shè)的課程主要有：普通心理學、教育心理學、兒童心理學、社會心理學、咨詢心理學，中小學心理健康教育，學校心理咨詢、醫(yī)學心理學，以及普通教育學，教育管理學，學前教育學、班主任工作、家庭教育學和鋼琴、音樂、美術(shù)等。