網(wǎng)絡(luò)工程（本科四年）本專業(yè)定位于網(wǎng)絡(luò)管理和網(wǎng)絡(luò)安全兩個方向。
網(wǎng)絡(luò)管理方面培養(yǎng)學生具備從事網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計、施工和維護的能力，網(wǎng)絡(luò)安全方面培養(yǎng)學生具備對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全性評估和進行安全防護的能力。
【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)社會發(fā)展需要，具有良好道德修養(yǎng)，能從事網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、設(shè)計、開發(fā)和維護，對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進行安全評估和防范，具備工程項目組織與管理能力的復(fù)合型網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)高級人才。
【就業(yè)方向】畢業(yè)生可以在科研部門、教育單位、行政管理部門、金融機構(gòu)、大中型企業(yè)等從事網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)絡(luò)安全評估與防護規(guī)劃、設(shè)計、開發(fā)和維護等工作，也可以進一步攻讀本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的碩士學位。
【專業(yè)特色】網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)特色鮮明，按照“一個體系、兩條主線、三個平臺、四個層次、多個出口”的模式進行人才培養(yǎng)（一個體系：突出網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的知識體系；兩條主線：圍繞網(wǎng)絡(luò)安全與管理和網(wǎng)絡(luò)編程兩條主線培養(yǎng)學生的能力；三個平臺：覆蓋了Windows、Linux、Unix三大操作系統(tǒng)平臺；四個層次：形成“公共基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)方向、創(chuàng)新實踐”四個層次的差異培養(yǎng)模式；多個出口：結(jié)合思科等多種主流產(chǎn)品，將學歷教育與資格認證考試相結(jié)合，做到學以致用、學有所長）。