（展示設計方向）培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體、美全面發(fā)展的具有從事現(xiàn)代廣告、裝潢設計、從事企事業(yè)展示方案設計及會展策劃、陳列布置、企業(yè)形象設計的高級技術型、應用型專門人才。
課程設置素描、色彩、構成設計、會展設計、電腦平面設計、AutoCAD、工程概預算、電腦三維設計、建筑與室內(nèi)設計基礎等。
相關職業(yè)技能證書經(jīng)過考試學生畢業(yè)時可取得的證書有：辦公自動化技術認證證書、辦公自動化證書、PowerPoint證書、室內(nèi)裝飾設計證書等。
就業(yè)前景學生就業(yè)方向主要是從事企事業(yè)單位會展與展覽的策劃、設計與制作、從事室內(nèi)設計、廣告設計、會展經(jīng)營與管理等工作。
（裝潢藝術方向）培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體、美全面發(fā)展的具有從事現(xiàn)代廣告、裝潢設計、從事企事業(yè)展示方案設計及會展策劃、陳列布置、企業(yè)形象設計的高級技術型、應用型專門人才。
主要課程設置素描、色彩、構成設計、室內(nèi)設計與透視制圖、工程概預算、電腦平面設計、電腦三維設計、建筑與室內(nèi)設計基礎、室內(nèi)外設計效果圖技法等。
相關職業(yè)技能證書經(jīng)過考試學生畢業(yè)時可取得的證書有：辦公自動化技術認證證書、辦公自動化證書、PowerPoint證書、室內(nèi)裝飾設計證書等。
就業(yè)前景學生就業(yè)方向主要是從事室內(nèi)外裝潢設計與制作、企業(yè)形象設計、現(xiàn)代電腦及多媒體設計與制作等多種的工作。
畢業(yè)生也可到加拿大拉薩爾學院深造，取得加拿大大專文憑。
符合條件的留學生可在加拿大或美國繼續(xù)學習，取得本科文憑。